1樓：匿名使用者
」春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」，有多
少人把老師比做春蠶、蠟燭，她們就是這樣，無私奉獻，卻是為了正在成長的我們。有了土地，才有茁壯成長的綠樹；有了雨水，才有芬芳鮮豔的花朵；有了藍天，才有展翅翱翔的雄鷹；有了老師，才有積極向上的我們。讓我真誠的對你說一句：
老師，謝謝您。
運用「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」這一詩句寫一段完整的話，表現一個人的奉獻精神
2樓：匿名使用者
中共蘭考縣委書記、革命烈士焦裕祿在患病期間，仍堅持工作，在他的身上，我們看到了「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」的奉獻精神。
運用「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」這一詩句，寫一段完整的話，表現一個人的奉獻精神。
3樓：匿名使用者
老師您為了我們奉獻了自己的青春,教不但會了我們許多的知識,還教會了我們做人的道理.真是"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"
4樓：匿名使用者
現有1角幣一張，2角幣一張，5角幣一張，1元幣4張，5元幣兩張。用這些錢付出不同的數額的幣值共（ ）種（零元零角不算）
運用 春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹 這一詩句寫一段話，表現一個人的無私奉獻的精神
5樓：果果糖糖配
蠶一生只吃桑葉，到快要死的時候卻吐盡它那柔軟、光滑、潔白的絲，世世代代為人類造福。因此「春蠶到死絲方盡」的詩句就被用來讚揚老師的奉獻精神。
蠟燭燃燒了自己照亮了別人，其犧牲精神、默默無聞的奉獻精神與老師相仿。
6樓：の鳶
她,用自己的心血,自己的勞動,自己的愛
去譜寫一首磅礴的生命讚歌;
日升月落,斗轉星移,她的愛從未改變;她,不懂"春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹 ",但,她卻以她的一生詮釋著這句詩.她,就是——平凡而偉大的母親。
7樓：湯宇宇
這個嘛，大概是這樣的：
蠶一生只吃桑葉，到快要死的時候卻吐盡它那柔軟、光滑、潔白的絲，世世代代為人類造福。因此「春蠶到死絲方盡」的詩句就被用來讚揚老師的奉獻精神。
蠟燭燃燒了自己照亮了別人，其犧牲精神、默默無聞的奉獻精神與老師相仿。
後面的自己再去想想吧.......
運用「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」這一詩句，寫一段完整的話，表現一個人的奉獻精神。（不少於50字
8樓：花下狐狸
佛語云：人生如殘燭，越燃越短。我卻要說，人生確如蠟燭般，要用自己的激情燃燒著自己，給別人帶去光亮，哪怕只是一絲的光足矣讓別人燃氣心中的希望。
也如春蠶，編織出絲帛，用美麗裝飾他人生活。此謂奉獻之忘我。
9樓：微明
他毫不計較個人的得失，一心一意撲在工作上，沒有注意到可怕的病魔正一點點蠶食著他年輕的生命。他把自己的全部熱情和智慧，都獻給了（ ）事業。直到生命的最後時刻，他還記掛著（ ）和（ ）。
10樓：匿名使用者
在教師的崗位上，他默默耕耘了數十年。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」，一直到生命的最後時刻，他還在伏案疾書，把自己一生的經驗傳於後人。
運用「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。」這詩句，寫一段完整的話。表現一個人的奉獻精神。(不少於50
11樓：匿名使用者
【原創】望採納 謝謝 文章結尾有詩句
清晨時 伴著鳥兒的啼叫 我們從睡夢中醒來 而你的被窩早已經冰涼 因為 你 要早起 為我們批改作業
早上時 聽著汽車的鳴笛聲 我們從家裡趕到學校 而你早已經在教室中端坐 因為 你 要早到 監督我們不再遲到
上課時 聽著粉筆沙沙的聲音 我們早已厭煩不已 驀然抬頭 看見你 你那滿頭滿身的白色 心中不免一驚 這些年 你為多少學生操勞 花白了頭髮？ 又為多少學生付出 染白了衣服？
上課時 我們在漫不經心地聽著課 抑或許 我們在說話 嬉戲 而你卻要跑到教室門口 隔著玻璃看著我們上課時的一舉一動 因為 你 要監督我們好好聽課 那時候的你 卻被我們戲稱為櫥窗小女人
下課時 我們在教室裡打鬧 而你 卻要跑到教室 看著我們 因為 你怕我們會嬉鬧過了度 傷害到彼此 因為 你要給我們創造一個好的學習環境
髮捲紙時 我低頭看捲紙 被那紅色的一片刺傷了眼睛 你經過我身邊 我聽到你的一聲嘆息 抬頭看你 看到的雖是一雙微怒的雙眼 你卻拍拍我的肩膀 告訴我 慢慢來
當我取得成績時 你會在眾人面前毫不吝惜對我的表揚
當我走入迷霧時 你會在無人時慢慢地教導我
這是你給我的光榮 我要向你深深地鞠躬 因為我付出的努力 只有你懂 老師 謝謝你 此時的我已想不出一句更好的話送給您 只願這句謝謝可以字有限而意無盡
老師 古人有一句詩「春蠶到時絲方盡 蠟炬成灰淚始幹」可我要說「春蠶到死絲未盡 蠟炬成灰秋更稠」因為 有我們在 我們會將您的理想延續下去 傳遞下去 讓您的事業永沒有終止
12樓：騎馬舞
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。經常用來形容我們可敬的老師給予我們的無私奉賢。這個比喻並不是空口說來，老師在我們成長的道路上陪伴我們走過人生最重要的一段成長里程。
小學時，剛剛離開父母，我們懷揣著忐忑的心情來到陌生的環境，接觸陌生的同學，建立陌生的友誼，老師猶如黑暗中的路標，一步步的指明道路，在未知的迷途中，確立正確的航向。初中時，我們對青春的憧憬，逐漸偏離了對學校、老師正確的認知，曾經認為孜孜不倦的老師，是我們生活中最大的痛苦，可對於一名合格的老師來講，學生就是他的孩子，他們願意用自己的溫暖，去融化學生冰冷的心牆。高中時，面臨大學升學壓力的我們，曾經自暴自棄，怨天尤人，老師卻儘自己最大的努力，幫助我們鼓足勇氣，在佈滿荊棘的道路上，一路披荊斬棘，走向陽關大道。
大學時代的老師，亦師亦友，而我們也已經逐漸成熟，回首陪伴我們一路走來的老師，不無感激。
老師，因為你們的辛勤勞動，感動了所有人，所以才有了9月10號這一天，這是你們的節日，它的誕生是為了讓人們在這一天感謝那些除了奉獻別無所求、無冤無悔、認真負責的老師，讓我代表全體管理組成員，向偉大的老師們，說一聲：「老師，節日快樂，您辛苦了！」
13樓：靜汐雲
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我想這句話是對人民教師最貼切的描述。
清晨，是老師陪著我們早讀；傍晚，是老師在燈光下認真地批改我們的作業。我想對老師說：「老師，您辛苦了！」
原創的，望採納！
運用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹寫一段話,表現一個人的奉獻精神
14樓：匿名使用者
老師啊，您從早到晚為我們無私的奉獻著，就算累了，病了，也堅持為我們上課。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹，我無比敬佩您，您就是英雄，是天使！
15樓：匿名使用者
蠶一生只吃桑葉，到快要死的時候卻吐盡它那柔軟、光滑、潔白的絲，世世代代為人類造福。因此「春蠶到死絲方盡」的詩句就被用來讚揚老師的奉獻精神。
蠟燭燃燒了自己照亮了別人，其犧牲精神、默默無聞的奉獻精神與老師相仿。
運用「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」這一詩句，寫一段完整的話，表現一個人的奉獻精神。（不多於50字
16樓：樂天絮兒
即使冬過了，蠟幹了，連狂風也靜謐了，他也不會停下腳步去看看美麗的春天，因為他永遠活在人生的春天中。
運用「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」這一詩句，寫一段完整的話，表現一個人的奉獻精神(不少於50字
17樓：仙魅
老師,崇高的職業,靈魂的工程師,他(她)們只有付出,而不求收獲!他(她)們儘自己最大的努力,教書育人,直到生命的最後一刻!老師,我敬愛的老師,您 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 的品質,將永遠激勵我向前進!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的意思
春蠶到死絲方盡 中的 絲 字與 思 諧音，全句是說，自己對於對方的思念，如同春蠶吐絲，到死方休。蠟炬成灰淚始幹 是比喻自己為不能相聚而痛苦，無盡無休，彷彿蠟淚直到蠟燭燒成了灰方始流盡一樣。思念不止，表現著眷戀之深，但是終其一生都將處於思念中，卻又表明相會無期，前途是無望的，因此，自己的痛苦也將終生以...
春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始乾的道理
比喻男女之間的愛情至死不渝 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹 一句運用了生動的比喻，借用春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燒盡時才停止流淚，來比喻男女之間的愛情至死不渝，成為一曲悲壯的千古絕唱。春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始幹是老師嗎 其實這是李商隱寫的 跟老師 就沒半毛錢的關係 只是現代人非要拿來表彰下老師的春...
春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始幹。的意思
無題 相見時難別亦難 李商隱 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾的意思是什麼？春蠶結繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴乾。無題 相見時難別亦難 作者 李商隱 朝代 唐。相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥...