是不是所有的目標都是可以衡量的?請管理學方面的前輩解答

2021-03-27 09:21:27 字數 5405 閱讀 9119

1樓:匿名使用者

首先從管理學上的職能來看,首先需要計劃,計劃裡面就需要你要有什麼目標,你如何決策,你的行動方案是什麼? 這是對於做好事情的第一步。

到底目標怎麼衡量,本人個人認為,可以用定量的方法,也可以用定性的方法。**art原則只是說對於目標應該是什麼樣的。要可以衡量。這個衡量就可以是定量的,比如什麼標準。。

所有的目標當然是可以衡量的。就看你用什麼方法來衡量。。你說的拖地,你就認為,地看起來乾淨了,舒服了就達到心目中的標準了。這是你自我的感覺。。這是你自己心中的標準。。

2樓:匿名使用者

你自己也說了 目標是必須可衡量的 這是**art原則的前提,但是你非得要用一個不可衡量去驗證可衡量的原則你不覺得自己本末倒置了麼?對於不可衡量的任務用別的原則,因為學2年多了而且也不是工商專業的 但是我們老師當時提到過一句說有別的方法 如果你是工商的 貌似大三上還是大二下會學到

3樓:匿名使用者

一切目標都可以量化,所謂可數字化。

定量目標是不是比定性目標更容易衡量

4樓:梅子不能吃

定量目標

比定性目標更容易衡量。

1、定量目標

定量目標是可以用數字明確下來

回的目標。

答2、定性目標

定性目標一般是用敘述性語句描述的目標,不用數字說明。

3、因為定性目標是無法用數字說明的,所以比起定量目標來是不容易衡量的。

5樓:匿名使用者

表面上是這樣的 因為定性的話沒有一個確定的標準

「可衡量的」是什麼意思?

6樓:東子

「可衡量的」的意思是可以比較評定的。

衡量的意思

拼音:héng liáng

衡器和量器:

晉 葛洪 《抱朴子·用刑》:「散府庫,毀符節,撤關樑,掊衡量。」

章炳麟 《文學說例》:「夫世無衡量籌算,則人之計數,固以指爾。」

比較;評定:

清 黃宗羲 《明儒學案序》:「奈何今之君子,必欲出於一途,剿其成說以衡量古今,稍有異同,即詆之為離經畔道。」

清 王士禛 《居易錄》卷下:「舊例分南北中卷,衡量可謂至平。」

秦牧 《長街燈語·農民作家和他的妻子》:「勞動人民總是用勞動來衡量一個人的價值的。」

考慮;斟酌:

王統照 《春花》三:「一個人如真有決心能拋開一切,去為他的思想找出路,只要經過自己的確實的衡量,別人有什麼權利去反對?」

可衡量的意思是存在一個標準讓我們去比較評定事物

[例句]有了天平,物體的重量變成可衡量的。

[例句]明確評分標準,我們的評卷工作才能公正公平。

管理學中目標管理的性質是什麼

7樓:是嘛

目標管理是由企業最高層領導制定一定時期內整個企業期望達到的總目標,然後由各部門和全體職工根據總目標的要求,制定各自的分目標,並積極主動地設法實現這些目標的管理方法。

目標管理的指導思想是以管理心理學中的「 y 理論」 為基礎的, 即認為在目標明確的條件下, 人們能夠對自己負責。其理論依據是心理學與組織行為學中的目標論。 即任何一個組織系統層層地制定目標並強調目標成果的評定, 都可以改進組織的工作效率和職工的滿意程度。

擴充套件資料

目標管理的目的是通過目標的激勵來調動廣大員工的積極性, 從而保證實現總目標。其核心就是明確和重視成果的評定, 其特徵就是以目標作為各項管理活動的指南, 並以實現目標的成果來評定其貢獻大小。

目標管理最為廣泛的是應用在企業管理領域。企業目標可分為戰略性目標、策略性目標以及方案、任務等。經營戰略目標和高階策略目標由高階管理者制訂;中級目標由中層管理者制訂;初級目標由基層管理者制訂;方案和任務由職工制訂,並同每一個成員的應有成果相聯絡。

8樓:匿名使用者

1、重視人的因素

目標管理是一種參與的、民主的、自我控制的管理制度,也是一種把個人需求與組織目標結合起來的管理制度。在這一制度下,上級與下級的關係是平等、尊重、依賴、支援,下級在承諾目標和被授權之後是自覺、自主和自治的。

2、建立目標鎖鏈與目標體系

目標管理通過專門設計的過程,將組織的整體目標逐級分解,轉換為各單位、各員工的分目標。從組織目標到經營單位目標,再到部門目標,最後到個人目標。在目標分解過程中,權、責、利三者已經明確,而且相互對稱。

目標所具有的特徵:層次性、網路性、多樣性、可考核性、可實現性、富有挑戰性、伴隨資訊反饋性。這些目標方向一致,環環相扣,相互配合,形成協調統一的目標體系。

只有每個人員完成了自己的分目標,整個企業的總目標才有完成的希望。

3、重視成果

目標管理以制定目標為起點,以目標完成情況的考核為終結。工作成果是評定目標完成程度的標準,也是人事考核和獎評的依據,成為評價管理工作績效的唯一標誌。

至於完成目標的具體過程、途徑和方法,上級並不過多幹預。所以,在目標管理制度下,監督的成分很少,而控制目標實現的能力卻很強。

基本思想:

1、企業的任務必須轉化位目標,企業管理人員必須通過這些目標對下級進行領導並以此來保證企業目標的實現。

2、目標管理是一種程式,使一個組織中的上下各級管理人員會一起來制訂共同的目標,確定彼此的成果責任。

3、每一個企業管理人員的分目標都是企業總目標對他的要求。

4、管理人員和工人是靠目標來管理,由所要達到的目標為依據,進行自我指揮、自我控制,而不是由他的上級來指揮和控制。

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目標管理的型別:

1、業績主導型目標管理和過程主導型目標管理

這是依據對目標的實現過程是否規定來區分的。目標管理的最終目的在於業績,所以從根本上說,目標管理也稱業績管理。其實,任何管理其目的都是要提高業績。

2、組織目標管理和崗位目標管理

這是從目標的最終承擔主體來分的。組織目標管理是一種在組織中自上而下系統設立和開展目標,從高層到低層逐漸具體化,並對組織活動進行調節和控制,謀求高效地實現目標的管理方法。

3、成果目標管理和方針目標管理

這是依據目標的細分程度來分的。成果目標管理是以組織追求的最終成果的量化指標為中心的目標管理方法。

9樓:shs1號

1、管理學中的目標管理是一種方法。

管理學中的目標管理是以目標為導向,以人為中心,以成果為標準,而使組織和個人取得最佳業績的現代管理方法。目標管理亦稱「成果管理」,俗稱責任制。是指在企業個體職工的積極參與下,自上而下地確定工作目標,並在工作中實行「自我控制」,自下而上地保證目標實現的一種管理辦法。

2、管理學中的目標管理是一個活動過程

目標管理最為廣泛的是應用在企業管理領域。企業目標可分為戰略性目標、策略性目標以及方案、任務等。一般來說,經營戰略目標和高階策略目標由高階管理者制訂;中級目標由中層管理者制訂;初級目標由基層管理者制訂;方案和任務由職工制訂,並同每一個成員的應有成果相聯絡。

自上而下的目標分解和自下而上的目標期望相結合,使經營計劃的貫徹執行建立在職工的主動性、積極性的基礎上,把企業職工吸引到企業經營活動中來。

3、管理學中的目標管理具有多樣性、是一種程式。

管理學中的目標管理的形式各種各樣。但其基本內容是一樣的一種程式。

所謂目標管理乃是一種程式或過程,它使組織中的上級和下級一起協商,根據組織的使命確定一定時期內組織的總目標,由此決定上、下級的責任和分目標,並把這些目標作為組織經營、評估和獎勵每個單位和個人貢獻的標準。

4、管理學中的目標管理具有侷限性:一是強調短期目標。大多數的目標管理中的目標通常是一些短期的目標:

季度的、月度的等。短期目標比較具體易於分解,而長期目標比較抽象難以分解,另一方面短期目標易迅速見效,長期目標則不然。所以,在目標管理中,組織似乎常常強調短期目標的實現而對長期目標不關心;二是引導期長。

目標管理對管理人員的要求是非常高的,尤其在目標管理初期,要求組織要通過不斷地培訓,來提高管理層員工的考核能力、識別能力、目標設定能力、總結能力;三是動態性差。目標管理執行過程中目標的改變是不可以的,因為這樣做會導致組織混亂。

5、管理學中的目標管理具有有挑戰性。不要設一些輕而易舉就能達到的目標,要給自己壓力,必須要跳一跳才能夠到的那種。

6、管理學中的目標管理具有有時間性。一定要有時間期限來管理它。

7、管理學中的目標管理具有具體性。比如:賺到了人生的第一桶金,為二十萬元。

8、管理學中的目標管理具有可衡量性。到底完成了什麼,應該有一個明確的界限。只有這樣,我們的堅持才變得更有力量。

9、管理學中的目標管理具有現實性。制定目標要基於現狀,面對現實。不要說我希望飛起來,這樣只能叫白日做夢。

10、管理學中的目標管理須重視人的因素。

目標管理是一種參與的、民主的、自我控制的管理制度,也是一種把個人需求與組織目標結合起來的管理制度。在這一制度下,上級與下級的關係是平等、尊重、依賴、支援,下級在承諾目標和被授權之後是自覺、自主和自治的。

(1)、從制定目標到評估結果,讓員工參與進來,通過溝通對目標形成共識。目標管理是員工參與管理的一種形式,由上下級共同商定,依次確定各種目標。

(2)、 關注過程,定期跟進員工的行動計劃。

(3)、持續的反饋與輔導,告訴員工哪些方面做不錯,哪些方面需要努力,並輔導員工技能。目標管理的基本精神是以自我管理為中心。目標的實施,由目標責任者自我進行,通過自身監督與衡量,不斷修正自己的行為,以達到目標的實現。

目標管理強調自我對工作中的成績、不足、錯誤進行對照總結,經常自檢自查,不斷提高效益。

(4)、始終關注目標,不要下太多的臨時性指令,安排太多的臨時性任務。基於目標和員工能力給予必要的授權。

(5)、把自己當成一個教練。教練會基於目標,挑戰員工,檢視員工的狀況,調適員工的意願和行為,輔導員工的技能。

11、管理學中的目標管理具有考核性。目標管理以制定目標為起點,以目標完成情況的考核為終結。工作成果是評定目標完成程度的標準,也是人事考核和獎評的依據,成為評價管理工作績效的唯一標誌。

至於完成目標的具體過程、途徑和方法,上級並不過多幹預。所以,在目標管理制度下,監督的成分很少,而控制目標實現的能力卻很強。目標管理將評價重點放在工作成效上,按員工的實際貢獻大小如實地評價一個人,使評價更具有建設性。

12、管理學中的目標管理具有重視成果評價性。管理學中的目標管理須建立目標鎖鏈與目標體系。目標管理通過專門設計的過程,將組織的整體目標逐級分解,轉換為各單位、各員工的分目標。

從組織目標到經營單位目標,再到部門目標,最後到個人目標。在目標分解過程中,權、責、利。三者已經明確,而且相互對稱。

這些目標方向一致,環環相扣,相互配合,形成協調統一的目標體系。只有每個人員完成了自己的分目標,整個企業的總目標才有完成的希望。

目標管理是現代企業管理模式中比較流行、比較實用的管理方式之一。它的最大特徵就是方向明確,非常有利於把整個團隊的思想、行動統一到同一個目標、同一個理想上來,是企業提高工作效率、實現快速發展的有效手段之一。

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