1樓:匿名使用者
電線杆上停著的幾個小黑點是伶俐可愛的小燕子.
那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎?(改陳述句)
2樓:匿名使用者
電線上停著幾個黑色的伶俐可愛的小燕子
改為反問句:那電線上停著的幾個小黑點,正是伶俐可愛的小燕子。
3樓:匿名使用者
前面照抄後面改為這難道不正是……子嗎?
4樓:匿名使用者
不正是伶俐可愛的小燕子嗎?
反問句改陳述句題
5樓:心慧楊
四(2)班複習題三(反問句改陳述句)
1、那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎改:2、不耕耘怎麼有收穫?不學習怎會有知識?
改:3、這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?
改:4、難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?
改:5、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?
改:6、你不為我們的祖國有這樣的英雄而感到自豪嗎?
改:7、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎?
改:8、這些設想即使能夠實現,又有多少人能夠去居住呢?
改:9、看到那數不盡的餓青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?
改:10、人與山的關係日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?
改:11、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?
改:12、我們遇到困難,怎麼能退縮呢?
改:13、說出的話難道可以不算數?
改:14、難道這不是祖國母親對我的期望嗎?
改:15、不是自家人,難道就不該互相關心嗎?
改:16、不勞動,連棵花也弄不活,這難道不是真理嗎?
改:17、當農民,難道就不需要文化知識了嗎?
改:18、 十萬支箭,三天怎麼造得成?
改:19、 都是你自己找的,我怎麼幫得了你的忙?
改:20、 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?
改:21、 我們怎能忘記老師的諄諄教導?
反問句改陳述句10句
6樓:相迎祿渟
1、那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎改:2、不耕耘怎麼有收穫?不學習怎會有知識?
改:3、這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?
改:4、難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?
改:5、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?
改:6、你不為我們的祖國有這樣的英雄而感到自豪嗎?
改:7、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎?
改:8、這些設想即使能夠實現,又有多少人能夠去居住呢?
改:9、看到那數不盡的餓青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?
改:10、人與山的關係日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?改:
7樓:梁平卉諫乃
1、如果我們也能像水滴那樣,有什麼事情做不成呢?
2、十年樹木,
百年樹人。老師的教育之恩,我們終身怎能忘?
3、千難萬險難道可以阻擋我們前進的步伐嗎?
4、這比山還高比海還深的情誼,我們怎麼能忘記呢?
5、巍峨高山難道不是是英雄堅張不屈的精神象徵嗎?
如果我們也能像水滴那樣,沒有什麼事情做不成。
2、十年樹木,
百年樹人。老師的教育之恩,我們終身難忘。
3、千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。
4、我們永遠不會忘記這比山還高比海還深的情誼。
反問句改陳述句有哪些( 2個 )
8樓:孤獨藍天
反問句變陳述句:
1、那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎改: 那電線上停著的幾個小黑點,正是伶俐可愛的小燕子。
2、不耕耘怎麼有收穫?不學習怎會有知識?
改: 不耕耘就沒有收穫;不學習就不會掌握知識。
9樓:匿名使用者
這是你的作業嗎?
改:這是你的作業。
造兩個肯定反問句並改為陳述句
10樓:瀛洲煙雨
1、那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎改:那電線上停著的幾個小黑點,正是伶俐可愛的小燕子 。
2、不耕耘怎麼有收穫?不學習怎會有知識?
改:不耕耘就不會有收穫。不學習就不會有知識。
反問句改陳述句五個[急需]
11樓:匿名使用者
反問句改陳述句:
1、那電線上停著的幾個小黑點,不正是伶俐可愛的小燕子嗎2、如果沒有人們的辛勤勞動,這裡還不是荊棘叢生的荒坡嗎?
3、不耕耘怎麼有收穫?不學習怎會有知識?
4、這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?
5、難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?
6、學習如登山,需要有踏實苦幹和堅持不懈的精神,才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎?
7、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎?
8、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動的結晶嗎?
9、十萬支箭,三天怎麼造得成?
10、 都是你自己找的,我怎麼幫得了你的忙?
11、 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?
12、 我們怎能忘記老師的諄諄教導?
13 居里夫人只要在專利書上籤個字,所有的困難不是都可以解決了嗎?
陳述句改為反問句,陳述句改為反問句的方法是什麼?
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反問句有加強語氣,使句子更附情感。陳述句旨在陳述某事,某物,語氣不強,所以,反問句改陳述句,語氣變弱了 方法 其是語言還是有很多相通的地方,這個你可以參照語文的某些結論和方法,如句子的成分,什麼是來修飾什麼的。反問句實際上是要表達對所反問內容的否定,陳述句也可以表達否定。兩者的區別 在於反問句表達的...
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練習及答案 1 這件事我知道。難道這件事我 會不知道?2.我沒有這麼笨。難道我有這麼笨嗎?3.你應該覺得這樣做不對。你不覺得這樣做不對嗎?4.你不能這樣做。你怎麼能這樣做呢?5.我們不能浪費時間。難道我們能浪費時間嗎?6.你們不能破壞環境。你們怎能破壞環境呢?7.你能自己回家的。難道你不能自己回家嗎...