1樓：軒逸天一
和同學老師約個時間吃個飯唄
2樓：匿名使用者
可以跟他們保持聯絡啊！想他們了就給他們打個**問候一下！
3樓：大香塵
那就隨便給他們打打**吧，，，
4樓：胖妹妹圓滾滾
幹嘛要忘記，多麼美好的回憶啊
我是個初中的人好學生，最近有點不努力學習了，甚至不想上學了，我有點學不進去靜不下心，誰能告訴我一些
5樓：優勝教育
一、共情：總也提不起勁學習
，一說學習就頭疼，讓您很惆悵，是嗎？
二、具體化：具體是怎麼個厭學法，怎麼表現的？
三、**問題成因，並具體分析：
a學習動力不足：孩子的學習目標、學習興趣和自信心等，這個不是校區的老師能獨自把控的。這個更取決於家長、家庭環境的塑造和影響。
需要校區和家長充分合作溝通，並分析原因，以家長為主體、由校區配合，制定具體措施，從而有效的激發孩子的學習動力。
解決：營造良好的家庭學習環境和互動模式。具體可以：
（1） 多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；
（2） 不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；
（3） 尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，並恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發學習興趣。
（4） 喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引匯出孩子自發自願的奮鬥目標，以及學習目標。
（5） 以上內容看起來簡單，做起來難，對家長來說是不小的挑戰。家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座，在專家的指導下，不斷提升自身的教育水平高度，從而有效的提升孩子的學習動力。
b學習遇到困難。欠帳太多又不好意思和家長說。時間長了，可能一接觸學習，就觸發了不良情緒。
解決：1仔細瞭解到孩子的具體學習困難，給予幫助與指導，家長力不從心的話，就要考慮讓專業的老師來指導；2消除對抗情緒：長期原因可能是青春期逆反，短期原因可能是心情引起。
家長要多陪孩子游戲娛樂，建立和孩子快樂的互動模式，避免在一起就自動進入「對抗」狀態；3不要過於強勢，尊重孩子，平等交流，讓孩子保持良好的情緒狀態。
c有其他煩心事，心不在焉。孩子進入青春期後，會遇到生理上的煩惱，或者早戀、和同學關係不融洽等問題，但又不願主動和父母溝通，又十分困擾，造成了沒有心思學習。
解決：父母仔細觀察孩子的生活學習，多關注、關心孩子的言行舉止，充分溝通，化解心事。必要的話可藉助專業的心理諮詢，迅速找到問題並解決。
總之，主要是及時給予支援，讓孩子學習上有成就感、愉悅感，從而啟用孩子的學習動力。
6樓：安徽新東方烹飪學院
現在升學確實對於一部分孩子造成了不小的壓力，尤其是對於成績不好的初中高中學生 來說 可能家長越是要求學習 ，學習成績越差，甚至厭煩學習，產生牴觸 ，如何堅決這種情況，有兩個方案可以嘗試
1.家長以引導為主，瞭解孩子為啥不願意學習的原因 對症下藥 培養小孩的學習興趣
2.如果真的學不進去 成績不好 其實 也不一定非要走學歷教育這一塊 ，職業教育也是目前人才培養的主要方式哦，可以選擇一個培訓學校，學校一個技術了。現在比較好的技術，就是中餐、西餐、西點等廚師類的技術了。
你可以去專業的廚師烹飪學校去學習的。將來肯定有前途。希望我的建議對你有幫助
難忘的同學作文 600字
7樓：麼吟淦雙玉
閒時，我和媽媽整理房間，媽媽拿出一本照相集，輕輕地
拭掉相集上的灰塵，然後陶醉地翻開相集，看了起來。
我好奇地趴在媽媽的肩上，一起看黑白**，**上的媽
媽梳著個學生頭，燦爛的笑容洋溢在她的臉上……
「咦?這個阿姨好陌生喲!她是誰呀?」我指著**上的
一個阿姨問。「哦，她是我中學時最要好的朋友了。」「那你們
是怎樣成為朋友的呢?」我不禁又發問。
「哎，這個同學曾經和社會上的人混在一起，學習成績非
常不好，甚至還會和老師、班委吵架。那一次，她又不交作業，
便勸了她幾句。誰知，好心當成驢肝肺，她不但不聽從相勸，反
而報復我，悄悄走到我的座位旁，然後使勁把我的凳子一踢，結
果我沒站穩，狼狽地跌倒在地，紅著臉尷尬的看著大家，而她卻
已若無其事地坐到了位子上，還洋洋得意地望著窗外。」媽媽緊
鎖著眉頭說。「她怎麼這樣蠻不講理呀!」我為媽媽忿忿不平。
「可既然是這樣，你們又是怎樣成為朋友的呢?」我腦袋裡不禁
又出現了幾個大問號。
這時，媽媽臉上的愁雲一掃光，激動地說了起來:「一
次，這個同學家裡發生了變故，家長準備讓她輟學回家，我和幾
個班委便一起到她家去。只見她像一個蔫了的葉子，無精打采地
坐在椅子上加工地毯，見到我們時，眼淚還不時在眼眶中打轉
轉。我見了，立即上前牽著她的手，到她爸爸那兒去，去說服她
爸爸讓她上學。最後她爸爸終於答應，讓她上學。而在以後的時
間裡，我和幾個班委看到她有困難都幫助她:輪流給她補課，還
經常給她送一些學習用品，她學習成績不僅上來了，也和我們成
為了好朋友。」
「哇!好精彩喲!你們那時可真能幹!」我不禁叫出聲
來。「哎，特殊的環境造成的，不像你們現在嬌生慣養的，冷了
有羽絨服，熱了有空調，每天的食物也都富有營養……」「哎，
媽媽又在憶苦思甜了。」我沒等媽媽說完，便學著媽媽的口氣說
了句話。
夕陽下，媽媽摟著我幸福地笑了……
2.六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。
在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校裡的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學!忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。
昨天，有我們在考場上的奮鬥;昨天，有我們在球場上的競爭;昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活!每天清晨，同學們按時到校，進行早讀;早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓;上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言;放學後，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。
這就是我熟悉的校園生活。
啊!多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘!
3.難忘的同學情
俗話說:「如果你開始想念以前，你就老了。」如果按某個定義來說，我承認，我老了--儘管我只有13歲，儘管我還是個朝氣勃勃的少年。
我開始懷念那天天真無邪的小學生活，開始懷念小學校園的一草一木，開始懷念啟蒙老師們的音容笑貌，更加懷念那美好快樂、如紅酒一樣醇香的同學情。
六年的小學生活，留下了似山高似海深的同學情。或許是在大操場上奔跑，或許是因摔倒而被同學扶起的情景，或許是幾個小頑皮被老師哭後而掉下的眼淚……開心也罷，傷心也罷，一切的甜酸苦辣、歡笑淚水，都已成為我永恆的回憶，人生中最純真可愛的一筆。同學情，千絲萬縷都時時刻刻觸動著我的心靈;同學情，如此深，如此純，如此令人難以忘懷。
但在懷念的同時，我也默默地嘆息。嘆息什麼呢?嘆息同學情的短暫，嘆息同學情的逐漸遠去，更加嘆息，我們再也回不了那美好純真的同學情!
每個週末，我都和一些以前的同學通**。他們之中，有的考上了順德一中，學習和生活都十分精彩;有的在不太理想的學校讀書，話音裡多了一份沉重、擔憂;有的甚至在外省讀書，連**也撥不通……每個人都有不同的際遇，每張臉都變得成熟了，每顆心都變得深湛了。我們不可能回到那純真美好的時間裡，我們甚至可能不會再相聚!
這，是因為我們長大了。難道長大的代價就是那純真美好的同學情嗎?那我寧願要回那不可能再擁有的純真同學情!
人生就是這樣，得到一樣東西，就必然失去一樣東西。我嘆息!我嘆息!
我嘆息同學情的逝去，嘆息蒼天的冷酷無情!
但向前望，又何嘗不是美好的人生呢?正因為那一份份美好的同學情，才讓我對生活一切充滿憧憬和信心。看!
初中的生活一樣精彩，初中的生活一樣快樂，初中的生活一樣充滿同學情。或許，在初中三年的時間裡，能與更多的新同學結下更深湛的友誼呢?一定會的!
我的前途一片光明!至於那美好的小學同學情，就讓它成為我心中的一瓶紅酒，越釀得久，就越香醇。偶爾平常，就會讓我這個「老人」喚起對小學時代同學情的無限想念，更讓我這個「少年」對前途充滿信心.
這是我的回答，希望採納……
8樓：普姿宿沛
我永遠也不會忘記這一天，快樂而又美好的時光，今天可是我第一次同學聚會。
我告訴爸爸，媽媽今天我們小學同學聚會，家長卻說：「小學同學有什麼好聚的。」但我認為他們錯了，小學的時光是最值得懷念的，那時我們是多麼單純啊！
這一天，來了好多同學，來的很齊，但也有一些人有事，無法來，有想見的人，也有以前討厭的日，但以往的仇恨彷彿被河水沖走了，現在只剩下了思念，思念在一起的時光，
這天我們去了北山，爬到山上的小涼亭，坐在一起聊起了以前有趣的事，也說起了某些人的糗事，讓他紅了臉頰，我們嘻嘻哈哈，笑聲不斷，我們開著彼此的玩笑，卻不會生氣，下了山，我們都餓了，找了家店吃了些東西。然後，逛了街，也去了河邊，大聲的唱去了歌，我們無拘無束，無憂無慮大聲的笑，大聲的喊。這一天，我們都開心極了，好像自從上了初中以來，第一次這麼開心，好像所有的壓力的逃走了，可是，彷彿時間過的飛快，可能時間見不的我們太開心，故意要把我們拆開，我拍了照當做留念，我們戀戀不捨的分手了，大家起說：
「各回各家，各找各媽。」大家在笑聲中分手了。
我永遠也不會忘記這一次的同學聚會，我永遠都不會忘記那美好的六年時光，它永遠是我心底深處最難忘的記憶，那記憶是最美好，最快樂，最純潔，沒有一點瑕漬的。
我渴望下一次同學聚會，卻不知下一次會在何年何月，不知人還會這麼齊嗎？
9樓：琳
一件難忘的事 不經意開啟抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事…… 那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：「同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。」當天晚上，我複習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。
第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！
我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包裡一賽，就飛奔向了學校。 到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？
啊！尺子！我忘帶尺子了！
完了，離考試就剩5分鐘了，怎麼辦？ 我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包裡空空的，地上乾乾淨淨的，什麼也沒有。
唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。 老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：
「你怎麼了？丟東西了嗎？」回頭一看，不認識。
所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：「我給你吧。
」我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：「給，拿去用吧。」 我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖…… 鈴聲再一次響起了，考試結束了。
我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：「不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。
」說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裡有種說不出的感覺。 這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裡。
它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去。
可以模仿，不許抄！！
快20了，因為初中就畢業了，一直找不到好工作，就想學門手藝，求學什麼好
初中的年紀，是一個花開燦爛的年紀，而很多正花開燦爛的人因考不上高中放棄學一門技術被迫進廠打工，雖然打工可以緩解一時的經濟問題，但是卻讓年紀輕輕的孩子們踏上了永無止境的工場生活，試問這樣值得嗎？既然有路可以選擇，為什麼非要選擇著一條路？初中畢業是屬於低學歷，想要找到一份好工作，簡直是難過上天，他們必須...
初中快畢業了要給同學的祝福語，初中畢業在同學錄上所給朋友的祝福語和離別贈言怎樣寫啊
這都要上網問 暈啊 貴在真情，不管怎麼寫，要寫下自己真情的才會讓人銘記，再以後看到才有感觸 華麗的辭藻是沒用的 形式主義不能取得任何的效果以後你就明白了 你自己怎麼想就怎麼寫吧，又不是寫作文，八股的不行，隨意潑墨吧，別學習學的寫個祝福語也要整什麼通順了，工整了，只要是真情實感，只要是能看的懂的中國語...
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您好。1 如果bai 日本語達到n2，可以du在國內直接向該學 請問我畢業以後想給時尚雜誌做時裝編輯，我馬上要去讀日本文化服裝學院了，那我應該選擇哪一個學科呢？服裝工藝。來 因為目前源 選擇 服裝設計 的人最多，其次是 服裝製版 這是因為當下國內的年輕人根本不瞭解什麼是服裝設計，只是喜歡時髦的詞彙，...