1樓：匿名使用者
你沒有做錯，你關心老師是對的，只不過他是你的老師，他在你面前需要一些尊嚴，你做的很好，老師會在心理得到安慰的。
2樓：天際的輕雲
沒有，關心老師是好事，是作為學生應該做的
3樓：
你沒有做錯，有時老師哭了只是不想在同學們面前丟臉，你這樣關心老師是對的，不要多想。
4樓：寒鬆
關心老師是好事，她只是不想讓你擔心！
5樓：孝敬爸媽
你做的很好，老師有時也挺讓人同情。
6樓：殘月丶煞影
沒事的老師會原諒同學的，睡叫老師有文化呢。
7樓：關注我你她
好心，當成驢肝肺。你沒有做錯。
8樓：你袖手旁觀
你沒錯，只是不想在你面前丟面子，才說沒事
9樓：匿名使用者
你是個熱愛老師的好孩子
10樓：釋清明
請他吃飯，拖賓館安慰一下
女朋友是老師，她今天被不聽話的學生氣哭了，我該怎麼安慰她?
11樓：維安
擁抱，是最直接給與對方一種安穩的形式， 然後在她耳邊輕輕說，沒事 有我在呢，在帶他出門走走！放鬆一下！ 回來就好了！
12樓：匿名使用者
身為一個老師 這點挫折就要倒下嗎？ 你不配做我們的老師。
一個女老師被我們班同學氣哭了，而且還是懷孕，怎麼安慰她？
13樓：幸福快樂
你們全班同學應該真誠地給老師道歉，每個人都寫一份檢討書，深刻檢討自己的過錯，等老師再去上課的時候一定要好好表現，用實際行動來安慰老師是最好的辦法
14樓：匿名使用者
一個女老師被學生氣哭了～～而且還懷孕呢～～怎麼安慰！這個問題要說也很難回答～～要說不難也好回答的！當學生的在老師面前，要誠實點！
好好的誠任錯誤～～跟老師保證不氣你了～～我要保證做一個好孩子！一個好學生～～～老師會原諒學生的
15樓：匿名使用者
真是淘氣的學生，要想讓老師真的開心，那麼你們學生幹部應該商量如何解決這些搗蛋生的問題，讓他們改邪歸正，努力向上，踏實學習，把學習搞上去，然後就是讓當事人給老師道歉。
16樓：匿名使用者
能把老師氣哭了，正是個人才。唯一的就是就那個頂撞老師的學生當面給老師道個歉，老師是不會跟學生計較的
17樓：北斗
為了孩子您犯不著跟他們生氣
18樓：匿名使用者
那幾乎卡波我幾乎卡恩無卡比如來咯嘔吐
今天我們班後面那群壞學生把數學老師(女老師)氣哭了，其實這個老師是今年初三下學期才請來的，因為學校
19樓：潤翼
就這麼個環境，可只要是金子，總會發光的。你說呢？
20樓：手機使用者
我瞭解那種感覺，我覺得這不是一個合格的老師
21樓：你心慌
呵呵，我們也是，我們把美術老師氣哭了，從昨天到現在，一直在哭，眼睛都腫了
22樓：夢魔
你們上課表現好可以了
我是初中的學生，今天晚上放學的時候，我跟一個同學鬧了一下，不小心把她的書包弄壞了，那個書包好像對她
23樓：雪娃娃雙魚座
呵呵，喜歡她吧
去商場買一個類似的書包，沒有的話就買一個可愛的，漂亮的（女孩都喜歡的），然後送給他並道歉。雖然再買一個並不是她原來的那個，但總好過什麼都不做。
24樓：當涙劃過臉頰時
真誠的道歉，需要的話賠她個新的，會原諒你的。
俺要個作文 題目是 老師不在的時候 幫幫我哈 500字 就ok了
25樓：匿名使用者
你好！當老師不在的時候
「同學們，我有事出去一下，大家把11至13課的生字抄寫一遍。」老師說完後走出了教室。
開始，教室裡很安靜，大家都認認真真地寫老師留的作業。一會兒，幾個同學寫完了，便說起了話，弄得別的同學也鬧了起來。
「啪」，不知誰把王琪帶來喝水用的杯子碰碎了，王琪又開始「淚流成河」了。可是誰會管她呢？隨她哭吧。
一會兒，幾個班幹部出來管了一下，卻不起什麼作用。李鋮不僅置之不理，還趴在桌子上「呼——呼——」地裝睡覺，氣得班幹部也不管了。
「咚、咚」，教室外響起了一陣腳步聲，難道是老師回來了？大家趕緊回到自己的位子上，規規矩矩地坐好。門開了，進來的不是老師，而是孫成宇。
唉，被他嚇了一跳。大家又鬧了起來。周昊天還放肆的跑到講臺上充當老師，裝模作樣地咳嗽了幾聲說：
「同學們表現地很好，獎勵每人吃一隻冰淇淋。」
「咚、咚」，又響起了一陣腳步聲，大家不再理會。「吱——」，門開了，進來的是老師。這下可好了，全班捱了一頓訓。
唉，當老師不在時可真吵呀！
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老師不在的時候
前幾天，因為老師起了麻疹，好幾天沒來上班。
老師不在班級看管學生，而且還是好幾天。有的人會想：學生一定鬧翻天。其實，他錯了。雖然老師不在，但是我們班級並沒有鬆懈，一直堅持學習。
每天早自習和上午的四節課都由我和金新兩個班長主持學習，在黑板上抄題讓學生做，同學們都很自覺，很老實，認真地做題。
中午，由我和張揚領大家學習。我們讀文章給他們聽，同學們沒有三心二意的，都全神貫注地聽著。而且有的同學還試著背誦呢！
下午，我們上自習課，自己愛學什麼就學什麼，雖然是自己學習，但也沒有任何人吵鬧，一直保持很好的紀律。
雖然老師不在，我們仍然在前進。
老師不在的時候
通過這件事，我想老師在與不在，我們都應該一個樣，老師沒有安排的活動，我們都要控制住自己不要擅自活動。聽老師話，靜下心來學習，參加老師組織的活動，才能有助於我們成長。
星期四下午，班主任章老師外出聽課學習，要過好幾天才回來，這下我們可解放了！
章老師剛走不久，下課鈴響了，我飛快地跑出教室，來到食堂邊的三腳架上，翻上爬下，就像公園裡的猴子在玩單槓吊環。突然，我的手一滑，從三腳架上懸空掉下來，後腦勺摔在地上，我的頭好像給人猛擊了一拳，當我坐起來時雙臂感到麻木。
上課的鈴聲響了，我有氣無力地走進教室。數學課上到一半，我開始頭暈，想嘔吐，抬手摸摸後腦勺，鼓起了一個大包，老師和同學都下壞了。
後來到了醫院，醫生說我摔成輕微腦振盪，還給我開了腦復新藥，每天服兩片，一週內不能劇烈運動。
通過這件事，我想老師在與不在，我們都應該一個樣，老師沒有安排的活動，我們都要控制住自己不要擅自活動。聽老師話，靜下心來學習，參加老師組織的活動，才能有助於我們成長。
老師不在的時候……
星期四一大早，朱老師告訴我們她要去南京聽課。臨走前，她再三叮囑了幾遍：「要聽丁老師的話，行為要注意文明……」朱老師還鼓勵道：
「老師相信大家一定會表現得更好，讓老師走得放心，回來後開心。」同學們擺出一副嚴肅又誠懇的樣子，表示出對老師的依依不捨，其實，那幾個調皮鬼早就心花怒放，喜不自禁了。
朱老師走了，同學們表現得怎樣呢？哎，真是沒有貓的老鼠世界。瞧瞧瞧，那邊出事了。
由於玩時動作過大，小吳同學把小錢的鼻子撞得出了血。本來想告訴老師，讓老師好好懲罰一下他們，可……小吳同學的心早已嚇得十五個吊桶打水——七上八下。看他手足無措的樣子，還是算了吧！
好景不長，不知怎麼回事？小錢又惹了鄰班的同學，還吵了起來。你叫我這個柔弱的女班長該怎麼辦？只得叫班幹部們分批去勸阻。
老師不在，事情可真多呀：放心班上，有人玩起了卡，男生欺負起了女生……說不下去了，不然我們四（1）班的臉面往哪擱呀？朱老師把管理班級的重任交給了我，我真的是難以向她交代。
老師，看來很多人都依賴你的管理呀！
26樓：匿名使用者
老師不在的時候
「丁零零，丁零零 ! 」上課鈴打響了 ! 同學們互相催促著，快步進入教室。
要知道這節課可是張老師的課 ! 讓他「老人家」看見我們這鬧哄哄的樣子，我們就「玩完」了 ! 同學們迅速走進教室，一個個乖乖兔似的伏在課桌上，恭候張老師的到來。
一分鐘過去了，張老師沒來；兩分鐘過去了，不見張老師的身影；五分鐘過去了，張老師還是沒有出現。每個同學都奇怪地抬起頭，咦 ? 張老師今天是怎麼啦 ?
一個同學突然站起來說道：「我想起來了 ! 張老師說他今天要去聽課，這節課他——不——來——了 !
他讓我們自己看書。」話音剛落，教室裡一下子炸開了花， 「群魔」開始了亂舞，有的走下座位扭起了「秧歌」，有的大聲說話，有的玩起了遊戲……教室亂成一鍋沸騰的粥 ! 正當大家在興奮中漫遊時，我們班的「歌王」洪晨衝上講臺，擺出一副明星的架勢大聲唱起了一首不知名的歌。
說實話，洪晨不愧為「歌王」，歌聲還挺好聽的 ! 臺下的「粉絲」們又是跺腳，又是吹口哨，好似進入了半瘋狂狀態。
「歌王」一曲未了，幾個男生又衝上講臺，跳起了他們自創的「調皮搗蛋舞」，那怪異的舞姿把同學們逗得哈哈大笑。而那幾個調皮蛋也為自己精彩的表演得意揚揚地狂笑不止 ! 突然，教室的門開了，歡騰的笑聲戛然而止，大家本能地以為是張老師回來了，可是定睛一看，原來進來的是搞笑大王——石雷，大家正納悶著他怎麼從門外進來，卻見他踱上講臺，模仿著張老師，用一副恨鐵不成鋼的腔調大聲地說：
「你看看你們，我不在的時候都幹了什麼 ? 吵成這樣 ! 每人寫一萬字檢查 !
嫌不嫌少 ? 」話音未落，噓聲四起，無奈的「偽張老師」只好夾著「尾巴」灰溜溜地「滾」下了講臺……「好戲」一臺接著一臺，同學們忘乎所以地瘋鬧著，真是「老虎不在家，猴子稱霸王」。教室裡鬧哄哄的，真有點像菜市場。
難不成這就是我們想要的自由 ? 在臨放學之前，張老師來到教室問我們： 「我沒來的那一節課，你們乖不乖啊 ?
」我們異口同聲地大聲說：「乖 ! 」接著便笑了起來，這笑，或許 只有我們才懂吧 !
紅星小學鄧楚鈺。。。。。。。當老師不在的時候，教室裡安安靜靜，可是，一旦老師不在的時候，你可以想象，教室裡是如此的吵鬧，在上個星期的某一天，我班上就發生了類似的場面。在上個星期的某一天，老師正在津津有味的給我們上課，同學們也認認真真的聽著老師講課。
突然，廣播裡響起了校長嚴厲的話語：請六年級各班班主任到會議室來開一個短會。老師聽到後，立刻放下手中的粉筆和教科書，拿好包，囑咐我們：
「你們先預習一下課文，不準違反紀律，等會兒老師開完會後馬上來上課，班長登好違反紀律的名字，老師要重重的罰。」老實說完後，馬上去開會了。老師剛走，教室裡就像炸開了鍋，馬上沸騰起來，同學們講的講小話；有的在畫畫；還有的則趴在桌子上睡覺；還有的在看書。
總之教室裡非常的不安靜，我們班上的班長非常的盡職盡責，蔣韻洲就是我們班上的班長之一，她馬上使出了自己的絕招，開始掛白名單。那些在講小話的同學們都把老師的話拋到九霄雲外去了，並沒有發現班長蔣韻洲再登白名單。「老師來了，老師來了。
」一位同學大叫起來，這聲音使得原本吵鬧的教室立刻安靜了下來，同學們都昂首挺胸的坐在位置上等待老師。過了大約5分鐘，同學們有點耐不住了，又開始吵鬧了，教師又沸騰了起來。轉眼間20分鐘過去了，又有一位同學大叫起來：
「老師來啦！老師來啦！」同學們經過了上次的考驗，不再相信那位同學的話語，仍舊吵鬧著。
過了10秒，一陣「咚咚」的聲音傳來，同學們以為是別人班的老師，還是沒有安靜下來。「你們在幹嘛？」老師眼裡的看著我們，「老師不是叫你們預習嗎？
你們怎麼不聽老師的話？」「班長登了白名單嗎？」「登了！
」班長蔣韻洲說道。老師將那些有白名字的同學唸了出來，接著就是一陣罵人聲。。。。。。我們真後悔沒有聽那個同學的話，我們下次一定不會鬧了！
照實寫吧
老師不在的時候 你在幹嘛呢
同學們在幹嘛呢
是哪個老師 不在呢
你最想寫哪個老師不在呢
如果對一切老師 都沒有感覺的話 那麼 真的寫這文 挺難過的呢
那如果是這樣的話，你的老師為什麼要讓你們寫這篇文章呢？ 目的何在？
你關心嗎？
這應該算是一篇比較實在的文章吧，可以想象，更可以寫實。
你想要幹嘛呢？寫這樣一篇文章，還是比較可以的了
希望你自己寫，呵呵
今天我放學的時候在我們班聲譽不太好的女生說和我順路一起回家，然後被我們班同學看到了，就說我和她
若你的本班人緣比較好，可以找那天自習課沒老師的情況下給大家澄清 要是本班人緣一般，可以只給周圍的解釋，至於那些亂bb的，想辦法封住他的嘴就好咯！望採納！清者自清，和那個女生當朋友也沒什麼，不能總是那麼在意別人的看法，走自己的路讓別人說去吧 順其自然吧！越解釋越不清！以後離遠點就行了！同學們自然就明白...
學生被老師打患抑鬱症，我們能索賠多少？走法律程式勝算多大
如果證據充分走法律程式勝算大。學生被老師打患抑鬱症要有證據。學生被老師打成抑鬱症程度要做司法鑑定。能索賠多少跟司法鑑定的等級有關。首先，得證明患抑鬱症確實是被老師打引起的，就是說醫療證明或其他證明能夠證明患抑鬱症與被老師打存在因果關係。可以主張已實際發生的醫藥費 因 發生的交通費 住宿費 護理費 住...
老師辱罵學生我們可以告他嗎，老師隨意的辱罵學生觸犯了法律嗎？
我學生時，總覺得老師很崇高，有個打罵也認為正常，現在的心態再去上學的話，我就會反抗，因為老師也不是絕對的正確！如果他還在人格上侮辱自己，學生組織起來向學校 就說 我是來上學的，不是來找罵的，我爹媽交錢供我上學，我就是有點小毛不病，也不至於被你這樣罵吧？如果自己覺得不好意思，或膽小，告訴你的家長，錯了...