1樓：纖纖小玉兒
每當有一篇（蘇東坡的）文章送來，歐陽修一整天都為此高興，一直都像這樣
類 都
每一篇到，歐陽公為終日喜，前後類如此是什麼意思
2樓：簫灑舞劍
表現出歐陽修善於獎掖人才、提拔後輩的開闊胸禁和不拘一格選拔人才的偉大品質
東坡詩文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽公為終日喜，前後類如此。一日與棐 **及坡，公嘆曰：
「汝記吾言，三十年後，世上人更不道著我 也！」崇寧、大觀間，海外詩 盛行，後生不復有言歐公者。是時朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬，禁愈嚴而傳愈多，往往以多相誇。
士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索 ，而人或謂之不韻 。
東坡詩文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽公為終日喜，前後類如此。一日與棐 ① **及坡，公嘆曰
3樓：手機使用者
1．落筆/輒為人所傳誦
2．（1）像；（2）這；（3）誇讚；（4）認為3．（1）東坡寫的詩詞，每一下筆（寫成）就被人們傳誦。
（2）士大夫沒有熟讀過東坡詩文的，便覺得沒有面子（氣短）。
4．要點：開闊的胸懷。歐陽修為感嘆蘇東坡後生可畏已經趕超過做為前輩的自己，人們已經將目光與焦點從老一輩詞人聚焦到了新一代後輩的身上。
閱讀下面課外文言文，完成問題。 東坡詩文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽公為終日喜，前後類如此
4樓：手機使用者
1．落筆／輒為人所傳誦
2．(1)像(2)這
3．士大夫沒有熟讀過東坡詩文的，便覺得沒有面子（氣短）。
4．要點：開闊的胸懷。
從「每一篇到，歐陽公為終日喜，前後類如此。」這句話中你感受到歐陽修怎樣的品格？
5樓：寒月悠悠
表現出歐陽修善於獎掖人才、提拔後輩的開闊胸禁和不拘一格選拔人才的偉大品質
6樓：匿名使用者
做事專心,有恆心,不輕易放棄
7樓：匿名使用者
體現出他那持之以恆的品格！
從「每一篇到，歐陽公為終日喜，前後類如此。」這句話中你感受到歐陽修怎樣的品格
8樓：將天
表現出歐陽修善於獎掖人才、提拔後輩的開闊胸禁和不拘一格選拔人才的偉大品質。
文言文大全,東坡詩文 從『每一篇到，歐陽公為終日喜，前後類如此』這句話中可以感受到歐陽修怎樣的品格？ 5
9樓：匿名使用者
從這句話中可以感受到歐陽修 開闊的胸襟 。
其他幾題供你參考：
8、落筆/輒為人所傳誦 9、(1)像 (2)這 (3)誇耀(炫耀) (意思準確的其它答案均給分) 10、士大夫沒(熟)讀過蘇東坡詩文的，便覺得沒面子(氣短)。(視意思和語言酌情給分)
11、表現歐陽修對蘇東坡的賞識，認為蘇東坡的文學成就和名聲將超過自己。
12、文段主要從側面來表現蘇東坡的成就。(答對意思即可給分。) 13、開闊的胸襟。
10樓：匿名使用者
標準答案：感受到了歐陽修謙虛的品質
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一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裡,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧 擺在我們面前的一切都是新的,你看見...
急急急急急急急急急急急，急急急急急急急急急，線上等急急急急急急急急急，這句話是什麼意思？？？？？？
我來說幾個 龍馬精神 牛頭馬面 雞鳴狗盜 雞飛狗跳 兔死狗烹 兔死狐悲 鳥盡弓藏 狐假虎威 鷸蚌相爭 指鹿為馬 車水馬龍 一人得道，雞犬 螳螂捕蟬 殺雞儆猴 鵲巢鳩佔 猴年馬月 虎頭蛇尾 蠅營狗苟 蛇鼠一窩 雞飛蛋打 龍飛鳳舞 龍鳳呈祥 燕語鶯聲 狼狽為奸 龍吟虎嘯 虎背熊腰 鷹視狼顧 雞犬不寧 狼...
作文急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
作為21世紀的我們，首先感恩的應當是父母。也許，你沒有思考過，從你剛剛出生那時起，一直到青春勃發的少女，到堅強勇敢的男孩，誰對你付出的最多？不用說 作文 急急急急急急急急急！我的老師 詩人們讚美老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是黑夜中的一盞明燈，是我們成功道路上功不可沒的人。我們玩皮時，他會嚴厲地批...