1樓：周田果
擦得快：1、寫幾個單詞2、準備板擦3、讓學生讀，你並擦掉一個，比比看，最好是叫叫一個學生來擦。
挖地雷：1、寫好單詞，2、給特別單詞加上三角形3、讓大家只讀不畫三角形的4、輸了的帶大家讀課文。
單詞接龍；比如telephone，1、叫一個學生上來2、她來叫人，那個人就說t，然後回答正確的同學來叫人，讓同學當小老師嘛。
2樓：一路有你
你上巧口英語去看看，還不錯
3樓：尼莫橋
最喜歡的東西~！踩地雷·！表演~
有什麼比較好的適合小學生英語學習軟體？
4樓：匿名使用者
小學到高中的基礎的課文的知識可以用小飛機英語，這個上可以學課文、單詞、短語等。很實用。
5樓：不懂先生
第一：英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。
如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。
第二：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。
英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於啟用「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。
快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵資訊進行提取，提高做題效率和準確性，同時可節約大量的時間，做到遊刃有餘。
做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反覆閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反覆琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。
第三：英語寫作，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積澱，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一週練習一篇。
第四：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當的語音材料：
①所選語音材料必須地道、原汁原味；②所選語音材料應儘可能包羅永珍，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話；③材料應從簡單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重複地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。
②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每一個細節。
6樓：匿名使用者
「中小學英語同步聽寫
7樓：匿名使用者
從三個詞開始
建議您看看
8樓：路不會永遠黑暗
孩子的英語學習並不意味只能侷限在學校課堂內學英語。幫助孩子儘可能利用他們所能找到的一切資源：不同的英語**，不同的學習方法和不同的工具。
這裡分享一個免費領取價值388元的純外教試聽課，外教發音超標準，全都持有tesol證，可在官網查詢，而且是一對一的教學模式，上課互動很多，有多個課程體系，還提供個性化定製教學服務，提升英語水平，還能快速幫助小學生提高英語成績，效果是非常好的：【免費試課地址
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9樓：久伴英語
注：資訊來自網路整理，僅供家長了解~
1. 狐狸快跑
定位：英語啟蒙
簡介：特色在於孩子是故事的主人公，其中有一個功能是人臉識別功能，把玩家真實的人臉與遊戲中的角色進行融合，提供一個個性化的體驗。情景融入後，在遊戲化的過程中學習英語。
功能介紹： 3000+的**動畫
2. 多納學英語
定位：3-7歲英語啟蒙
簡介：針對孩子兩大英語啟蒙過程中出現的問題「沒有好的英語學習習慣」和「麼在家沒有專業的指導」打造的一款家庭雙語學習環境的幼兒學習英語產品。
建議：使用軟體最好不要超過30分鐘。
3. 寶貝英語說
定位：提供一站式教學體系。（兒童任何年齡）
簡介：軟體採用環遊世界為主題，讓孩子領略各國不同的風土人情，80+的主題場景。
功能：一站式教學：拼讀字母與單詞學習—>單詞複習—>拼讀字母訓練—>自主閱讀
建議：使用時間不超過半個小時。
4. 小企鵝英語樂園
簡介：分為三大類內容：動畫，益智，**。軟體採用的是兒童操作體驗，對於低年齡的寶寶，還具有家長設定，設定**時間。
功能特色：個性導航：針對不同兒童屬性，多彩主題色導航，激發孩子創造力。
建議：適合較大年齡，對於四歲寶寶需要家長在一旁監護。
5. 嘰裡呱啦
定位：早教學習，英語啟蒙。
簡介：設計分齡英語啟蒙路線，並採用情景、肢體、tpr等多種教學模式。用「傻瓜式」操作，讓零基礎的家長也能教孩子英語。還有海量資源可供**。
功能特點：按照孩子不用的年齡制定了不同的英語啟蒙路線。
建議：軟體需要收費，家長購買其中的商品之前需需謹慎。
當然學習英語還是需要專業的老師進行授課的，完全依靠軟體學習最大的壞處還是限制了孩子的思維擴充套件能力。也提醒家長不要過多讓寶寶接觸手機。
10樓：匿名使用者
記憶王英語智慧a i系統，是記憶王教育自主研發的，現在也在全國尋找輔導機構或者公立校合作**，這個系統是用動畫故事來拆分英語單詞，右腦影象記憶原理，看動畫聽故事就能速記英文單詞，這個方法很適合小學生，使用，很強大
給小學生上英語課，比較好的主題
11樓：盛唐領袖
我現在就在學抄習怎麼樣成為一個好的襲
英語老師 很高興為你解答問題
小學生 英語水平有限 但是想象力豐富 我認為可行的主題還有1.長大想幹什麼 想成為什麼
2.最好的朋友是誰
3.爸爸媽媽是幹什麼的
4.一年四季最喜歡什麼季節
5.星期六星期天幹什麼
12樓：陳瑜和亞洲
我上年暑假教過小學生英語，其實你上課的時候得少教點，要求他們多說，多讀，主題多從基專本的開始，你屬說的顏色，動物，都行，還可以是文具類的，球類，植物，食物，還可以是禮貌用語類。現在小學的也要求辨音標，你得多少教些。希望對你有用
13樓：匿名使用者
食物，星期，家譜，傢俱，方位，餐具等
有什麼給五年級小學生的英語課堂遊戲？
14樓：藍色的jing靈
學新單詞 可以給首字母讓學生說單詞 說的可以加分 一次十分 50分得一個貼紙 5個貼紙可以免一次作業的
15樓：海石榴花公主
擊鼓傳花（5次最好）、淘汰賽（並列前3名最好）、踩地雷（最多5個單詞或句型）......
16樓：非凡英語老師
很多遊戲的啊！最簡單的就是大小聲，金手指，卡片遊戲等等的呢！
如何選擇一個適合小學生的英語培訓機構
17樓：海風教育
高中英語輔導哪家好,怎樣選擇英語輔導班?
家長想給孩子找一家好的高中英語輔導班.其實這也是一種學問.也不是說我們身邊的輔導班少就是因為太多了,並且教學的質量也都不一樣,造成家長不知道該怎麼選擇.
高中英語輔導班哪家好?哪家的教學***,該怎麼選擇?
孩子積極回答問題
怎麼選擇英語輔導班?
首先,要看看這個輔導班裡面有沒有免費試聽這個流程.
現在不管是網上還是在市場上,對於這些輔導的機構還有很多,但是我們都不知道哪一個培訓機構是最好的,很難選擇一家最好的培訓機構.那麼最直接的方法就是讓孩子先去試聽一下他們的課程,看看能不能聽懂,看看能不能理解,能不能接受老師上課的方式.更關鍵的一點就是能不能提高孩子的學習成績?
其次就是多瞭解一下英語培訓機構的品牌,一個英語培訓機構,要是好他的廣告就很多,他們的廣告打出去了,然而很多家長就毫無怨言的選擇.也不會在想高中英語輔導哪家好,就不會再想這些問題,就會直接帶著孩子去這個培訓機構裡面學習.很多人的腦子裡面就裝了一些培訓機構,他們都能對這個培訓機構瞭解.
他們也就不會再浪費時間給孩子找培訓機構,上面對孩子還是很好的,關鍵就是你們要選擇一家知名度比較高的培訓班.
然後再看看他們上課的學習氛圍.還有很多家長接受不了,現在老師授課的方式就比如三疑三探模式,學生都對面坐的家長就說在給他們一副撲克,孩子們就可以鬥地主了還上什麼學?在上課之前一定要帶著孩子先看看上課的氛圍,也沒有上課打鬧或者頂撞老師的現象.
最後一點就要看看培訓的模式,一種就是升學考試提升孩子學習的英語成績能力,還有一種就是培養孩子的語種包括他的讀法聽力閱讀還有寫作文等等,所以,在給孩子選擇輔導班的時候,教學模式也是要考慮的,這樣就會讓孩子充滿疑問的上這堂課,等到下課了他的疑問也就解答了,他會覺得這堂課很有意義.
老師輔導孩子學習
在給孩子選擇培訓機構的時候,不要選擇外交,因為外教和助教講的課是不一樣的,高中英語輔導哪家好?這個問題已經解決了,給孩子選擇一家好的培訓機構,讓孩子的成績有所提高,讓他的前程好一點.
18樓：阿卡索外教網
選擇一個適合小學生的英語
19樓：dandelion向陽
如何選擇一個適合小學生的英語培訓機構具體應該注意以下幾點：
一、選機構
家長選擇機構，牌子是其次，重要的是選教材。
應該瞭解該教材的目標及著重點，學完教材能掌握的詞彙量和句型、孩子能達到什麼樣的水平。
再來就是貨比三家。
忌：隨便找一家離家近的小機構；
忌：隨便找一家知名的大機構；
忌：被課程顧問的口才衝昏頭腦（他們並不是老師）；
二、選老師：
1、先試聽，無論選擇哪個老師都要試聽！
2、比較老師上課情況：
孩子上課的表現；
看看孩子上課；
願不願意配合老師；
願不願意開口說；
願不願意參與課堂活動；
老師的關注度；
老師講解是否清楚；
老師的聲音是不是吸引人；
老師的眼神有沒有關注到每個孩子；
家長一定要認真觀察整個試聽過程；
是不是符合自己需求；
請貨比三家、自行做對比；
三、檢測孩子
1、試聽結束以後：
別問孩子「聽懂了嗎」；
因為很少有孩子會說「沒聽懂」；
這個時候應該楚楚可憐的拜託孩子教一下自己這個怎麼讀，那個怎麼是什麼意思，以此來判斷孩子是不是真懂了
2、課後管理：
很多人以為學習是一件事；
其實，「學」和「習」是兩件事：
「學」是在課上學習的過程；
而「習」是課後的練習和鞏固；
幾乎沒有人能在不做「習」這個步驟的情況下依然名列前茅。
四、看老師：
1、對課後作業和打卡管理意識：
老師會不會給反饋？
有沒有有效的制度？
確保孩子完成落實
一個好的老師不僅要課上得好，還要課下管得好
五、選授課模式：
1、選大班？
10人以上算班
上大班就得靠孩子自覺
而小學生注意力分散
建議不上大班
2、選小班：
小班指10人以內的班級。老師既能關注到每一個孩子，又能有班課的氛圍。當然，人少了，機構又要盈利，必然小班的**會高一些。
3、選一對一
實際上，一對一並不是大多數孩子的首選，尤其是對10歲以下的孩子。下面咱們先說一下一對一的優缺點。
優點：關注度高，能有效解決問題。
缺點：缺乏競爭感；無法做活動做遊戲；缺少班課開心的氛圍；課程本身較班課枯燥一些。因此，一對一僅僅適合以下3種學生：
跟不上班課的孩子；時間緊，需要快速提高成績的孩子；特別內向，在班課得不到關注的孩子
2、劃重點：
你從來沒聽過任何一種特效藥能包治百病，就像你從來沒聽過有任何名師，能教好每一個學生。但你肯定知道，有一種萬全之策......
盡家長的義務，家長們必須要知道，所有優秀的孩子都有一個共性：回去都能保質保量地完成老師的作業。這個看似簡單的要求，其實並沒有多少孩子能完全做到。
大部分學習出問題的孩子都是從不做作業開始。偷懶->敷衍->跟不上->不想學->惡性迴圈就此開始。
所以，家長最好多抽時間陪孩子一起完成作業，監督鼓勵，恩威並施。
在啟蒙階段來看，孩子並沒有很強自主意識，這需要家長陪伴孩子去學習，讀書。快樂的陪伴，適當的鼓勵，既然增強親子關係，又能讓孩子獲取學習的滿足感。
六、享家長的權利：
七、知情的權利：
八、投訴的權利：
如果有任何問題，請委婉的向機構或老師提意見。如果有無法忍受的事，請投訴！
總結：
在給孩子選擇培訓機構時，多去貨比三家，比比機構的口碑優劣，品牌歷史等。最重要的是要比較機構內的老師資質和上課風格與孩子相符與否，因為最終與孩子接觸最多的是老師，培訓的效果大多取決於老師和孩子之間的配合。最後一定要看培訓的售後保障，培訓前期、中期、後期都要有相應售後保障，保障您和孩子的權益。
小學生五年級100作文，小學生五年級100 150字作文
晚上媽媽說 bai明天是中秋 節我們要du去奶奶家團圓。我說 zhi媽媽什麼叫中秋節dao。媽媽內說 農曆八月十五日，是容我國傳統的節日，中秋之夜月色更加明亮，古人把圓月視為團圓的象徵。媽媽說 等會兒我們一起到超市買一盒大月餅，明天送給奶奶。我說 好吧！我來到陽臺，抬起頭看著天上的圓月。我突然想起李...
2023年全國小學生英語競賽小學五年級組初賽賽題冊
聽力部分 30分 1.聽辨單詞。2.句子理解 3對話理解 4短文理解筆試部分 70分 1單項選擇 2情景會話 3完成句子 4完形填空 5閱讀理解 6智力測試 7小作文.考得很慘,96.好歹進了決賽不好意思了啊各位,三等獎,嗯82 我今天早上9點才開考啊，就是查查有沒有答案 我只想看看 答案 看看 有...
求小學生的英語故事或笑話，求小學生英語幽默故事
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