1樓：萬新福
老師像蠟燭燃燒自己，把自己的智慧無私地奉獻給學生，為學生照亮前進的征程。
2樓：匿名使用者
仿寫例句「老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗「如下：
1、老師像蠟燭燃燒自己，把自己的智慧無私地奉獻給學生，為學生照亮前進的征程。
2、老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
3、老師像蠟燭，為我們照亮人生的路。
4、老師像燈塔，在黑暗中給我們光明。
5、老師像知識的小河，把知識全匯到我們的海洋裡。
6、老師像蜜蜂，辛勤的教給我們知識。
7、老師像人類靈魂的工程師,把豐富的只是傳授給我們這些初出茅廬的學者。
仿寫知識擴充套件如下：
1、指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等，其中以仿寫句子最為常見。仿寫句子是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題幹所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
2、基本要點
注意文章的手法，像修辭手法、對偶、排比等。
詞性要相當。
例，仿寫句子：生活是什麼?生活是一本無字的書,生活是一條崎嶇的路仿寫：生活是什麼?生活是一盤莫測的棋,生活是一場自己的戲.
生活是什麼?生活是一曲心靈的歌,生活是一扇未知的門.
生活是什麼?生活是一列遠行的車,生活是一杯自釀的酒.
3樓：憂鬱de葉子
老師像燃燒的蠟燭，把光芒源源照向求知的我們。
4樓：匿名使用者
老師像溫暖的太陽，將光亮默默地投給我們這些破土的嫩芽。
照樣子仿寫句子。1·例句：老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗。 40
5樓：水晶之戀
老師像蠟燭，為我們照亮人生的路。
老師像燈塔，在黑暗中給我們光明。
老師像知識的小河，把知識全匯到我們的海洋裡。
老師像蜜蜂，辛勤的教給我們知識。
6樓：匿名使用者
1、老師像蠟燭燃燒自己，把自己的智慧無私地奉獻給學生，為學生照亮前進的征程。
2、老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
3、老師像蠟燭，為我們照亮人生的路。
4、老師像燈塔，在黑暗中給我們光明。
5、老師像知識的小河，把知識全匯到我們的海洋裡。
6、老師像蜜蜂，辛勤的教給我們知識。
7、老師像人類靈魂的工程師,把豐富的只是傳授給我們這些初出茅廬的學者。
仿寫知識擴充套件如下：
1、指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等，其中以仿寫句子最為常見。仿寫句子是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題幹所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
2、基本要點
注意文章的手法，像修辭手法、對偶、排比等。
詞性要相當。
例，仿寫句子：生活是什麼?生活是一本無字的書,生活是一條崎嶇的路仿寫：生活是什麼?生活是一盤莫測的棋,生活是一場自己的戲.
生活是什麼?生活是一曲心靈的歌,生活是一扇未知的門.
生活是什麼?生活是一列遠行的車,生活是一杯自釀的酒.
7樓：匿名使用者
1、老師像蠟燭燃燒自己，把自己的智慧無私地奉獻給學生，為學生照亮前進的征程。
2、老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
3、老師像蠟燭，為我們照亮人生的路。
4、老師像燈塔，在黑暗中給我們光明。
5、老師像知識的小河，把知識全匯到我們的海洋裡。
6、老師像蜜蜂，辛勤的教給我們知識。
7、老師像人類靈魂的工程師,把豐富的只是傳授給我們這些初出茅廬的學者。
8樓：匿名使用者
老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗。
9樓：空薰雲
老師像照明的燈塔，把亮光緩緩地照進我們這些迷茫的心靈
10樓：匿名使用者
老師像我心中的好母親,她會把愛均勻地分給她的每一個兒女.
11樓：芹子兒
知識就像是清冽的山泉，澆灌著一個個頭腦幹涸的學子。
12樓：匿名使用者
老師像蠟燭，用自己的身軀照亮我們前方的路
13樓：愛是你鄭帆亭
老師是燈塔，在黑暗中給我們光明。
14樓：匿名使用者
老師像蠟燭，默默無聞的傳授我們知識。
15樓：匿名使用者
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人
16樓：匿名使用者
老師是一棵大樹為我們乘涼
17樓：匿名使用者
爸爸像是勤勞的螞蟻，把食物辛苦地搬到我們的小巢穴。
18樓：匿名使用者
老師像蠟燭照亮我們前進的玩
19樓：匿名使用者
老師是勤勞的小?，把甜甜的的蜂蜜注入我們的新巢。
20樓：匿名使用者
老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵
21樓：匿名使用者
老師向辛勤的園丁。不管怎樣，她總是會把我們的事情做的更好。
22樓：匿名使用者
蘋果嚷著冷了要穿紅襖葡萄嚷著冷了要披
照樣子寫句子。 例句：老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗。
23樓：泣晚竹卿釵
老師像燃燒的蠟燭，把光明無私地照向我們這些迷茫的學子。
24樓：鑽石孫司令
老師像蠟燭燃燒自己
,把自己的智慧無私地奉獻給學生,為學生照亮前進的征程.
警察像挺拔的樹木，把自己屹立在城市周圍，保護著我們的城市.
老師像燃燒的蠟燭，把亮光暖暖地照向我們看不見的黑暗的角落。
老師像園丁，把汗水灑在土地栽種祖國的花朵。
老師像人類靈魂的工程師，把畢生的知識傳授給我們。
老師像一支紅燭，把自己的光和熱獻給了後輩。
媽媽像和煦的陽光，把光輝柔柔地灑向破土的小草。
父親像挺拔的大樹，把陰涼偷偷地灑向生長的鮮花。
五彩的花朵像一個美麗的小天使，把快樂帶給我們。
春天的景色像只小鳥，把春景傳遞給我們。
仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等，其中以仿寫句子最為常見。
仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等，其中以仿寫句子最為常見。仿寫句子是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題幹所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
25樓：閆綠柳悉丁
老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。
老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。
老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！
照樣子寫句子。 例句：老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗
26樓：快樂倉倉
老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。
老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。
老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！
27樓：王孜
老師像燃燒的蠟燭，把光明無私地照向我們這些迷茫的學子。
28樓：鑽石孫司令
老師像蠟燭燃燒自己,把自己的智慧無私地奉獻給學生,為學生照亮前進的征程.
警察像挺拔的樹木，把自己屹立在城市周圍，保護著我們的城市.
老師像燃燒的蠟燭，把亮光暖暖地照向我們看不見的黑暗的角落。
老師像園丁，把汗水灑在土地栽種祖國的花朵。
老師像人類靈魂的工程師，把畢生的知識傳授給我們。
老師像一支紅燭，把自己的光和熱獻給了後輩。
媽媽像和煦的陽光，把光輝柔柔地灑向破土的小草。
父親像挺拔的大樹，把陰涼偷偷地灑向生長的鮮花。
五彩的花朵像一個美麗的小天使，把快樂帶給我們。
春天的景色像只小鳥，把春景傳遞給我們。
仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等，其中以仿寫句子最為常見。
仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等，其中以仿寫句子最為常見。仿寫句子是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題幹所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
29樓：巧克力奶茶布丁
老師像春天的細雨，把自己悄悄地給我們這些茁壯的新苗
30樓：匿名使用者
老師，園丁。敲詐老百姓，
老師像辛勤園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗。仿寫句子
31樓：善良的烏衣巷陌
老師像燃燒的蠟燭，把光明輕輕地投映在我們前進的方向
32樓：騰起彩虹
老師像一束火把，將明亮灑給我們這些繼路者身上。
33樓：真想叫你滿意
老師像辛勤園了，哺育我們茁壯成長。
老師像辛勤園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗。仿寫句子
老師像燃燒的蠟燭，把光明輕輕地投映在我們前進的方向 老師像一束火把，將明亮灑給我們這些繼路者身上。老師像辛勤園了，哺育我們茁壯成長。老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗 照樣子仿寫句子 老師像蠟燭燃燒自己，把自己的智慧無私地奉獻給學生，為學生照亮前進的征程。仿寫例句 老師像辛勤的園丁...
老師像辛勤的園丁,老師是辛勤的園丁是比喻句嗎
老師不復辭勞苦地教育我,教師是制火種，點燃了學生的bai心靈之火 教師是石du級，zhi承受著學生一步步dao踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流 春蠶一...
秋天的雨帶著清涼和溫柔,輕輕地把秋天的大門縮句
你好，這句話好象不完整，縮句是不是這樣 雨把大門打溼。原句的縮句 雨把大門開啟。秋天的雨是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門開啟了。從中讀懂了什 讀懂了秋天的雨是一把鑰匙把秋天的大門開啟了，帶給我們清涼和溫柔。秋天的雨太神奇了他們給我們帶來了清涼和溫柔。從中讀懂了 ...