1樓：匿名使用者
鷹擊長空
空中飛翔
空中翱翔
2樓：聿之
天外有天 人外有人 學無止境
3樓：匿名使用者
學無止境
《小鷹學飛》是蘇教版小學語文第三冊的一篇課文，該課是一篇童話，敘述了小鷹在跟隨老鷹學飛的過程中，老鷹不斷向小鷹提出新的目標，從而使小鷹知道學習沒有止境，應該不斷進取的道理。課文生動有趣，富有動作性，激發兒童進入角色，動手動口。課文配有兩幅插圖，形象生動地再現了課文內容，有助於學生仔細觀察，進行合理想象。
設計理念：
根據二年級學生的心理特徵、認知規律以及文字特點，充分利用多**創設情境，讓學生在情境中理解語言，學習語言。並採用賞識、激勵等多種方法創設和諧美好的學習情境，使學生在情境中動情，從而主動地學習，快樂地學習。
教學要求：
1、知識與技能
（1）、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。
（2）、學會本課10個生字，認識兩個偏旁，理解由生字組成的詞語。會用「已經」說話。
2、過程與方法
（1）、藉助多**課件，形象感知文字內容。
（2）、調動學生的積極性，以讀為本。
（3）、運用動畫，讓學生看一看，說一說，記一記，識記生字。
3、情感、態度與價值觀
通過感知文字，讓學生懂得學無止境的道理，教育學生要虛心好學、不斷進取。
教學重點
1、學會本課10個生字。
2、正確流利、有感情地朗讀課文。
教學難點：
讀懂課文，體會學無止境的道理。
小鷹一抬頭，看見白雲上面還有幾隻鷹在盤旋，它會對老鷹說些什麼
4樓：中意小正太
小鷹抬頭看見幾只在白雲間盤旋的老鷹，它會對老鷹說：總有一天，我也能像他們一樣遨遊在藍天上。
老鷹：隼形目（學名：falconiformes）在鳥類傳統分類系統中是鳥綱中的一個目。
這一目中的鳥包括了漢語中常說的鷹、隼、鵟、雕（鷲）鳶等。它們都是肉食性，體態雄健，在各國的文化中具有神話色彩，受到人們的愛戴。所有隼形目鳥類都被列入《世界自然保護聯盟》（iu**）ver 3.
1：2023年鳥類紅色名錄。
隼形目嘴爪強大彎曲，蠟膜裸出，兩眼側置，除鶚外外趾不能反轉，尾脂腺被羽。為肉食猛禽，中國有2科即鷹科和隼科，23屬59種。鳥體形差別很大，如雕、鷲等體形較大，體長可達120釐米；鳶和隼的體形較小約30~50釐米，有的如紅腿小隼和白腿小隼只有10~20釐米，比麻雀大不了多少。
中國猛禽中最大的兀鷲,翅長達755～839毫米，雙翅長達2000毫米以上，體重8000～12000克；小型的小隼僅比麻雀稍大,翅長106～117毫米，體重50～62克。體形矯健，飛行迅捷；隼科嘴先端兩側具單齒突，鷹科嘴切緣具弧狀垂突，適於撕裂獵物吞食；嘴基部通常被蠟膜或須狀羽。翅強健。
鷹科翅寬圓而鈍，善於在高空持久盤旋翱翔；隼科翅稍長而狹尖，飛行快速，善於在飛行中追捕獵物。
5樓：嬉皮笑臉吧
這個課文記得不太清了，發個**過來，或把課文給發到這裡來。
小鷹一抬頭，只見白雲上面還有幾隻鷹在盤旋呢，心裡想什麼，於是什麼
6樓：李靜
心裡想我一定也能飛得和他們一樣高，甚至更高。於是小鷹朝空中飛去。
希望能幫到你！您的採納是我回答的動力！謝謝！
什麼的小鷹填成語
7樓：文帝寶寶
堅強不屈的小鷹填成語
原文內容：
一隻小鷹跟著老鷹學飛行。小鷹飛到了大樹的上面，它高興地喊起來：「我已經會飛啦！」
老鷹搖搖頭說：「飛得只比大樹高，還不算會飛。」
小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空，它又高興地喊起來：「我真的會飛啦！」
老鷹又搖搖頭說：「飛得只比大山高，還不算會飛。」
小鷹只好鼓起勁，跟著老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。小鷹急促地喘著氣，對老鷹說：「現在……我總算……會飛了吧？」
老鷹向頭頂上指了指說：「孩子，你往上看！」小鷹一抬頭，只見白雲上面還有幾隻鷹在盤旋呢！
8樓：馬冉
堅強不屈的小鷹。
一隻小鷹跟著老鷹學飛行。小鷹飛到了大樹的上面，它高興地喊起來：「我已經會飛啦！」
老鷹搖搖頭說：「飛得只比大樹高，還不算會飛。」
小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空，它又高興地喊起來：「我真的會飛啦！」
老鷹又搖搖頭說：「飛得只比大山高，還不算會飛。」
小鷹只好鼓起勁，跟著老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。小鷹急促地喘著氣，對老鷹說：「現在……我總算……會飛了吧？」
老鷹向頭頂上指了指說：「孩子，你往上看！」小鷹一抬頭，只見白雲上面還有幾隻鷹在盤旋呢！
當小鷹看到高空中還有幾隻鷹在盤旅時想到寫成語i↗
9樓：匿名使用者
鵬程萬里
péng chéng wàn lǐ
【解釋】相傳鵬鳥能飛萬里路程。比喻前程遠大。
【出處】《莊子·逍遙遊》：「鵬之徙於南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。」
【結構】主謂式。
【用法】用為褒義。多用來形容事業非常順利。一般作謂語、賓語。
【辨形】鵬；不能寫作「朋」；程；不能寫作「呈」。
【近義詞】前程萬里、前程似錦
【反義詞】走投無路、日暮途窮
【例句】長輩人給後人題詞時經常用「～"一類詞語。
我們跟著小鷹學飛，想到了什麼成語：
10樓：幽默對聯
學無止境,一往無前,人外有人。
學無止境：成語解釋:指學業上是沒有盡頭的,應奮進不息。 成語出處:清•劉開《問說》:「理無專在,而學無止境也,然則問可少耶?」
【一往無前】yi wang wu qian 一往：一直前進。無前：前面沒有東西能阻擋。形容勇猛無畏地前進。
人外有人： 強中更有強中手。 也說明了本領高強的人中,還有更強的高手。 比喻勸人做人不要自傲, 要謙虛。
學飛的小鷹看見白雲上面還有幾隻鷹在盤旋，它怎麼說？
11樓：愛啊琪
心裡想我一定也能飛得和他們一樣高，甚至更高。
12樓：落櫻雪蝶雨成鳳
什麼也不會說，因為它不會說話
二年級上冊語文小鷹學飛小鷹看見還有幾隻鷹在天上盤旋它會怎麼想怎麼做
13樓：匿名使用者
小鷹一抬頭，只見白雲上面還有幾隻鷹在盤旋呢!以後它會怎麼想怎麼做
14樓：mrhs驀然回首
啊！原來要飛得比白雲還高呢。看來要學會飛翔我還需要加倍努力哦！
小鷹奮力扇動著翅膀，盡力向更高的天空飛去。
15樓：欣怡子惠
他們都會飛了，我還不會，我要更加努力，超過他們
16樓：桃花飄零了
想法：我跟他們是同類，他們能飛那麼高，我也可以，我不能安於現狀，要敢於挑戰自己。
做法：拼命向上飛去追逐白雲上的鷹。
《小鷹學飛》中的好詞：
1、高興：愉快而興奮；帶著愉快的情緒去做某件事；喜歡。
造句：聽說明天去郊外春遊，同學們高興得手舞足蹈。
2、拼命：豁出性命去幹某事；竭盡全力。
造句：為了考上研究生，哥哥拼命複習功課。
3、抬頭：舉首，仰起頭；比喻受壓制者得到伸展。
造句：他心懷鬼胎，不敢抬頭正視大家。
4、盤旋：旋轉；來回往復。
造句：在山路上盤旋了半天，汽車終於駛上了平坦的高速公路。
5、白雲：白色的雲。
造句：臨窗眺望，只見天邊一朵朵白雲正悠悠地飄浮過來。
17樓：丁孫伊
會跟上去，一起盤旋。
仰頭，抬頭脖子後面就疼，一抬頭，就感覺脖子後有根筋疼 很疼！怎麼辦啊
現在白領階層稱之為職業病，經常坐電腦旁對頸椎有影響。建議你每坐一個小時就放下手中的活，做做運動，眺望遠方，也是一個緩減眼睛 身體壓力比較有效的辦法。建議你去醫院做個x光照一下頸椎，我的情況和你一樣，而且轉動脖子時會咔咔響，前兩天去查了下，照出來結果我的七節頸椎骨頭的排列弧度不好，偏直。且最下面一節略...
抬頭挺胸的人給人一種好印象嗎,抬頭挺胸的人會給人好印象形象嗎？
頭別抬太高，太高顯得高傲！站直平視就可以了，軍姿會不？站軍姿是老師讓你稍息的姿態，就會給人留好印象的！嗯，看起來很有精神，再配上修身衣服或者正裝很有氣質，自然給人好印象。抬頭挺胸的不一定給人好印象。有氣質 彎腰駝背看起來猥瑣 不見的其實做最真實的自己是最美的，除非他當過兵 抬頭挺胸的人會給人好印象 ...
女人走路抬頭挺胸也是一種氣質麼，抬頭，挺胸的走路，給人感覺就是高傲嗎？
這有兩bai面性 好的方面 一個女 du人的氣質是內zhi部修養，外在的行為dao談吐 回 待人接物的方式答態度等的總和。優雅大方 自然的氣質會給人一種舒適，親切，隨和的感覺 另一方面 一些女人為了表現自己的 氣質 而表面以抬頭挺胸的外在行為來表現自己的氣質，其內在氣質的可能是很差 抬頭，挺胸的走路...