1樓：阿穆魯
順序,只是文章當中設定了一個懸念,然後對這個懸念加以釋譯,使文章感覺有點像倒序,這是個誤區.
望採納，謝謝
驚弓之鳥本文的記敘順序是先寫出( ),後寫出( ),這種寫法叫做(
2樓：匿名使用者
本文的記敘順序是先寫出( 結果),後寫出(原因 ),這種寫法叫做(倒敘 )。此外,寫作順序還有(順敘 )和(插敘 )。
3樓：yiyuanyi譯元
結果，原因，倒敘。順序和插敘
《驚弓之鳥》課文中先寫⋯
4樓：課文你來說
驚弓之鳥》是一則成語故事，講的是古時候魏國一位有名的射箭能手更羸不用搭箭，只需拉弓，便使天上飛過的一隻大雁掉下來的事。
課文先寫的是更羸和魏王去郊外打獵。
驚弓之鳥文章是按什麼順序敘述的
5樓：課文你來說
驚弓之鳥文章是按先果後因的順序敘述的。
這篇課文是一個成語故事，講述的是古時候有個射箭能手叫更羸，他觀察了天上飛的一隻大雁後，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉了下來。
《驚弓之鳥》這篇課文記敘的順序是什麼
6樓：共找真理
我認為是按照先結果後原因的順序敘述的。
7樓：匿名使用者
我覺得是順序，只是文章當中設定了一個懸念，然後對這個懸念加以釋譯，使文章感覺有點像倒序，這是個誤區。
驚弓之鳥是按什麼的順序描述的,這種描述方法叫什麼
8樓：課文你來說
按先總後分的順序描述的，這種描述方法叫先果後因。
這篇課文是一個成語故事，講述的是古時候有個射箭能手叫更羸，他觀察了天上飛的一隻大雁後，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉了下來。
驚弓之鳥這篇課文主要講的什麼?
9樓：匿名使用者
講述的是古時候有個射箭能手叫更羸，他觀察了天上飛的一隻大雁後，不用箭，只拉一下弓，就使大雁掉了下來。
驚弓之鳥這篇課文是一個（） 故事，後人用這個故事比喻（） 語文幫助。
10樓：匿名使用者
驚弓之鳥這篇課文是一個（寓言） 故事，後人用這個故事比喻（受過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕） 語文幫助。
故事：戰國時，魏國有一個叫更羸的射箭能手。
有一天，更羸跟魏王到郊外打獵。一隻大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。更羸仔細看了看，指著大雁對魏王說：「大王，我不用箭，只要拉一下弓，這隻大雁就能掉下來。」
「是嗎？」魏王信不過自己的耳朵，問道，「你有這樣的本事？」
更羸說：「請讓我試一下。」更羸並沒有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那隻大雁只往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空裡直掉下來。
「啊！」魏王看了，大吃一驚，「真有這本事！」更羸笑笑說：「不是我本事大，是因為我知道，這是一隻受過箭傷的鳥。」魏王更加奇怪了，問：「你怎麼知道的？」
更羸說：「它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因為它受過箭傷，傷口沒有癒合，還在作痛；叫得悲慘，因為它離開同伴，孤單失群，得不到幫助。
它一聽到弦響，心裡很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁傷口又裂開了，就掉下來了。」
11樓：知鑫哥
是寓言（或成語）故事。比喻受過驚嚇的人遇到類似的情況就惶恐不安。
驚弓之鳥這篇課文是什麼故事，驚弓之鳥這篇課文是一個什麼故事
戰國時copy期，有個傑出的弓箭手，叫做更贏。他的射箭本領在當時可稱是舉世無雙。有一天，他和魏王並肩站著，天空中忽然飛過一群鴻雁。更贏很自信的對魏王說 我可以用弓聲就把飛鳥給打下來。魏王很懷疑。正在那是，一隻孤雁很低很慢的飛過。鳴聲悽慘。更贏見了，就張著弓，扣著弦，砰的一聲，直入雲宵。那孤雁果然應聲...
驚弓之鳥這篇課文講了什麼事,驚弓之鳥這篇課文講了一個什麼事
戰國時，魏國有一個叫更羸的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打獵。一隻大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。更羸仔細看了看，指著大雁對魏王說 大王，我不用箭，只要拉一下弓，這隻大雁就能掉下來。是嗎？魏王信不過自己的耳朵，問道，你有這樣的本事？更羸說 請讓我試一下。更羸並沒有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽...
驚弓之鳥這篇課文的主要內容是啥，驚弓之鳥這篇課文是一個什麼故事
被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。原指以巧制勝，現以 驚弓之鳥 來形容受過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。反過來說，它啟示我們做人做事要光明磊落，品行端正，方能心安理得，問心無愧。俗話說的 未作虧心事，不怕鬼敲門 就是這個道理。版本原文 異日 1 者，更羸 g ng l i 2 與魏王處京臺 3 之下，仰...