1樓：匿名使用者
啟迪是做事情不能光靠別人，也要自己動腦筋去試一試。
2樓：晴空
馬棚裡住著一匹老馬和一匹小馬。
有一天，媽媽對小馬說：「小馬，你已經長大了。你能幫助媽媽做點事嗎？」
媽媽聽了，高興地笑著說：「那麼，你就把這袋麥子背到磨房裡去吧。」
小馬兒揹著麥子向磨房跑去。
小馬向四周望了望，看見一頭老牛在河邊吃草。於是小馬連忙「嘀嗒嘀嗒」地跑過去，問道：
「牛伯伯，請你告訴我，我能過河去嗎？」
牛伯伯回答說：
小馬聽了，立刻就朝小河跑去。
突然，樹上跳下一隻小松樹，搖著大尾巴，對小馬說：
「小馬，別過河！水很深，一下水就會淹死的！」
小馬奇怪的說：「水很深嗎？」
小松鼠說：「當然了！昨天，我們的一個同伴過河，就給大水衝跑了！」
小河裡的水到底是深呢，還是淺呢？小馬沒有主意了。
「唉！還是回家去問問媽媽吧。」小馬甩了甩尾巴，「的的嗒嗒」地又往家裡跑。
媽媽看見小馬回來了，奇怪地問：
小馬很難為情地說：
「河裡的水很深，過……過不去。……」
媽媽說：「河水不是很淺麼？」
「是啊，牛伯伯也說水很淺，可是……松鼠說……水很深，昨天，他的一個同伴過河，給河水沖走了。」
「那麼到底是深呢，還是淺呢？你仔細想過他們說的話嗎？」
小馬低下了頭。
媽媽親切的說：「孩子，光聽別人說，自己不去動腦筋，不去試一試，是不行的。河水是深是淺，你去試試就明白了。「
聽了媽媽的話，小馬跑到河邊，剛要抬起前蹄，松鼠跳了過來，喊道」你不要命拉！「
小馬說：」讓我試試吧。」小馬一面回答，一面下了河，小心的趟了過去。
原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
小馬過河的故事寓意什麼？
3樓：小笑聊情感
小馬過河的故事寓意著只有親自實際操作，才能夠明白，不管前期想象多少次都不如自己親身體驗，不去做永遠不會知道是什麼樣的感受。
內容馬棚裡住著一匹老馬和一匹小馬。
有一天，老馬對小馬說：「你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？」小馬連蹦帶跳地說：
「怎麼不能？我很願意幫您做事。」老馬高興地說：
「那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。」
小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢？
如果媽媽在身邊，問問她該怎麼辦，那多好啊！可是離家很遠了。小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草，小馬「嗒嗒嗒」跑過去，問道：
「牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能趟過去嗎？」老牛說：「水很淺，剛沒小腿，能趟過去。
」小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準備過去。突然，從樹上跳下一隻松鼠，攔住他大叫：「小馬！別過河，別過河，你會淹死的！」
小馬吃驚地問：「水很深嗎？」松鼠認真地說：
「深的很哩！昨天，我的一個夥伴就是掉在這條河裡淹死的！」小馬連忙收住腳步，不知道怎麼辦才好。
他嘆了口氣說：「唉！還是回家問問媽媽吧！
」小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：「怎麼回來啦？
」小馬難為情地說：「一條河擋住了去路，我……我過不去。」媽媽說：
「那條河不是很淺嗎？」小馬說：「是呀！
牛伯伯也這麼說。可是松鼠說河水很深，還淹死過他的夥伴呢！」
媽媽說：「那麼河水到底是深還是淺呢？你仔細想過他們的話嗎？
」小馬低下了頭，說：「沒……沒想過。」媽媽親切地對小馬說：
「孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了。」
小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：「怎麼？你不要命啦！？」小馬說：「讓我試試吧！」他下了河，小心地趟到了對岸。
原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
4樓：幽谷冰藍
1，同一條河流，老牛覺得它是沒不過膝蓋的小溪，松鼠覺得它是深不可測的天險，而小馬卻覺得它不深不淺剛剛好。
如果把每一本書比作一條河流，由於年齡、經歷的不同，或許有的讀者像松鼠，有的讀者像老牛，他們都會有各自不同的讀後感受。而你就是那匹小馬--要聽取別人的意見，但更要親自去體驗。
2，適合別人的未必適合自己，人云亦云你最後選的只是別人喜歡的.在參考別人的意見的時候，如果像小馬那樣勇敢的邁出自己的一步，而不是猶猶豫豫的，就能體會到成功和長大的快樂。
3，告訴我們小馬雖然比不上老牛的高富帥，但是總比松鼠的矮窮醜好。
說明小馬是一瓶子不滿，半瓶子咣噹。
在我們生活的這個社會裡，80%的人都是小馬。所以這個寓意教育我們要懂得平庸之道。不要冒充高富帥，這樣會被淹死。當然也沒必要裝成矮窮醜，這樣很多人生樂趣都享受不到。
5樓：紫涵
凡事不要聽任何人跟你說 要自己親自去試一試
《小馬過河》的故事說明了什麼道理？
6樓：哭著說愛你
道理：只有自己親自試過才知道。些事情前期做多少次調研，都不如自己親身體會一下，才明白到底適不適合自己；做旁觀者，沒有親身經歷，不去做，永遠不知道其中的艱辛。
不管做什麼行業活著是投資或者買什麼東西。要麼你親自去嘗試，要麼你去問這個行業的成功人士，要麼問使用過的人！切記不要問失敗和不相干的人！
因為他們除了失敗的經驗和負能量，什麼也給不了你，更主要的是他不能對你的後半生負責。不要讓別人的舌頭輕易打斷你邁向成功的雙腿！
擴充套件資料
小馬過河故事簡介
小馬和他的母親住在一條綠草成蔭的美麗河邊。除了他母親過河給河對岸的村莊送食物外，他總是呆在他母親身邊。他玩得很開心，時間過得很快。
有一天，我媽媽把小馬叫到她身邊，說：「小馬，你大到可以幫助我媽媽了。今天你可以把這袋糧食拿到河對岸的村子裡去。
小馬非常高興地同意了。他肩上扛著食物來到河邊。但是河上沒有橋，我們只能自己過河。
但是這條河有多深？猶豫的小馬抬起頭，看見牛叔叔在不遠處吃草。小馬跑過去問他：
「牛叔叔，你知道河的深度不深嗎？」牛叔叔抬起高高的身體，笑著說：不深，不深。
小馬高興地跑回河邊過河。他剛踩到腿上，突然聽到一個聲音說：小馬，不要下去。
小馬往下看，原來是隻松鼠。松鼠長著漂亮的尾巴和圓眼睛，認真地說：「兩天前，我的一個朋友不小心掉進了河裡，河水把他捲走了。
」小馬不知道，媽媽看見小馬從遠處回來，低著頭，端著食物。
他以為自己一定遇到了困難，就走過去問那匹小馬。小馬哭著把牛叔叔和松鼠說的話告訴了媽媽。母親安慰小馬說：
「沒關係。「我們一起去看看。」小馬和媽媽又來到河邊。
媽媽讓小馬試著找出水有多深。
小馬小心翼翼地摸索著，一步一步地穿過河。哦，他知道這條河既不像牛叔叔說的那麼淺，也不像松鼠說的那麼深。只有你自己嘗試才能知道。
7樓：匿名使用者
不能光聽別人說，而要動腦筋，還要勇於實踐，才能找到解決問題的辦法 。
老牛和松鼠都只以自己的親身經歷為依據，忽視了小馬的實際情況而下結論。告訴孩子們不能光聽別人說，而要動腦筋，還要勇於實踐，才能找到解決問題的辦法 ，要勇於去實踐，勇於去冒險的精神。
《小馬過河》創作於上世紀50年代，是彭文席創作的，彭文席是於2023年畢業於瑞安中學後，長期當中小學教師。《小馬過河》被選入小學教材至今，並被譯成英、法、日等十四種文字，是世界著名寓言童話。
《小馬過河》課文情節美、事物美、構圖美，自身的美去調動學生學習的興趣，創設情境，在生動活潑的教學中紮紮實實地訓練學生的語言。
參考資料
8樓：酷酷一分鐘
原來小馬過河的故事告訴我們這樣的道理！
9樓：匿名使用者
不親自體會，凡事都聽別人的，都是沒有答案的。
你小馬過河的故事有什麼啟示
10樓：匿名使用者
凡是自己去體驗固然好,但你也必須有一定承受風險的能力先聽聽別人的意見,勝算的把握有多大
再看看家人是否支援
然後你的信心
好了,一切準備就序,開始衝吧
11樓：匿名使用者
同一條河流，老牛覺得它是沒不過膝蓋的小溪，松鼠覺得它是深不可測的天險，而小馬卻覺得它不深不淺剛剛好。
如果把每一本書比作一條河流，由於年齡、經歷的不同，或許有的讀者像松鼠，有的讀者像老牛，他們都會有各自不同的讀後感受。而你就是那匹小馬——要聽取別人的意見，但更要親自去體驗。
12樓：匿名使用者
記得采納
同一條河流，老牛覺得它是沒不過膝蓋的小溪，松鼠覺得它是深不可測的天險，而小馬卻覺得它不深不淺剛剛好。
如果把每一本書比作一條河流，由於年齡、經歷的不同，或許有的讀者像松鼠，有的讀者像老牛，他們都會有各自不同的讀後感受。而你就是那匹小馬——要聽取別人的意見，但更要親自去體驗。
13樓：匿名使用者
讀了小馬過河:我懂了每個人有每個人的不一樣。
14樓：蒲公英
v放假過分復古風好兄弟尷尬私發是他合不合格佛貴妃剛開啟頭髮聽哦度頭髮可惜
聽完老師講完《小馬過河》的故事，你明白了什麼道理
小馬過河讀後感
15樓：尾梓維夔黛
小馬要過河，不知深淺，問牛大伯，牛大伯說水淺，能趟過去。可在一旁的松鼠告訴它，水很深，不能過。小馬沒了主意，它的媽媽讓它多想想，試一試。於是小馬按著媽媽的話終於過了河。
由此，我不禁聯想到「實踐」這兩個字。相傳古代英國把西紅柿只作為觀察植物，誰也不敢試著吃一吃，認為有巨毒。終於有位畫家鼓起勇氣吃了一個西紅柿，他沒有被毒死，反而第一個嚐到了西紅柿那甘甜的滋味。
我想，誰都怕死，而那位畫家為了真理的驗證，勇於實踐，為人類的食物中增添了一樣新的食物。他吃的那個西紅柿一定比我們吃的任何一個都甜。而實踐不是盲目的，它必須要靠理論的指導。
實踐也不應是被別人所左右的，要靠自己的頭腦和勇氣。正如那匹小馬，如果它一味聽信牛大伯的話就會馬上下河，如果它一味聽信松鼠的話就永遠過不了河。它只有借鑑前二者的話並根據自己的實際進行判斷，才能順利並且成功地渡過河。
所以說，實踐是需要一個過程的。
實踐是人類向前發展的必經之路，有時候實踐是要經過上百次甚至上千次的失敗才能達到目的的。我們偉大的黨在中國最黑暗的時候沒有向帝國主義屈服，沒有被民族資本工業所**而毅然地走上了社會主義這條很少有人走過的道路，靠著自己的實踐，經過一步步的摸索與奮鬥，終於建立了新中國。當今又在分析了當前形勢與本國特點的前提下，沒有被外來思潮所幹擾與困惑，毅然走上了改革開放這條具有中國特色的實踐之路。
我相信，靠不斷的實踐必能取得成功。
相反，有些人自己唯唯諾諾，不敢實踐，看到別人實踐成功還眼饞或阻攔，這樣的人只能庸庸碌碌地過一輩子。我們是祖國的未來，應該勇於實踐，大膽創新，因為實踐的結果固然不一定成功，但空想的結果一定不會成功。
小馬過河這個故事的作者是誰,小馬過河故事全文
彭文席 小馬過河 是一篇語言優美 含有深刻哲理的童話，一直深受少年兒童的喜愛。小馬過河 發表於1955年，30多年來，多次被選 入教材，並被譯成英 法等十幾種文字。1980年，全國少年兒童文藝創作講評獎時被評為一等獎。但 小馬過河 的作者彭文席在 評獎單位大廢周折，反覆尋找衙才在浙江瑞安農村找到他，...
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