1樓:匿名使用者
「工作了一天,聽聽它的歌聲,會消除疲勞。」這句話運用了比喻修辭手法。不是它在唱歌,所以不是擬人。
工作一天,聽聽畫眉的歌聲,會消除疲勞呢! 這句話運用了什麼修辭手法 5
2樓:少年離桑入意眠
看「聽聽畫眉的歌聲」這一句,修辭手法應該是擬人。歌聲是人才有的
希望滿意。
3樓:
擬人、比喻,因為唱歌是人獨有的一項本領,這裡是把畫眉的叫聲比喻成了人才有的歌聲
4樓:匿名使用者
感嘆~!只有這樣才能放鬆自我,消除疲勞!
5樓:匿名使用者
感嘆吧!這個真不清楚,怕回答錯了,嘿嘿.報歉.
「工作了一天,聽聽它的歌聲,會消除疲勞,」這句話運用了什麼修辭手法?
6樓:看景者我
運用了擬人的修辭手法,把「它」的聲音比作人的歌聲。
擬人 - 修辭手法
擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子(就像童話裡的動物、植物能說話,能大笑)。
簡介:
擬人(personification)是指把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。
擬人就是把事物人格化。即把事物當做人,寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。
擬人手法有什麼好處?
擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的具象效果。
例句:
1、小鳥在枝頭快樂地唱起了歌謠。
2、小樹在跟小朋友們招手。
3、太陽公公正衝我笑呢!
4、懶獅子說:"我才不吃苦頭呢!"
5、看,秋婆婆邊走邊說:"秋天將要過去,冬天就要來臨。趕快穿些衣服吧!"
6、陽光透過窗子,射進了屋子,輕輕地對我說:"美好的一天又開始了,好好加油吧!"
7、一朵朵白雲微笑地看著人們勞動。
「工作了一天,聽聽它的歌聲,會消除疲勞哩!」畫眉鳥的歌聲指的是________,這句話運用了____的修辭手法
7樓:匿名使用者
指的是畫眉鳥的叫聲運用比喻的修辭手法
8樓:匿名使用者
等閒識得東風面,萬紫千紅總是春.
謝謝你你的稱讚消除了我一天的疲勞是不是擬人修辭手法
9樓:匿名使用者
不是你人修辭手法。你的稱讚,是句子的主語,沒有擬人
下面這句話運用了什麼修辭手法?具有怎樣的表達效果?微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲
10樓:溥秀愛甕靜
[答案]本句運用通感的修辭手法,由嗅覺向聽覺轉移。「縷縷清香」與「渺茫的歌聲」在時斷時續、若有若無、輕淡縹緲、沁人心脾等方面有緝滬光疚叱狡癸挾含錨相似之處。但「渺茫的歌聲」不是單純的陳述說明,「清香」與「歌聲」同屬美好的事物,兩個優美的意象疊加在一起,擴大了意境的內涵,使意境變得更加優美。
而且將「清香」比喻成遠處的「歌聲」,也烘托出環境的優雅與寧靜。(言之有理即可)
歌聲似乎比什麼語言都更響亮都更感人不管唱的是什麼聽者總會露出會心的微笑這是什麼修辭手法
11樓:課文你來說
這句話採用了對比的修辭手法。
這裡將歌聲和語言作對比,突出歌聲的響亮和感人。
對比是把兩個相對或相反的事物,或者一個事物的兩個不同方面並舉出來,相互比較的一種修辭方式。
嗡嗡嗡,這是蜜蜂的歌聲!這句話採用了什麼樣的修辭手法?
12樓:元亨
嗡嗡嗡,這是蜜蜂的歌聲!這句話採用了摹繪中的摹聲(嗡嗡嗡)和擬人(歌聲)的修辭手法
當你孤獨的時候風兒就是我的歌聲這句話使用了什麼修辭手法?
13樓:匿名使用者
擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。
14樓:匿名使用者
善於孤獨的時候,風兒就是我的歌聲,這句話使用了什麼擬人的輸入資料說法?
15樓:匿名使用者
當你孤獨的時候,風就是我的歌聲。這句話誰用什麼?我感覺這是一個比喻。
16樓:匿名使用者
風兒就是我的歌聲,這句話修辭手法概括地說可以是比擬,具體一點就是擬人。把風比喻**。
17樓:匿名使用者
當你孤獨的時候風兒就是我的歌聲這句話使用了什麼修辭手法?擬人
18樓:河北滄州泊頭店
應該是有比喻的修辭手法
19樓:匿名使用者
當你孤獨的時候風兒就是我的歌聲這句話使用了什麼修辭手法?好了、一個人走進
20樓:匿名使用者
那你喝多的時候反而就像我的歌聲,這句話是用來小熊。
21樓:接廬在人境而無
應該是使用了比喻的修辭手法
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