1樓：彩霞滿天光
一、中學生樹立公平意識：
1、社會需要合作，合作是社會生活正常進行的必要條件，以公平為基礎的合作才是良好的合作。在這種合作中，人們各處的積極性和創造性才能得到應有的發揮，個人的利益得到應有的保障，同時也避免了不必要的內耗，推動社會高效和諧地運轉。
2、為了更好地合作，我們需要承擔自己應該做的，決不能只享受利益而不付出，否則對其它人不公平。只有做了我們該做的，才可能獲取自己該得的。當我們付出的時候，同時也在收穫著別人的付出。
公平的合作，必然是互惠的合作。樹立公平合作的意識，有助於我們順利地融入社會，為社會作出貢獻。
二、培養小孩的公平意識：
1、營造和睦平等的家庭環境。
營造良好的家庭環境，家人和睦相處、平等互助的良好氛圍，讓孩子從小在這樣的環境中接受薰陶，樹立起尊敬他人、安分守已的平等意識，逐漸養成關心他人和幫助他人的好習慣。
2、培養孩子的公平意識和行為。
在生活中，父母要經常有意無意的正面培養孩子推已及人、平等待友的好品德。可以通過玩遊戲或講故事的方法，讓孩子在潛意識裡理解和明白公平的重要意義，並把這種公平的意識帶到日常行為中去。
3、教育者要做好榜樣。
不管是父母還是幼師，都應該樹立正確的公平意識，對所有的孩子一視同仁，賞罰分明;對自己也要嚴格要求，錯了、輸了就要接受懲罰，不能因為自己是大人就要有「特殊待遇」。
培養孩子公平的意識，不僅是一種良好的道德品質，對孩子以後的學習、工作、交友等都是有幫助的。本著公平的態度，別人才會信任你，信服你。
2樓：
一、班幹部競選制
二、責任目標明確，人人有事做，事事有人做
三、嚴格量化考核
四、教師不偏袒不歧視
3樓：白髮三千裸
別聽信別人說的，要多去看，多瞭解。
中學生應該怎樣樹立公平合作的意識.
4樓：熱心網友
中學生樹立公平意識：
1、社會需要合作，合作是社會生活正常進行的必要條件，以公平為基礎的合作才是良好的合作。在這種合作中，人們各處的積極性和創造性才能得到應有的發揮，個人的利益得到應有的保障，同時也避免了不必要的內耗，推動社會高效和諧地運轉。
2、為了更好地合作，我們需要承擔自己應該做的，決不能只享受利益而不付出，否則對其它人不公平。只有做了我們該做的，才可能獲取自己該得的。當我們付出的時候，同時也在收穫著別人的付出。
公平的合作，必然是互惠的合作。樹立公平合作的意識，有助於我們順利地融入社會，為社會作出貢獻。
5樓：黑色也很美
①社會需要合作，合作是社會生活正常進行的必要條件。②良好的合作應該建立在公平互惠的基礎上。③我們要樹立公平合作的意識，承擔自己應該做的，決不能只享受權益而不付出。
我們青少年應該怎樣維護社會公平
6樓：匿名使用者
我們可以仗義執言，為不公平代言，或是藉助**的力量，藉助法律，要勇於站出來，但也要懂得保護自己。
7樓：我閒的你蛋疼
在保證自身安全情況前提下，勇敢站出指責錯的，維護對的，聰明的解決事情而不是勇敢的解決事情
作為中學生,我們應該樹立怎樣的法律意識
8樓：匿名使用者
（一）掌握基本法律知識，依法保護自身權益.。青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯路，必須鋪設好自己的人生軌道，走好青春每一步，一定要學會分析，學會辯別，學會拒絕，學會自我保護，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的**和侵害。這就要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。
如今獲取法律知識的途徑很多：可以在思想品德課上學習，可以參加學校的法制教育活動學習，也可以學習專業的法律書籍，可以收看電視的法治節目，也可以直接向法律專業人士諮詢。在初中階段，我們不可能學習所有的法律知識，但是作為青少年，應該知道自己享有哪些權利，當自己的合法權益受到侵害時，知道怎樣運用法律**來維護合法權益。
青少年只有學會了自護，才能在犯罪侵害發生時，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運用有效的防衛手段，敢於和善於與犯罪行為作鬥爭。（二）堅決擯棄不良習慣，做遵紀守法好學生。《中學生守則》和《中學生日常行為規範》是對中學生思想品德和日常行為的基本要求，《未成年人保**》中也具體規定了作為未成年人不能做的事，不購買閱讀不**黃色書籍和音像製品，不去和自己年齡不相符的營業性娛樂場所。
要與正直、誠實、守信、能夠幫助自己上進的人交朋友，不要與對自己道德品行產生不良影響的人交朋友，要堅決杜絕與校外不良青年的來往。近幾年的司法實踐中，青少年違法犯罪在社會總體違法犯罪人數中的比例，已明顯上升，這除了青少年受社會中拜金主義、享樂主義思潮的影響，新形勢下青少年價值觀、人生觀錯亂迷惘的原因外，法律意識不強，法制觀念淡薄也是青少年誤入違法犯罪歧途的一個重要原因，因此，作為青少年學法、慬法、知法、守法刻不容緩。
9樓：匿名使用者
多看法律書籍，和法制節目
辨析:維護公平正義是國家的事,於我們中學生無關
10樓：匿名使用者
這觀點是錯誤的
復.(1)維護公制
平正義是國家的事是正確的.因為如果沒有社會的公平正義,不利於維護社會的穩定,不可能充分地調動社會的積極性和創造力,不可能持久地實現生產力的大發展,不可能有社會的和諧和發展.
(2)但是,維護公平正義也是每個公民的責任.因此,維護公平正義正義並非只是國家的事,也與我們中學生有關.正義要求每一個人都遵守制度規則和程式.
只有人人都來維護,才能促進社會公平正義.
(3)因此,作為中學生,我們要樹立公平合作意識,積極承擔社會責任,學會維護自己的合法利益,不侵害他人,集體和國家的利益,堅持正義標準,同非正義的行為作鬥爭.
11樓：雨夜竹林雨
天下興亡,匹夫有責.
公平正義是一個相對的概念,更是一個相互作用的結果,不是某一個單方面就能作到的.中學生也是這個國家的一員,是國家未來的希望,從小就應該養成這種性念,從而以後能夠自覺維護公平正義.
中學生應樹立怎樣的幸福觀，作為中學生，應該樹立怎樣的人生觀
人生觀來,價值觀,愛情觀等,你只要去搜源 索一下,答案就會有bai好多du.你得看你怎麼對待了zhi,人與人不同,自然那dao些觀點就有所不同了,不能一概而論的.人生觀 你只要有自己的理想,並努力去實現,那就可以說是你的人生觀.價值觀 就是當你真正實現了你的理想,成就了你的事業,價值觀自然有了.幸福...
作為中學生,我們應如何弘揚和培育民族精神
剛學的。有六點 1。結合時代呵社會發展要求，不斷為之增添新的富有生版命力的內容 2。不 斷豐富和發展中權華民族精神的內涵 3。要立足於發展中國特色社會主義的偉大實踐 4。要繼承和發揚中華民族的優良傳統 5。要正確面對外來思想文化的影響 6。青少年要把自己培養成為民族精神的傳播者，弘揚者呵建設者，共同...
初二政治作為中學生,我們應當學會如何消費
適度消費，量入為出 理性消費，避免盲從 綠色消費，保護環境 第一，應量入為出適度消費。中學生在消費時，應根據家庭的實際情況，根據商品質量，功能等因素，綜合考慮選擇適合自己的商品。即不超前消費，也不滯後消費。第二，避免盲從，理性消費。據調查目前部分中學生由於隨大流夠買了自己並不需要的商品，造成了嚴重的...