1樓：**號
其實，在枯燥的學習中，也蘊藏著美……
我輕輕地問語文：「你是什麼？」
語文告訴我：「『明月鬆間照，清泉石上流』的美景是語文；『春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始幹』[的奉獻精神是語文；『衣帶漸終不悔，為伊消得人憔悴』的執著是語文。」
我謹慎得問語文：「那麼美又是什麼？」
語文告訴我：「秋日蔚藍的天空飄著的落葉是一種美；置身度外獲得滿倉魚蝦是一種美；放棄安逸舒適而笑傲雪霜的梅菊是一種美。美無時不有，無處不在。」
我小心地問語文：「精神是什麼？」
2樓：匿名使用者
一般說來，對口升學學生作文水平不是很好，所以每年的對口作文的閱卷非常之快，也沒有滿分作文。
最好不要找這樣的滿分作文，就找正規高考的作文優秀的來看看，來要求自己。
初中生作文:我的升學夢
3樓：小黑俠
這段時間煩惱、鬱悶、悲傷總是縈繞著我。雖說畢業考剛過，成績還算可以，但我的包袱依然很重，可以說有如泰山壓頂之勢。馬上面臨一中升學的會考，我的壓力無法讓我瀟灑起來。
上個月全市小學六年級畢業班舉辦的數學語文竟賽，模擬考時我的成績名列前茅，好的成績讓我感到自信，可自信的我卻名落孫山，更沒想到這次竟賽卻演變成升學一中的預演，獲三等獎以上可保送一中，而我三等獎都沒撈到，自然失去了保送一中的機會，還得重新參加一中的入學考試。而今年一中在招生宣傳上下了很大的功夫，人氣指數直線上升，九縣一市的很多考生慕名而來，據說已達四千多人，而留給入學考試的名額卻只有400名，十里挑一，比高考還難。自信的我卻失去往日的自信，這次竟賽的挫折，我的自信心受到很大的打擊，看來自信是建立在不斷成功的基礎上，此次升學考試對我來說意義重大，它不關是升學問題，更關鍵是通過成功找回屬於我的自信。
壓力之大不言而喻，這能不讓我惆悵和煩惱嗎？
我的好友捷思已成功保送一中，她時常鼓勵我加把勁會師一中，面對她的鼓勵我總是裝出輕鬆自信的樣子，可粗心大意的我心裡卻虛得很，真沒把握，萬一……我真不敢再往下想。還是努力去溫習迎考吧！
這幾天畢業考後，捷思等十幾位已提前跨入一中校門的同學已開始過起假期生活，看到她們輕鬆的樣兒，我多麼希望和她們一起玩，多麼希望已跨入一中的大門，多麼希望掌聲和讚揚聲擁抱著我，多麼希望……，這一切彷彿在向我招手，而這畢竟是一個美好的願望，但現實我要面對的還是升學考試，無法迴避，壓力之大。爸媽的期望、老師的期望、同學的期望這些都是無形的壓力。
鬱悶時我想徹底輕鬆一下，玩個痛快，而一中的入學考試卻只剩下幾天，形勢逼人，可一拿起書又總是有難言的感覺，難於集中精力，時常伴有其它的雜念。時間卻慢慢地流走了，多可惜啊！
我該怎麼辦呢？
有時我真想尋找一個世外桃園徹底解脫，那裡只有假期，沒有煩惱，沒有壓力，沒有考試，有很多好看的書，有很多好玩的東西。沒有考試壓力，可是，不考試又怎麼證實自己的實力呢？
想到這些，我不禁頭涔涔，淚潸潸。都說我們是超白金的一代，無憂無慮，看來不同年代的人有不同的煩惱啊！
4樓：棒棒糖甜蜜回憶
這之前，升學夢在等待，這之後，升學夢在靠近！
我的升學夢大概對我來說比較現實哦，但是對別人……~~~~我認為一個人的升學夢是對個人有一定的現實程度，可是呢……只是現在還不能實現……
我的升學夢很美好，就是在考進重點高中時的美好。在學校門口迎接父母的微笑和鼓勵，在回家的路上和父母交談時臉上掉不下來的甜蜜，是不是很美好？是在走出校門的瀟灑，讓清風吹拂臉龐，呢一絲輕柔的感覺，真是爽啊……
可以順著思路走下去啦
初中語文升學作文開頭指導
5樓：匿名使用者
注意bai：1、開頭不要太長du，要簡略
2、可以zhi用修辭手法，比dao喻擬人都行，但不建議用排比專，屬排比佔的字數太多
3、可以開門見山
4、可以的話埋下懸念，讓閱卷老師不由自主的往下看一般而言，閱卷老師是看開頭或結尾的，所以兩者寫好很重要
6樓：一三五看錄相
抒情類文章可用文言詩詞開頭，也別有一番味道！
文章的目的就是要吸引讀者，開頭是個關鍵！設定懸念這些也可以！！
不宜以長篇的故事開頭！
7樓：匿名使用者
書信體特點： 形式上：要符合書信體裁 內容上：
無論生活事件、經歷以及感情都內要容表達得真實、具體、形象，不說空話、套話、以及太過抽象籠統的話，也就是文章要有寫真實的生活經歷，要表達真實的生活感受，而且感受要敏銳細膩。
日記特點：
（1）持續性。 寫日記貴在持之以恆，貴在連續性。中途因故中斷，都應補寫，否則達不到寫作目的。除日期外，有的還寫明天氣、地點等。
（2）真實性。 日記是自我服務性質的，必須記錄親身經歷中的所遇、所思、所想、所感，無須編造，這是日記價值之所在。
（3）靈活性。 日記作為一種日常個人寫作體，本無定式，應根據內容表達需要和自己的習慣，靈活運用，切忌生搬硬套某些體式，常是先寫日期，再寫正文。
（4）典型性。 日記不是簡單生活現象的羅列，必須以有一定意義和有價值的事作為寫作內容，掛流水帳寫法不可取。厲害吧，誇誇我！~
小學五年級下冊語文升學作文是什麼 10
8樓：匿名使用者
我是六年級語文老師，給你點建議：回顧一下本學期的幾個單元都訓練了哪幾種作文型別，然後自己都練寫一下，不要緊張要是寫不好可以參考作文書上的例文仿寫一下。做到胸有成竹就會坦然面對。
要放鬆只要你用欣賞的眼光觀察生活，就會寫出美文，祝你成功！
9樓：匿名使用者
還得過7天才能知道啊，我們這裡還沒考呢
10樓：甜蜜奶昔
我們剛剛考完試，是寫你最感激的人。
11樓：匿名使用者
這個嘛，我們老師說，是話題作文，不知是真是假
六年級升學會考到的語文作文是什麼？
12樓：匿名使用者
這個，要是知道的話班主任早給你們說了，不過現在的作文都聯絡實際生活，小學畢業的不會太難，平常的基礎打好就沒問題，小學畢業作文應該寫記事的作文的機率大一點，捉住細節，內容新穎一定可以得高分的
13樓：匿名使用者
小學的作文主要是寫人、寫事。你只要在記敘文中再談談你對這件事的體會就可以的高分。還有就是要多用修辭手法
14樓：愛笑的掰玉米
時間bai：公元676年的秋天
人物：唐高宗du 衛士（4位）
狄仁傑 大臣（5位）
權善zhi才dao
大臣乙：（回拖長聲）傳-權-善-才
（權善才失急慌忙到）
權善才：吾皇萬歲萬歲萬萬歲（跪下）
唐高宗：（指著倒下的柏樹）大膽權善才，你可知罪？
權善才：回皇上，臣罪該萬死。這柏樹是臣誤砍了的。。。。。。。
唐高宗：（不容解釋，大手一揮）你砍了昭陵的柏樹就是陷朕於不孝，罪不可恕，拖出去斬了！
（衛士七手八腳把權善才拖走了）
權善才：陛下，陛下，臣冤枉啊…………（狄仁傑走上前）狄仁傑：陛下，陛下，臣以為此人罪不當死啊！按律令應該免去權善才的職務，而不應處死！
唐高宗：（餘怒未消）免職的處罰太輕了，應立即處死！
狄仁傑：（再上前一步）哪有所犯的並非死罪，卻被判死刑呢？
皇上：（怒氣騰騰，未語）
眾大臣：（向狄仁傑使眼色）
狄仁傑：（置之不理）如果刑法要是這樣沒常規，豈不是讓天下百姓手足無措麼？現在陛下為了昭陵的一棵柏樹而殺死一位將軍，千年以後，人們會把陛下看成什麼樣的皇帝呢？
臣不能陷陛下於無道啊！
唐高宗:(沉思良久）狄
答愛卿說的甚是，朕立刻收回成命！
狄仁傑：吾皇英明！陛下萬歲萬歲萬萬歲！
眾大臣：（隨聲附和）吾皇英明，陛下萬歲萬歲萬萬歲！落幕
四川省南充市嘉陵區2019四年級下冊小學期末考試卷的數學
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截至2019年4月，營山縣轄1個街道辦 綏安街道 20個鎮，33個鄉。分別是 朗池鎮 城南鎮 淥井鎮 東昇鎮 靈鷲鎮 黃渡鎮 小橋鎮 老林鎮 西橋鎮 星火鎮 綠水鎮 駱市鎮 雙流鎮 回龍鎮 木埡鎮 蓼葉鎮 新店鎮 消水鎮 三興鎮 濟川鎮。雙溪鄉 龍伏鄉 茶盤鄉 四喜鄉 帶河鄉 悅中鄉 福源鄉 涼風鄉...
四川南充市到廣東佛山市順德區多少公里
駕車路線 全程約1554.8公里 起點 南充市 1.南充市內駕車方案 1 從起點向正西方向出發，行駛30米，左前方轉彎 2 行駛120米，左後方轉彎 3 行駛240米，右轉進入濱江北路三段 4 沿濱江北路三段行駛480米，直行進入濱江北路三段 5 沿濱江北路三段行駛170米，在第3個出口，朝廣安 南...