1樓：義寧能羅
"鯊魚方式
"一般的魚有儲氣的鰾
,便於上浮與下沉
,在水中游動自如。鯊魚無鰾
,只有不停地遊動
才能避免下沉。
鯊魚天生少一個生存條件
,卻能成為
"水中霸王
",而一般魚多一個生存條件,
命運卻不見得怎樣好
,有的還被鯊魚吃掉。有的人條件欠缺
,但不畏強手
,奮力拼搏
,創造生存條件
,結果變劣勢為優勢
,出奇制勝
,成為強者。人們將這種生存方式稱為"鯊
魚方式"
。唯物辯證法認為
,事物自身包含著的矛盾雙方可以依據一定的條件向它自己的對立面轉化,條件是可以改變的。鯊魚比其他魚少了一個生存條件,但通過創造條件
,實現了劣勢向
優勢的轉化。客觀分析自身的條件
,努力克服不利條件
,促使事物向有利的方向發展
,這就是
"鯊魚方式
"帶給我們的哲學啟示。
2樓：因為有
學習與休息是對立統一的關係。
學習與休息是對立的。一天只有24個小時。學習的多了，休息的時間就會少。休息的時間用多了，學習的時間就少了。
學習與休息是統一的。學習的好了，就可以安心的休息。休息好了，可以更好的學習。
3樓：哲學鼎端
在《用事例來分析對立統一規律》這個話題下所留的答案
請舉例：對立統一規律在實際中的運用
4樓：
比如生死，生與死是對立的，是生就不是死，是死就不是生，這是對立。但二者又是統一的。沒有生，**能有死，怎麼判斷死，沒有死，也不知道生，談不上生。二者是互為前提而存在的。
5樓：棋七奇
比如個人利
益和集體利益就是對立統一的關係。
個人利益與集體利益統一的關係主要表現為：一方面，個人利益與集體利益互為前提而存在；另一方，個人利益與集體利益相互促進而共同發展。
個人利益與集體利益對立的關係主要表現在：個人利益與集體利益不一致的情形是經常發生的。集體利益是全域性利益、長遠利益的體現，而個人利益一般表現為區域性利益和眼前利益。
集體主義原則要求個人把集體利益放在首位，為了集體利益放棄個人利益，必要時犧牲個人的利益乃至生命來保衛集體利益。
6樓：
勤帶雨傘，飽帶飢糧，居安思危，
《孫子兵法》——天者，陰陽，寒暑，時制也，地者，遠近，險易，死生也。
使敵自至者，利之也，使敵不得不至者，害之也。兵者，詭道也，故能而示之不能，用而示之不用，近而示之遠，遠而示之近。。。。。。
7樓：鶴頂紅殤
譬如說學生學習知識，是學生自學的效果好，還是以老師更多的傳授來獲取知識的效果好呢？所以學生在學習知識時，既要接受老師的教育又要自主學習，這樣才能更好的學習知識。
對立統一規律的例子
8樓：匿名使用者
對立統一規律的例子：蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。
詩人描寫林靜,不直接從「靜」入手,而是從其反面「噪」下筆,用蟬的噪聲反襯林之靜；描寫山幽,不直接從「幽」入手,而是從其反面「鳴」下筆,有鳥的鳴叫反襯山之幽.噪與靜、鳴與幽形成鮮明的對比,又構成和諧的統一,意境高遠,富含哲理。
若用「寂靜無聲」「了無人跡」等詞語來描寫林靜山幽,則過於直白,毫無詩意可言.據說,北宋的王安石也很欣賞這句詩,但在《鐘山絕句》中將「鳥鳴山更幽」改為「一鳥不鳴山更幽」,友人黃庭堅看後大笑不止,評說道：「此點金成石之手也。」
9樓：驀然回首
比如生產力與生產關係之間的關係就是很好的對立統一規律的例子，我們且不去說世界的，也不說一國的，就說一個企業內部的。一個企業就是一個矛盾體，很明顯，它要建立起來並運轉，首先得有員工，事情得靠人去做，這就是生產力；但是，人再多，一盤散沙也不行，得有領導決策、指揮，就有了分工，還得有一套規章制度，大家都得遵守，沒有規矩，不成方圓，這就建立了一種生產關係。有了這兩者，企業才能運轉起來，缺一不可，這就是矛盾兩面的相互依存性、統一性。
人是有思想的、活躍的，企業內外的各種因素隨時都可能影響員工的情緒和積極性，而企業分工和規章制度一旦建立起來，就要照章辦事，是不能輕易更改的，就死板得多。制度中的一些不合理的規定，也會影響員工的情緒和積極性，員工會要麼消極怠工，要麼提出意見，甚至可能罷工。有的本來較為完善的制度，隨著業務的擴大或外部市場的變化，也顯現出不合理、不適應之處，一樣會影響到員工。
這就是矛盾兩面的對立性。
高明的領導者就能根據員工的建議或意見，適時調整有關規定和指標，使企業平穩發展。
對立統一規律例子? 5
10樓：特特拉姆咯哦
對立統一規律的例子：蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。
詩人描寫林靜,不直接從「靜」入手,而是從其反面「噪」下筆,用蟬的噪聲反襯林之靜；描寫山幽,不直接從「幽」入手,而是從其反面「鳴」下筆,有鳥的鳴叫反襯山之幽.噪與靜、鳴與幽形成鮮明的對比,又構成和諧的統一,意境高遠,富含哲理。
若用「寂靜無聲」「了無人跡」等詞語來描寫林靜山幽,則過於直白,毫無詩意可言.據說,北宋的王安石也很欣賞這句詩,但在《鐘山絕句》中將「鳥鳴山更幽」改為「一鳥不鳴山更幽」,友人黃庭堅看後大笑不止,評說道：「此點金成石之手也。」
11樓：哲學鼎端
「對立統一規律例子」之問題的獻辭
耿閣（鳴天士君）著
聯絡實際，分析對立統一規律的意義和作用
請分析：對立統一規律揭示了（ ）謝謝
12樓：匿名使用者
揭示了事
物發展的動力和源泉。
1、對立統一規律揭示了事物運動、變化、發展的根本原因在於事物內部的矛盾性，科學地解釋了事物發展的道路、方向、形式等問題。
2、對立統一規律揭示了事物聯絡和發展的根本內容，事物普遍聯絡的實質就是事物之間由多方面的對立統一構成的矛盾體系；事物發展的實質就是新事物揚棄舊事物的過程，它體現著事物內部肯定方面與否定方面的對立統一的關係。
3、對立統一是唯物辯證法全部規律和範疇的實質，所以，對立統一規律提供了理解唯物辯證法其它規律和範疇的鑰匙。
13樓：匿名使用者
1.對立統一規律揭示了事物變化發展的
動力和源泉;
2.質量互變規律揭示了事物變化發展的形式和狀態;
3.否定之否定規律揭示了事物變化發展的方向和道路。
4.必然性和偶然性是對立的，它們是事物發展的兩種不同趨向所以應該選(1)
舉例項說明：在生活中，如何運用矛盾分析法解決實際問題。
14樓：獅子
矛盾分析法是指觀察和分析各種事物的矛盾運動，
進而解決矛盾的一種方法。
矛盾分析：要做到從客觀事物本身的矛盾出發去認識事物,必須堅持具體問題具體分析的方法。由於世界上的事物是複雜多樣的，又是千變萬化的，因此我們對事物矛盾的分析，不能套用統一的
模式或先驗的根據，只能遵循事物自身的邏輯和矛盾運動的法則。經驗主義者根據過去的經驗來推斷當前事物的矛盾及其性質；教條主義則把某些抽象的理論原則強加在現實事物中的具體矛盾上。這兩種態度都是主觀主義，脫離具體事物自身矛盾的客觀實際，因而不能正確認識事物。
矛盾分析法，在百科的名片上寫的是「依據對立統一規律，在方**上必須堅持矛盾分析法。矛盾分析法包括一分為二看問題、普遍性與特殊性相結合、具體問題具體分析、堅持兩點論和重點論的統一。
在解決問題的步驟上，百科上的理解是這樣的。
1. 首先把社會現象看成是運動中多層次、多方面的矛盾統一體，考察影響這種現象存在的諸多矛盾。
2. 其次，從這諸多矛盾中找出主要矛盾和矛盾的主要方面，主要矛盾和矛盾的主要方面決定社會現象的本質，社會現象是以上諸多矛盾的外部表現。
3. 分析矛盾發生變化的內部條件和外部條件。同時注意矛盾發展量變到質變的臨界點，即主要矛盾發展轉化的條件與時機。
在其要求上，百科的解釋是這樣的。
1. 矛盾分析法是同一性和鬥爭性的辯證法 2. 矛盾分析方法是內外因分析法
3. 矛盾分析法又是矛盾共性與個性、矛盾普遍性與特殊性相結合的分析法 4. 矛盾分析法是「兩點論」和「重點論」的統一。
15樓：匿名使用者
這個世界上事事都是存活在矛盾中的。比如說，你有個朋友身體不舒服住院了，她因為不舒服就導致精神不好精神不好就導致她人看得就憔悴，不漂亮了。如果她不願意打針吃藥。
你就可以這樣說唄小寶貝，你看你現在的樣子多憔悴，臉上都沒一點光澤了，我知道這是因為你身體不舒服導致的。其實很簡單，只要你打個針，打個點滴。吃點藥，你的身體就會好起來。
身體好起來了，你自然就會有精神了。有精神了，自然也就更漂亮了。就這是簡單的矛盾的應用唄。
再比如說。。。。你先看。。。吧
16樓：匿名使用者
世上任何事情都處於自始至終的矛盾，破解矛盾的主要方法是以該事物的矛對著該事物的盾，結果怎麼樣就會自然而知了
請列舉光的折射的應用事例
第十八章來 光的傳播 概述 本章講述源幾何光學的基礎知識bai 這一章中，光du的zhi直進和光的反射是初中已 dao經學習過的，可以結合初中知識進行復習，光的折射定律是在初中認識折射現象的基礎上進行的定量研究，並且引入了折射率的概念 全反射現象及其鄰界角則是全新的知識 光的色散在初中是選學的知識，...
真理誕生於一百個問號之後課文用事例
真理誕生於100個問號之後一文運用了什麼什麼什麼三個事例敘述了主要抓住問題 真理誕生於一百個問號之後 這篇課文用三個事例，反覆說明了 真理誕生於一百個問號之後 這種擺事實 講道理的寫法值得我們學習。請你學習這種寫法，先確定一個觀點，然後用具體的事例來說明它。我來答有獎勵共8條回答 日乃森亞真 201...
名人笑對挫折的事例有哪些，名人笑對挫折事例
司馬遷遭遇宮刑 發奮創作了史記 貝多芬耳聾後扼住命運的喉嚨 堅持創作 留下了命運交響群 田園交響曲等傳世之作 海倫凱勒耳聾 眼瞎 還不會說話 笑對挫折 還比如說 劉偉啊什麼的 名人笑對挫折事例 1.貝多芬的故事 大作曲家貝多芬由於貧窮沒能上大學，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽覺，在...