1樓:啊誒偶以後
這位同學
你好!!!!!
建議你來這兒,可能他們的翻譯都來自這兒:
很好喲!!!
作文不用我寫吧??????
加油!!!!!!!!
2樓:四川達州宣漢
冰眩男孩,你的確寫得很好.但初中學生可以達到那樣的英語水平嗎? 給點實用的回答吧. 對初中學生的來說,50詞左右就可以了,寫清楚要表達的內容就ok了.
3樓:過路惡靈
一個字:好!!!!!!!
校園生活作文中文200字
4樓:匿名使用者
我們的校園既美麗又充滿歡樂,處處都有令人喜愛的景色。在這樣的校園裡成長,開心極了!
清晨,當我們三五成群步入校園時,快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園,連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停,彷彿和我們一起早讀。
最快樂的時候,就是下課了,下課的鈴聲一響,我們都像箭一樣飛出教室,玩起了各種各樣的遊戲。這邊「老鷹」在捉「小雞」,那裡又開起了「火車」......校園裡到處都是歡聲笑語,大家玩得可帶勁了。
當然,校園的生活也不總是快樂的,也有辛苦的時候。特別是夏天的體育課,烈日當空,晒得同學們滿頭大汗,又渴又累。可大家依然精神抖擻地按老師的要求做好每一個訓練。
一節課下來個個手腳發軟,筋疲力盡。
看,這就是我們的校園生活,豐富多彩,有苦有樂。
5樓:匿名使用者
我的校園生活
今天是個陽光明媚的春天。每到清晨,我早早起床,準備好上學的文具,一想到能去學校學習,心情十分激動,吃上媽媽昨天就準備好的小麵包,再喝上一瓶牛奶,感覺自己充滿能量元氣滿滿。
剛走出家門,清晨陽光灑滿我的臉蛋,一邊走著一邊看,路上的行人都匆匆忙忙的,今天又是忙碌的一天,但對我我來說我的校園生活剛剛開始,我是一個熱愛學習的好學生,愛吃蘿蔔和青菜,蹦蹦跳來到教室,由於起床比較早,同學們還沒到,我便拿出課本,默唸。
第一個進教室的是老師,看到我在讀課本,很開心,像往常一樣誇獎我。由於我成績優秀這裡的老師可喜歡我了,我最喜歡我的校園生活。今天就寫到著裡吧,我得去收作業了。
6樓:匿名使用者
校園生活
我們整天都生活在一個快樂的校園裡,在校園裡,每天都會發生許多有趣又好玩的事情。校
從教室裡傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學們在快樂地遊戲,在歡快地玩耍!
教室裡,同學們是那麼投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題,語文老師在津津有味地給同學們講解課文,我們也在快樂地讀書!**課上,老師在和同學們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動聽,讓人恨不得翩翩起舞!
美術課上,同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看!
同學們在課堂上是多麼認真呀!
在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實,下了課可是像個猴子似的!你追我趕,像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的遊戲,或者在滑滑板……
看,同學們的校園生活豐富多采吧!
7樓:匿名使用者
百度一篇關於校園生活的作文600字。
2013-03-17 | 分享
1歸納主要內容
2歸納中心思想
8樓:匿名使用者
我們整天都生活在一個快樂的校園裡,在校園裡,每天都會發生許多有趣又好玩的事情。校
從教室裡傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上,同學們邁著整齊的步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學們在快樂地遊戲,在歡快地玩耍!
教室裡,同學們是那麼投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題,語文老師在津津有味地給同學們講解課文,我們也在快樂地讀書!**課上,老師在和同學們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動聽,讓人恨不得翩翩起舞!
美術課上,同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著,畫得栩栩如生,惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看!
同學們在課堂上是多麼認真呀!
在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實,下了課可是像個猴子似的!你追我趕,像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的遊戲,或者在滑滑板……
看,同學們的校園生活豐富多采吧!
9樓:匿名使用者
今天放學後我跟5個朋友在操場上打籃球,我們兩個一組一個人當裁判,我們玩兒了半小時很高興。
10樓:匿名使用者
這篇文章是幾年級學生寫的,我覺得應該是剛開始寫作吧?
11樓:匿名使用者
放學了我在校園裡和同學們歡樂的玩了起來。
12樓:匿名使用者
這是三年級上學期的作業吧?
13樓:匿名使用者
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我來答我來答 檢視全部8個回答
chweli2046
知道合夥人教育行家 推薦於 2017-12-24
我們的校園既美麗又充滿歡樂,處處都有令人喜愛的景色。在這樣的校園裡成長,開心極了!
清晨,當我們三五成群步入校園時,快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園,連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停,彷彿和我們一起早讀。
最快樂的時候,就是下課了,下課的鈴聲一響,我們都像箭一樣飛出教室,玩起了各種各樣的遊戲。這邊「老鷹」在捉「小雞」,那裡又開起了「火車」......校園裡到處都是歡聲笑語,大家玩得可帶勁了。
當然,校園的生活也不總是快樂的,也有辛苦的時候。特別是夏天的體育課,烈日當空,晒得同學們滿頭大汗,又渴又累。可大家依然精神抖擻地按老師的要求做好每一個訓練。
一節課下來個個手腳發軟,筋疲力盡。
看,這就是我們的校園生活,豐富多彩,有苦有樂。
有關校園生活的詩歌
14樓:匿名使用者
我們的校園
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔於這蒼穹之上
是你 讓我在人生中有了好的開始
是你 激起了我對知識的渴望
是你 助我成材,助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花,手留餘香
你教會了我
增人以微笑,心留愉悅
今天 我要將最美的鮮花
今天 我要將最甜美的微笑
贈予你我最親愛的學校
我心裡永遠屹立不倒的豐碑
校園的小路
校園的小路,
總在寂靜的夢中浮現.
是萌發的青春,
是稚氣的衝動,
是那晚承諾中的細語綿綿.
不要說你很孤單,
就去揭開塵封已久的記憶,
讓那個如詩如夢般的昨日重現.
校園的小路,
你哭泣的容顏,
寫下我永恆不滅的詩篇.
也有你的微笑,
印刻了我們多少無悔的眷戀.
校園的小路,
是羞澀的童話,
眷刻出我們似水的青春華年.
15樓:匿名使用者
校園詩篇
初識丁香
璨然一樹白花湧於眼前,方打聽
這是何花?朋友答曰:「此乃丁香」。
這就是丁香嗎?這就是雨巷詩人詠歎的那幽怨的丁香嗎?我驚歎自己的少識,更驚異這潔白的小花竟會那般迷人。
和朋友一道沉湎在校園的花圃中,賞識著百花盛開的景色。海棠、虎刺梅、山楂花、牡丹、芍藥爭相鬥豔,唯有丁香的潔白與純淨,顯得格外誘人……
朋友用手指了指丁香說:「你仔細聞過她嗎?」我搖搖頭。
心想,凡花總有香味的,何況丁香。順手拉一枝丁香置到鼻前,「有苦味」,我說。朋友笑道:
「丁香花苦於自身而散香開外,也不起吧?」
我無言。
細細品味友人的話,便想起讀過的那首詩,似乎明白了為什麼雨巷詩人借丁香把相思的悽苦與美麗寫得那樣動人,那樣耐人尋味。也似乎明白了一個道理:人間有苦亦也樂,我們就是在苦中求樂,化苦為樂,寫作如此,人生各業亦如此。
你說呢?
**隧道
我們來行往於宿舍和食堂的那條甬旁,開滿了迎春花。那黃黃的黃蕾,繽紛於我們行走的左右:斜出路面的花枝像伸延的屋簷,我們來來去去,都要在這屋簷下弓一弓身。
這真像一條**隧道了。
不是嗎?宿舍是我們學習和休整的地方;食堂呢?食堂就像生命的回油站。一天六次來往於這段路上,我們可以演繹多少故事啊……
如果說人生是一場無聲的搏鬥,那麼,我們既要與大自然與客觀環境搏鬥,又要與自己搏鬥。我們來這裡讀書、學習,不僅要面對課本,面對一道道難題,還要面對家庭、孩子、老人和我們這個年齡的種種考驗。身為人父人夫人子,肩上的責任,生活的角色,使我們不單單要考慮學業,還要兼顧我們無法兼顧的其他。
難,看來只是一不易寫的方形字,但究竟有多難,只有身處其境,才會明白吧。遺憾的是,我們當中有相當一部分人卻蹉跎於這條**隧道上,他們把睡覺、吃飯當做人生的頭等大事,來來去雲,如行屍走肉。這種活法,輕鬆嗎?
一切有作為的人生或許都是在痛苦中的。應該說,人與時間的搏鬥是一場殘酷的鬥爭。這場鬥爭雖然沒有刀光劍影,沒有鮮血淋漓,然而,失去的時光將永遠無法追回。
一切想在平安中求得寧靜的自在,實則是對困難的逃避。只有勇敢的人,才能正視生活,真麵人生。不管前途有多少艱難和困苦,只要我們珍惜現在,就會擁有將來。
**隧道,我記憶中的飛翔跑道!
窗前桐樹
與窗齊高的桐樹,去秋披一身綠葉為我們遮風擋雨,我們甚感它的情誼。難怪在冬天的寒冷中,我會立於四樓的窗前,擔憂雪會壓損它的枝杆。然而幾場雪後,它依然高高地挺立於我們的窗前,當春天一來,它的枝杆由灰變得紫翠。
有一天,我居然發現它的枝頭上結出了雪清的花蕾,沒幾日,便乍然盛開,結成片片淡紫的雲霞。
桐花是那樣別緻,光禿禿的樹枝上結一串又一串花朵,清秀而又淡雅。立於窗前,細看那花散於枝間的美麗真如讀詩一般,情趣盎然。
先開花後長葉的大概只有桐樹了嗎?乾枝梅開花而不長葉,無花果結果卻不開花,桐樹的別緻,就在於它先開花,花開之後,葉才從枝縫間葉露。我們常說:
「紅花配綠葉」,而桐花的美麗不需任何點綴。正如高尚的人格,它純真質樸而又與眾不同。
桐花不僅有卓然群外的淡雅,更有一種義無反顧的先鋒精神。它的這種精神,來自於桐樹堅強的樹杆,來自於桐樹那偉岸的身軀。
桐樹,我窗前的桐樹。
牆上柳樹
高牆上獨出了一枝彎柳,在風中搖擺,讓我擔心了很久。每每從這堵牆邊走過,我都有一種生命被壓迫的感受,因為那柳,因為那牆。
我奇怪,這裡怎麼會長出一株柳樹呢?走過細看,才發現它的祕密,原來在柳樹根部,有一截短短的雨水槽伸出來,水槽經年曆月,已腐爛破損,雨水流下來,正好經過柳樹的根底。這柳因了那牆,因為那水,才得以一日發達一日。
看著這株柳樹,我晃然明悟,凡事都有自己的因和自己的果,這柳的存在是一件奇事,也含有一定道理。但我深信,這柳終究長不成大樹,雖然它能如此別緻地風流於牆頭,可是,它終究又有多少能奈呢?
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