1樓：嚯嚯嚯
挺好的啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈
詹天佑一課中：詹天佑是我國傑出愛國工程師從課文哪些具體事例來說明
2樓：匿名使用者
挖居庸關隧道，挖八達嶺隧道，發明「人」字行岔道
《詹天佑》一文的中心句是「詹天佑是我國傑出的愛國工程師」全文圍繞這句話共寫了四件什麼事？
《詹天佑》這篇課文通過哪三個事例反映了詹天佑是個傑出的愛國工程師？
3樓：金剛不敗的人
挖居庸關隧道，挖八達嶺隧道，發明「人」字行岔道
4樓：迷上了佘
從詹天佑不畏帝國主義者的嘲笑，毅然接受了任務；
詹天佑在修築「京張」鐵路時，遇到困難時總是想：一定要把鐵路修好（何時何侯都是以國家為第一）；
在經過青龍橋附近，坡度特別大，詹天佑想出了「人」字形線路！
5樓：匿名使用者
詹天佑不怕嘲笑，不怕辛苦，對工作一絲不苟
6樓：匿名使用者
勘測線路、開鑿隧道、設計「人」字形線路
詹天佑這篇課文的中心句是哪一句？？ 5
7樓：匿名使用者
中心句是：詹天佑是我國傑出的愛國工程師。我們老師就是這麼說的。一定要選我啊！！！
8樓：小周春燕
詹天佑是我國傑出的愛國工程師。
9樓：天天悅靈
詹天佑是我國傑出的愛國工程師.選不選我隨你
10樓：線雍厙夏蓉
《詹天佑》這篇課文的第一句話是詹天佑是我國傑出的愛國工程師。是全文的中心句。
圍繞這一中心句作者選取了這樣舉了4個典型事例：（接受任務）（勘測線路 ） （開鑿隧道 ） （設計線路 )
詹天佑 從課文的哪些描寫中，可以看出詹天佑是一位傑出的愛國工程師
11樓：匿名使用者
1、《詹天佑》一文通過詹天佑在外國人的譏笑下堅毅的接受任務、親自從勘測線路、開鑿隧道、設計「人」字形線路 四個方面來說明詹天佑是一位傑出的愛國工程師.
句子：他常常和工人們同吃同住,不離開工地.
以身作則、同甘共苦
句子：詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘（kān）測線路.
不為外界困難所動,愛國情懷
句子：我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎.『大概』『差不多』這類說法不應該出自工程人員之口.
嚴謹、認真
12樓：匿名使用者
他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好；否則不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。
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