1樓：在好那就
發奮圖強
[ fā fèn tú qiáng ]
下定決心，努力追求進步。
滴水穿石
[ dī shuǐ chuān shí ]
水不斷下滴，可以鬧穿石頭。 比喻只要有恆心，不斷努力，事情一定成功。
聞雞起舞
[ wén jī qǐ wǔ ]
聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有志報國的人及時奮起。
力爭上游
[ lì zhēng shàng yóu ]
上游：河的上流，比喻先進的地位。 努力奮鬥，爭取先進再先進。
有志竟成
[ yǒu zhì jìng chéng ]
竟：終於。 只要有決心，有毅力，事情終究會成功。
良藥苦口
[ liáng yào kǔ kǒu ]
好藥往往味苦難吃。比喻衷心的勸告，尖銳的批評，聽起來覺得不舒服，但對改正缺點錯誤很有好處。
懸樑刺股
[ xuán liáng cì gǔ ]
形容刻苦學習。
人定勝天
[ rén dìng shèng tiān ]
人定：指人謀。 指人力能夠戰勝自然。
問心無愧
[ wèn xīn wú kuì ]
問心：問問自己。捫心自問，毫無愧色。
百尺竿頭
[ bǎi chǐ gān tóu ]
桅杆或雜技長竿的頂端。比喻極高的官位和功名，或學問、事業有很高的成就。
晨鐘暮鼓
[ chén zhōng mù gǔ ]
暮：傍晚。 佛教規矩，寺裡晚上打鼓，晚上敲鐘。比喻可以使人警覺醒悟的話。
鑿壁借光
[ záo bì jiè guāng ]
出自西漢大文學家匡衡幼時鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學家的故事。現用來形容家貧而讀書刻苦的人。
孜孜不倦
[ zī zī bù juàn ]
孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
秉燭達旦
[ bǐng zhú dá dàn ]
出自魯迅《華蓋集續編·無花的薔薇之三》，字面意思是點著蠟燭一直熬到早晨，比喻人辛勤工作直到第二天早上。
篤學好古
[ dǔ xué hào gǔ ]
篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。
牛角掛書
[ niú jiǎo guà shū ]
比喻讀書勤奮。
囊螢映雪
[ náng yíng yìng xuě ]
原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
好學不倦
[ hào xué bù juàn ]
喜歡學習，不知疲倦。
韋編三絕
[ wéi biān sān jué ]
韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
全神貫注
[ quán shén guàn zhù ]
貫注：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。
一絲不苟
[ yī sī bù gǒu ]
苟：苟且，馬虎。 指做事認真細緻，一點兒不馬虎。
專心致志
[ zhuān xīn zhì zhì ]
致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。
折節讀書
[ zhé jié dú shū ]
折節：改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。
2樓：表布慄志誠
【勵志如冰】：指激勵意志使身心如同晶瑩的冰一樣清白。
【勵志冰檗】：形容在清苦的生活環境中激勵自己的意志。
【博覽群書】：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。作謂語、定語；用於學識淵博的人。
【博聞強識】：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。作謂語、定語；用於稱頌人。
形容孩子勵志的成語有哪些
3樓：我是大角度
【勵志如冰】：指激勵意志使身心如同晶瑩的冰一樣清白。
【勵志冰檗】：形容在清苦的生活環境中激勵自己的意志。
【博覽群書】：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。作謂語、定語；用於學識淵博的人。
【博聞強識】：聞：見聞。形容知識豐富，記憶力強。作謂語、定語；用於稱頌人。
4樓：好麗友
發奮圖強、滴水穿石、磨杵作針、精誠所至、金石為開、聞雞起舞、勵精圖治、白手起家
孜孜不倦、鍥而不捨、持之以恆、堅持不懈、博覽群書、豁然開朗、學而不厭、博學強記、
不恥下問、循序漸進、融會貫通、各抒己見、集思廣益、迎刃而解、手不釋卷、書聲琅琅、
程門立雪、穿壁引光、
激勵孩子進步的成語有哪些？
5樓：翻滾吧獨角獸
滴水穿石、磨杵作針、精誠所至，金石為開、聞雞起舞、勤能補拙。
1、滴水穿石【dī shuǐ chuān shí 】
釋義：滴水穿石表示堅持不懈就一定會有成果，做事要持之以恆。正像那句名言：功夫不負有心人，磨刀不誤砍柴工，只要堅持不懈就一定會有成果。
例句： 宋·羅大經《鶴林玉露·一錢斬吏》：「乖崖援筆判曰：『一日一錢；千日千錢；繩鋸木斷；水滴石穿。』」
2、磨杵作針【mó chǔ zuò zhēn】
釋義：比喻將鐵杵磨成像針一樣的細的精神，意思是形容只要肯下功夫，再難的事也能成。
例句：耐心持久，如磨杵作針，不計歲月，此用功樣子也。 ★明·黃淳耀《陶庵集·自監錄一》
3、精誠所至，金石為開【jīng chéng suǒ zhì，jīn shí wèi kāi】
釋義：意思是人的誠心所到，能感動天地，使金石為之開裂。比喻只要專心誠意去做，什麼疑難問題都能解決。
精誠：至誠，誠心誠意.。指人的誠心所到，能感動天地，使金石為之開裂。
同「精誠所加，金石為開」。
例句：《莊子·漁父》：「真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人」。漢·王充《論衡·感虛篇》：「精誠所至，金石為開。」 南朝，宋，範譁《後漢書·廣陵思王荊傳》
4、聞雞起舞【wén jī qǐ wǔ】
釋義：聞雞起舞，原意為聽到雞啼就起來舞劍，後來比喻有志報國的人即時奮起。
典故：《晉書·祖逖傳》記述：傳說東晉時期將領祖逖他年輕時就很有抱負，每次和好友劉琨談論時局，總是慷慨激昂，滿懷義憤，為了報效國家，他們在半夜一聽到雞鳴，就披衣起床，拔劍練武，刻苦鍛鍊。
5、勤能補拙【qín néng bǔ zhuō】
釋義：勤奮能夠彌補不足。
相關名言：業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨 －－韓愈
天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾
形容積極向上勵志的成語有哪些？
6樓：樂觀的高飛
1、壯志凌雲
壯志：巨集大的志願；凌雲：直上雲霄。形容理想巨集偉遠大
《漢書·揚雄傳下》：「往時武帝好神仙，相如上《大人賦》，欲以風，帝反縹縹有凌雲之志。
2、堅定不移
堅定不移，釋義穩定堅強，毫不動搖；不放棄。不改變自己的想法。
出自《資治通鑑·唐記·文宗開成五年》：「推心委任，堅定不移，則天下何憂不理哉！」
3、奮發圖強
奮發圖強是一個生活中常用的成語，意思是振作精神，以求強盛。
這個成語**於郭沫若《科學的春天》。
4、堅持不懈
堅持不懈，懈：鬆懈。堅持到底，毫不鬆懈，形容做事持之以恆，比喻有恆心，有毅力。
出自《清史稿·劉體重傳》：「煦激勵兵團，堅持不懈，賊窮蹙乞降，遂復濮州。」《偉大的悲劇》：「到中午，這五個堅持不懈的人已經走了14公里。」
5、持之以恆
持之以恆是一個成語，讀音是chí zhī yǐ héng，意思是長久堅持下去。
清·曾國藩《家訓喻紀澤》：「爾之短處，在言語欠鈍訥，舉止欠端重，看書不能深入，而作文不能崢嶸。若能從此三事上下一番苦功，進之以猛，持之以恆，不過一二年，自爾精進而不覺。」
6、勇往直前
勇往直前，出自 宋·朱熹《朱子全書·道統一·周子書》：「不顧旁人是非，不計自己得失，勇往直前，說出人不敢說的道理。」意思是勇敢地一直向前進。用作謂語、定語、狀語。
7、鬥志昂揚
鬥志昂揚，讀音 dòu zhì áng yáng，漢語成語，鬥爭的意志旺盛。
出自《介紹一個合作社》。
7樓：一塊小熊餅乾
1、壯志凌雲[zhuàng zhì líng yún]：壯志：巨集大的志願；凌雲：直上雲霄。形容理想巨集偉遠大。
造句：壯志凌雲地想，腳踏實地的幹。
2、堅定不移[jiān dìng bù yí]：移：改變，變動。穩定堅強，毫不動搖。
造句：他只要一拿定主意，就會像盤石般堅定不移。
3、奮發圖強[fèn fā tú qiáng]：圖：謀求。振作精神，以求強盛。
造句：如今國難當前，全國人民要同舟共濟，奮發圖強。
4、堅持不懈[jiān chí bù xiè]：懈：鬆懈。堅持到底，一點不忪懈。
造句：我們在學習的過程中，不能半途而廢，而是要堅持不懈得刻苦鑽研。
5、持之以恆[chí zhī yǐ héng]：持：堅持；恆：恆心。長久堅持下去。
造句：要想在事業上取得成功，除了決心之外，還要持之以恆。
6、勇往直前[yǒng wǎng zhí qián]：勇敢地一直向前進。
造句：團結之隊，精英之冠，超越自我，勇往直前！
7、鬥志昂揚[dòu zhì áng yáng]：昂揚：情緒高漲。鬥爭的意志旺盛。
造句：他每天都是一副生龍活虎的模樣，精神飽滿，鬥志昂揚。
8、朝氣蓬勃[zhāo qì péng bó]：朝氣：早上的空氣，引伸為新生向上，努力進取的氣象；蓬勃：旺盛的樣子。形容充滿了生命和活力。
造句：我們青少年精神飽滿，朝氣蓬勃，而不應該死氣沉沉。
9、力爭上游[lì zhēng shàng yóu]：上游：河的上流，比喻先進的地位。努力奮鬥，爭取先進再先進。
造句：新中國的青少年，要有力爭上游、不甘人後的精神。
10、鍥而不捨[qiè ér bù shě]：鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恆心，有毅力。
造句：學習不能三天打漁晒網，要有鍥而不捨的精神。
11、知難而進[zhī nán ér jìn]：我們在學習中要知難而進，絕不可知難而退。
造句：生活不相信眼淚，它只為那些知難而進的強者喝彩。
12、堅忍不拔[jiān rěn bù bá]：形容在艱苦困難的情況下意志堅定，毫不動搖。
造句：古之成大事者，唯有超世之才，有堅忍不拔之志。
13、發奮圖強[fā fèn tú qiáng]：下定決心，努力追求進步。
造句：中國人民發奮圖強，為實現四個現代化而努力拼搏。
14、發揚蹈厲[fā yáng dǎo lì]：原指周初《武》樂的舞蹈動作。手足發揚，蹈地而猛烈，象徵太公望輔助武王伐紂時勇往直前的意志。後比喻精神奮發，意氣昂揚。
造句：對待學習，我們學生應該發揚蹈厲！
15、自強不息[zì qiáng bù xī]：自強：自己努力向上；息：停止。自覺地努力向上，永不鬆懈。
造句：我們要學習老王自強不息的精神，絕對不能自暴自棄。
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