1樓：諸葛小琛
（1）指一朵花上既有雌性又有雄性，兩性***官同時成熟，但因為不親和性，即使受粉，花粉也不發芽，或花粉管不進入花柱，花粉管生長滯緩甚或停止生長等受精不能正常進行的現象。（2）自交不親和一詞也適用於非同一朵花的同一植株的不同小花之間的不親和現象。 （3）總結：
自交不親和指的是一朵花，或者一個植株之間，但不是指一個品種之間。
植物的植物學特性與生物學特性有什麼區別
2樓：一年級五班文庫
1、講述內容不同：
植物學特性主要講的是根莖葉等器官的特性，而生物學特性主要講的是植物的生長習性。
2、範圍標準不同。
植物學特性是指相對於其他植物而言 。更貼近於某一具體分類，如各器官形態 、物候期等等。
生物學特性指的更寬泛、更具概括性，包括與動物的對比等等。
3、研究方向不同：
植物學：是生物學的分支學科，是從人類文明開始的生物學分支出來的一個學科，主要研究植物的形態、分類、生理、生態、分佈、發生、遺傳、進化等。
生物學：是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學，是自然科學的一個部分。
3樓：匿名使用者
要了解植物的植物學特性與生物學特性有什麼區別,首先你要了解分類學上的植物學分類和生物學分類的差別
植物學分類 和 生物學分類是有差別的
植物學分類,是按照植物的花,果實,根,種子,莖,等器官來分類的,如茼蒿和白菜都屬於綠葉類食物
生物學分類多是按照植物的生長習性和環境的相關性來分類的因而,植物學特性主要講的是根莖葉等器官的特性而生物學特性主要講的是植物的生長習性
o(∩_∩)o哈哈~ 給我多加點分麼,這個回答你放心,我學這個的
4樓：金刀駙卯
分類比較標準是不一樣的 植物學特性是指相對於其他植物而言 比如各器官形態 物候期等等
而生物學特性而對比面要廣 還包括與動物的對比等等
5樓：靜軒散人
你的外貌特徵，和人類的外貌特徵有什麼不一樣？
**********===
前者更具體，更貼近於某一具體分類；後者更寬泛更具概括性。
植物學都在學什麼?主要就業方向都有?
當一名植物學家應該具備什麼的條件
6樓：匿名使用者
做一名植物學家必須所學的內容：
現代植物學以研究層次和重點不同而劃分為五個主要分支：
植物形態學是研究植物的形態和結構(由細胞到器官各個層次)的學科，分支學科有植物細胞學、解剖學(專注於內部結構)、組織學(關心特殊種類細胞的性質)、植物胚胎學等。
植物生理學是研究植物各部分或整體的功能和行為的學科，它和植物生物化學緊密相聯。後者研究植物生命過程中化學組成和變化。植物生物化學還有一個重要分支——植物化學——研究植物次生代謝的化學產品。
植物遺傳學是研究植物的種質和遺傳、變異等現象的學科(因此和研究植物進化相聯絡)。
植物生態學是研究植物和其環境的關係的學科。在其定義上還更廣泛一些，因為除去它本身特殊的方法之外，它既牽涉到區系學也牽涉到生理學。和它緊密聯絡的是植物地理學(包括地植物學)研究植物和地球表面的關係和植物社會學(植物群落學)研究植物群落。
植物分類學是研究植物的分類和命名的學科，它們的系統和演化(包括區系學，研究特定區域的全部植物，其種類分佈、起源和發展)。這些區分並不是絕對的，為明瞭植物的功能和行為，必須瞭解植物結構的一些知識。分類學家在一個譜系的理論上來將植物分類，他也要關心進化。
植物細胞學研究植物的各個細胞，部分是形態學，部分是生理學，而部分是遺傳學等等。
此外，還有些特別分支如以研究物件的類群不同而劃分的分支，如藻類學。藻類象真菌一樣相當小而簡單，但有各種色素能自制食物。它們組成海洋浮游生物的大部分，在未來可能是人類食物的重要**。
地衣學研究藻菌共生的地衣。
苔蘚學研究較大多數植物稍小而生殖過程較複雜的苔蘚植物。蕨類學研究更大的開始有維管束的植物，在這一類群中有石松、木賊和羊齒，並研究它們怎樣向有花植物邁進。與應用密切相關的分支則有經濟植物學，**植物和它們用途的各個方面。
民俗植物學家則對各民族利用植物的不同方式感興趣。古植物學研究已絕滅的植物(又是古生物學的分支)，它們是寫在岩石裡面的進化史。孢粉學研究遠古的花粉、孢子，也屬微古生物學的一個重要方面。
當然古植物學和孢粉學也是研究植物進化和植物地理學尤其是植物歷史地理學和區系學的重要手段。
求救！植物學家，生物學家，這種花叫什麼名字啊！！好小啊！謝謝了！！有懸賞！有圖！
7樓：浙江淳安金陵村
這麼小的小苗，能辨認出來，那真的是專家啊！
有一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起哪位植物學家的名字叫什麼
8樓：老耆
林奈，（2023年-2023年）瑞典一位著名的植物學家。他長期觀察和研究，發現各
種植物開花都有一定的時間，它們受約於生物鐘，植物的生物鐘可以控制花的開放，香味和花蜜的產生，樹根液汁的分泌，樹葉的休眠等的生物化學活性。
人們把林奈這個發現稱為「花鐘」。
林奈的最大功績是把前人的全部動植物知識系統化，摒棄了人為的按時間順序的分類法，選擇了自然分類方法。他創造性地提出雙名命名法，包括了8800多個種，可以說達到了「無所不包」的程度，被人們成為萬有分類法，這一偉大成就使林奈成為18世紀最傑出的科學家之一。
9樓：匿名使用者
林奈，把它做成花鐘的
生物科學和生物學的區別是什麼？
10樓：可愛冷漠的海豹
生物本專業的我簡單講解一下兩者的區別
大家對生物肯定是不陌生，對生物專業也是耳熟能詳，但是大家對生物科學和生物學有一種莫名的誤解。
就像每次別人問你學的什麼專業，一聽是生物科學（生命科學）就感覺你一定對人體結構很瞭解，會看病。讓你給他們看看自己的病歷單有沒有什麼異常……每每到這都有種自己真是對不住大家的期望，連這都沒學會。其實生物是一大類生物各專業的統稱，而生物科學和生物學也屬於生物，但並不一樣。
首先，我們從二者的命名就能看出差異。生物科學，著重的是後面的科學二字，也就是培養學生的科學實驗能力。在於技術。
生物科學專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向，這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識。就是朔造學生的科學素養。簡而言之就是更高階一點，在生物各個生命系統層次（分子，細胞，器官，組織等）上進行研究。
而生物學是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學。就是在生物發展的規律上探索自然界生物的發展規律的一類學科。
再者就研究的物件。舉個例子來說就是：生物科學的專家在研究某個生物某個蛋白的分子機理。
而學習生物學的專家在研究某個動物的種**展特徵和規律。一個著重於在研究的基礎上研發，而一個更注重對該物件的研究瞭解。
就畢業後就業方向來說。學習生物科學的畢業生，在畢業後對口的專業是各生物公司技術研發，而生物學的學生很多都是去了某某生物研究保護中心。
很多專業命名雖然只差一個字，但是方向和著重點卻是完全不一樣的。所以在我們選擇考慮的同時，一定要想清楚，搞明白再進行下一步。
或許我的講解，你們還是不甚清楚，但還是希望對大家有一點幫助。謝謝
11樓：大垚
山大生物小碩來回答一下這個問題吧。
生物學
和生物科學
的區別在於學科和科學的不同。生物學是一門學科，就像我們從初中開始學的生物一樣，它是一個知識的總結。包括了各式各樣的生物學的知識，但是多為理論，它涵蓋了生物中的各種各樣的知識。
生物科學不同於生物學的地方在於科學二字。科學是用於去創造價值的，不再僅僅侷限於理論，而是應用到實踐中去。生物科學也是一個廣泛的概念，可以這麼理解，生物科學就是把生物學課本中的知識拿出來去應用。
生物科學從廣義上來看，包含了對一切生命物質的研究。
如果分類的話，可以有動物學，植物學，微生物學，病毒學。也就是研究動物中的科學，研究植物中的科學，研究微生物中的科學，研究病毒中的科學。再細分的話比如動物學中有動物醫學，遺傳學，植物中有細胞生物學，作物學，微生物學中的發酵工程等，生物科學可以分為很多種，它們的知識總和就是生物學，它們的應用過程便是生物科學。
其實換句話說，生物學和生物科學就像是政委和司令的關係，一個是思想教育，一個是實踐打仗。
生物科學其實是一門很有意思的科學，它揭示了生物的變化歷程和變化規律，並且通過研究這些規律人們可以去改造和利用這些生物規律從而實現一些價值。比如改造病毒基因可以治病，改造微生物基因可以產藥，改造植物基因可以獲得高產植株，利用細胞培養可以獲得克隆動物。這都是生物科學帶給世界的驚喜。
希望您能在生物領域有所建樹，也希望我的回答可以幫助到您，謝邀！
12樓：施拉姆
生物學是研究生命現象和生命活動規律的一門科學。理學，偏向研究基礎理論。生物學是六大自然科學學科之一，研究生物體各種生理活動規律和奧祕。
生物科學包含了生物科學和生物技術兩個專業方向。偏向利用生物進行生產製造，比如基因改造工程菌進行發酵生產。研究用來指導實踐的理論和技術，比如生物分離技術。
首先，考慮到國內高校專業設定靈活度比較高的背景，建議在填報志願的時候多瞭解一下該院校的專業開設了哪些課程，或者是聯絡學校主要的研究方向。根據我的瞭解，很多學校的這兩個專業都會開設相同的課程例如動物學，植物學，生物化學，分子生物學，遺傳學等內容，這些構成了專業基礎課的主要內容。除此之外，還會開設一定的更為深入和小方向的專業課，這些專業課的內容構成了今後主要的學習內容。
其次，是專業內容的學習，個人認為本科階段兩個專業沒有太大的區別，有機會還是應該度研究生更進一步學習。例如生物科學中的生物技術方向也會招收計算機方向的研究生，很多大牛的team裡面也會有一些其他領域的同學一起工作。本科學習更多像是一種通識教育，與其糾結於字面含義不如認真努力學習專業知識。
大學期間應該博覽群書，在充分研究專業方向基礎上選擇最適合自己的而不是糾結於字面的含義。
最後，希望你可以選擇到自己最喜歡的方向。
13樓：屮屮先森
對於這兩個來說，雖然只有一字之差，但是他們的差別還是很大的。生物科學又稱生命科學，生命科學研究的主要目標是推進人類對生命本質的認知和理解、同時也注重有應用價值的成果，生命科學作為大學的專業，其實可以說生物科學屬於生物學，生命科學主要包括生物技術，生物工程。生命科學在大學中是已經具體到了具體的科學。
而生物學則不同，它屬於六大基礎學科之一。它的範圍是較大。
在具體的生物科學專業的學習內容主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學、植物生理學、人體解剖學等學科，再細分的話比如動物學中有動物醫學，遺傳學，植物中有細胞生物學，作物學，微生物學中的發酵工程等。而現代生物學的研究方法和實驗技術，其目的在於闡明和控制生命活動，改造自然，為農業、工業和醫學等實踐服務。幾千年來，我國在農、林、牧、副、漁和醫藥等實踐中，積累了有關植物、動物、微生物和人體的豐富知識。
生物學是一個總體的研究，類分的比較大，生物的範圍是非常大的，小到一個細胞，病毒，大到各種生物組成的群落，都可以列為生物學。對於生物的活動生活，一個群體的衰亡，遷移，增殖，進化等變化都可以屬於是生物學。也可以說生物學是還沒有入門到科學的普通生物知識，它還沒有經過一系列科研研究，或者完整的、先進的科研研究的生物知識。
我的理解就是這樣，希望我的解釋對你有所幫助。
生物系中包括植物學嗎，植物學專業屬於農學專業類嗎？
包括植物學 是生物學的分支學科。是研究植物的形態 分類 生理 生態 分佈 發生 遺傳 進化的科學。它的主要分科有植物分類學 植物形態學 植物解剖學 植物胚胎學 植物生理學 植物生態學 植物病理學 植物地理學等。目的在於開發 利用 改造和保護植物資源，讓植物為人類提供更多的食物 纖維 藥物 建築材料等...
Zea mays是玉米的名，這是瑞典植物學家林
自然界中的生物種類極其繁多，每種生物都有它自己的名稱 由於世界上各種語言之間差異很大，同一種生物在不同的國家 地區 民族往往有不同的叫法 名稱不統一，常常造成混亂，妨礙了學術交流 1768年，瑞典著名的植物學家林奈 carolus linnaeus，1707 1778 在 自然系統 這本書中正式提出...
罌慄和草果有何區別，植物學和植物生物學有區別嗎
香料草果不是罌慄。罌慄 果長橢圓形或壺狀，黃褐色或淡褐色，平滑，具縱紋。種子多數，腎形，草果 長圓形或卵狀橢圓形，呈短圓狀突起，熟時紅色，外表面呈不規則的縱皺紋，1，罌粟科罌粟屬植物 草果是姜科豆蔻屬植物。2，罌粟是一年生草本。莖高30 80釐米 栽培可達1.5米 草果多年生草本，莖叢生，高2 2....