1樓：一滿藍界
日語是拼讀的一種語言，就好比學會了拼音你能拼出來ni hao，學會了五十音也就能拼出來こんにちは。雖然都是你好，只不過中文還要轉化為漢字，而日語可能就直接使用假名這樣拼讀。此外，日語也有類似漢字形式的寫法，比如努力學習寫作：
勉強（べんきょう），寫成類似漢字的形式（許多文字的寫法和漢字有細節上的不同），不過發音仍然是假名拼讀，就像我們用拼音來讀漢字一樣的。
所以，總結下來，五十音就是學習日語的基礎。
2樓：匿名使用者
0基礎要從50音開始入門，50音就像中文的漢語拼音，英語的26個字母一樣。單詞都是按照假名發音的。一個是記錄和語詞彙，即日本自己的單詞，其中包括大一部分的漢語詞彙，一個是記錄外來詞彙。
日語的每個假名代表一個音節(撥音除外)，所以屬於音節字母。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音。其中表示四十五個清音音節的假名，按照發音規律，可排列成表，這個假名錶成為五十音圖。
表的縱向稱為【行】，每行五個假名，共有十行。橫向稱為【段】，每段10個假名，共有五段。
各行各段的假名均以個假名命名，如あ行、か行、さ行。。。，あ段、い段、う段。。。。五十音圖中，「い」「え」各出現了3次，「う」出現2次，所以實際只有四十五個假名。
撥音「ん」不屬於清音，但習慣上來看列入清音表中。表中，「あ」行假名代表五個母音，其他各行基本上表示子音與母音相拼而成的音節。
以上東經日語的回答。
3樓：mox丶玲
相當於拼音，同時又是是組成單詞，句子的基礎
4樓：玉兔愛上月亮
50音就相當於英語的字母。日語是拼音文字，他們靠這些假名來拼寫文字。
5樓：匿名使用者
我現在分別用中文和日語寫我是中國人這個句子給你看和比較，你就能明白了。
中文：我是中國人。
中文拼音（這裡省略了音調）： wo shizhong guo ren.
日文：私は中國人です.
注音假名（表示讀音）：わたしはちゅうごくじんです.
這句話裡，注音假名わたしはちゅうごくじんです和日文句子裡的はです都屬於平假名。而50音圖就是將最基本的平假名按照一定規律排列起來形成的。
想要了解一下、五十音圖有什麼作用及意義以便學習的~~~
6樓：匿名使用者
就像英文字母,可以拼成單詞,或漢字的讀音,五十音影象生命一樣,背好很重要,但不要死背,一邊學再一邊背,更好記.學日語還是買幾本初集書學學.
7樓：匿名使用者
50音圖就相當於漢語的拼音很重要的。是日語的基礎，只有學了50音圖才能讀日語。
8樓：匿名使用者
就跟普通話的拼音同個作用，規範讀音
學習日語的五十音圖有什麼作用？
9樓：匿名使用者
五十音圖日語學習過程中的基礎。就像中文的漢語拼音，英語的26個字母一樣。
日語的每個假名代表一個音節（拗音除外），所以屬於音節字母。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音。其中基本母音有5個，子音41個，不可拼4個。
表示四十五個清音音節的假名，按照發音規律，可排列成表。
表的縱向稱為「段」，每段十個假名，共有五段。橫向稱為「行」，每行五個假名，共有十行。
學習日文好像都是從五十音圖開始的，五十音圖到底是用來幹什麼的？有什麼具體意思嗎？
10樓：友達日語
五十音圖，也叫五十音，是用來表示日語假名發音的一種東西。
五十音圖表中，第一行是5個母音。從第二行開始分別是五個母音和不同清音拼在一起構成的發音。（橫為行，豎為段）
另外，日語中還有濁音、半濁音、長音、促音、撥音、拗音等特殊發音，加在一起大約有100種以上。（所以，實際的日語發音不止50個）
少日語學習者都表示，五十音很難記憶，特別是片假名。那麼，怎麼才能更快地記住這些假名呢？
建議：多寫多看，通過單詞記憶假名。特別是片假名，一定要通過單詞來記憶。
平假名除了幾組相似的比如「き」和「さ」；「わ」、「れ」和「ね」、「ぬ」以外，其他的比較容易記憶。實在記不住的話建議去找假名的本來漢字加強記憶。
而片假名可以通過大量的片假名單詞來記憶，比如：「カメラ」、「ラジオ」、「ラーメン」這三個詞中都有「ラ」這個片假名，多積累之後就會記住這個假名是ra了。
11樓：
五十音就是學假名
日語假名相當於英文裡面的拉丁字母
日語使用三種文字系統，漢字，平假名和片假名（你可以把兩種假名當作英文的大寫與小寫）
假名是一種表音文字，漢字的讀法可以用假名表示出來例如漢字「私（「我」的意思）"由可以3個表音文字拼成 わたし五十音一開始不用全部記住，記住7成平假名有個印象就可以去看課文和語法一般跟著書本學就能達到一定程度
書上不認識的字可以查字典
12樓：蘭箬風茚
就像中文的聲韻母圖一樣 只有認識了，會讀了 才可能讀單詞，句子 最後與別人對話
在五十音圖中，有平假名和片假名
一般片假名用來寫外來詞
13樓：匿名使用者
熟記假名，多多記住單詞，可以從動漫作品中反覆看，反覆記憶。配合一本語法和一本字典。相信你的日語會提升的！
學五十音圖有什麼用？
14樓：匿名使用者
日語的學習過程中基礎的的就是五十音圖了。
日語五十音圖表就像中文的漢語拼音，英語的26個字母一樣。單詞都是按照假名發音的。一個是記錄和語詞彙，即日本自己的單詞，其中包括大一部分的漢語詞彙，一個是記錄外來詞彙。
日語的每個假名代表一個音節(撥音除外)，所以屬於音節字母。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音。其中表示四十五個清音音節的假名，按照發音規律，可排列成表，這個假名錶成為五十音圖。
表的縱向稱為【行】，每行五個假名，共有十行。橫向稱為【段】，每段10個假名，共有五段。
各行各段的假名均以個假名命名，如あ行、か行、さ行。。。，あ段、い段、う段。。。。五十音圖中，「い」「え」各出現了3次，「う」出現2次，所以實際只有四十五個假名。
撥音「ん」不屬於清音，但習慣上來看列入清音表中。表中，「あ」行假名代表五個母音，其他各行基本上表示子音與母音相拼而成的音節。
擴充套件資料
注意事項
（1）日語的五個母音a、i、u、e、o，其發音分別接近[a] [i] [ɯ] [e] [o]。其中，う[ɯ] 是一個不圓脣母音，但是日本方言中的「う」以及在脣音之後的發音接近圓脣母音。
（2）切莫將す・ス（su、[sɯ]）與漢語的絲（si、[sɿ]）發音相混。日語假名萬不可寫成漢語拼音標音。
（3）じ・ジ讀作[ji]。
（4）ふ（fu）的發音為[ɸɯ]，[ɸ]是一個雙脣擦音。ひ（hi）發成[çi]，[ç]是一個硬顎擦音。
（5）文末的「です」「ます」等尾音會清化，聽起來會像[des] [mas]。此外，當母音「い」「う」夾在清音之間，中間的「い」「う」傾向於清化，即聲帶此時不會振動。
（6）日語羅馬音的り・リ（ri），接近漢語的"哩[li]"，不能讀「日」[ri]。因此千萬不可把漢語拼音標註在日語假名上與之混淆。
15樓：友達日語
1、清音 ：日本語學生在發清音的時聲帶不需要，清音產生震動不存在週期
2、日語的濁音 :日語學子口語發音的時候聲帶顫動的是濁音 ,又稱之為「帶音」;聲帶不振動的是清音 ,又稱之為「不帶音」。
3、日文的半濁音 :半濁音就有1行，即:ぱぴぷぺぽ。」半濁音」是5個日本人的習慣性稱呼，實際這一行假名的子音事實上是清音 。日文學員還要詳細甄別！
4、日語的拗音 :不少同學搞不清楚怎麼樣才算拗音 ，拗音指的是「い」段假名(涵蓋濁音 、半濁音 )(除い外)和複母音 「や」、「ゆ」、「よ」拼起來 的音節 ，總計36個。
5、日本語的羅馬音 ：羅馬音一般充當日文韓語的讀法註解，這類似於英語中的國際音標對英文的單詞的發音解釋，與漢字拼音些許差異。
6.日文的字母發音口形方法技巧：日文如果歸納的話，可以叫小口型前舌音比較多見，日本的人們聊天口張的很小，且語速很快，還沒有一二三四聲的轉變，都要按平聲去讀，都沒有捲舌音、爆破音什麼的。
16樓：匿名使用者
不是什麼詞都要往一起拼的 本來就2個詞 你非得給拼到一起。。怎麼可以50音就是日語的-拼音 只有學了這個才會讀日語 很重要和錄音讀 你就會有很大進步、
去江戶日語學吧 那厲害人很多
17樓：大黑兔黑又白
日語的學習過程中最基礎的的就是五十音圖。那麼讓我們簡單的瞭解下五十音圖的作用。
日語的每個假名代表一個音節（撥音除外），所以屬於音節字母。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音。其中表示四十五個清音音節的假名，按照發音規律，可排列成表，這個假名錶成為五十音圖【五十音図】（ごじゅおんず）。
表的縱向稱為
【行】，每行五個假名，共有十行。橫向稱為【段】，每段10個假名，共有五段。各行各段的假名均以第一個假名命名，如あ行、か行、さ行。。。
，あ段、い段、う段。。。。五十音圖中，「い」「え」各出現了3次，「う」出現2次，所以實際只有四十五個假名。撥音「ん」不屬於清音，但習慣上來看列入清音表中。
表中，「あ」行假名代表五個母音，其他各行基本上表示子音與母音相拼而成的音節。如果你想學習日語可以來這個群，首先是478中間是932最後是026，裡面可以學習和交流，也有資料可以領取。
學習日語假名發音時，切莫與漢語拼音等同起來。一般日語工具書都是按五十音圖排列，日語動詞等詞尾變化也跟行段密切相關，因此學習日語時，必須會背誦五十音圖。熟記各行各段假名。
日語假名及其發音一覽
(平假名,片假名,羅馬字)
あ ア a い イ i う ウ u えエ e お オ o
か カ ka き キ ki く ク ku けケ ke こ コ ko
さ サ sa し シ si/shi す スsu せ セ se そ ソ so
た タ ta ち チ chi つ ツ tsu てテ te と ト to
な ナ na に ニ ni ぬ ヌ nu ねネ ne の ノ no
は ハ ha ひ ヒ hi ふ フ fu へヘ he ほ ホ ho
ま マ ma み ミ mi む ム mu めメ me も モ mo
や ヤ ya ゆ ユ yu よ ヨ yo
ら ラ ra り リ ri る ル ru れレ re ろ ロ ro
わ ワ wa を ヲ o/wo
ん ン n
が ガ ga ぎ ギ gi ぐ グ gu げゲ ge ご ゴ go
ざ ザ za じ ジ zi/ji ず ズ zuぜ ゼ ze ぞ ゾ zo
だ ダ da ぢ ヂ ji/di づ ヅzu/du で デ de ど ド do
ば バ ba び ビ bi ぶ ブ bu べベ be ぼ ボ bo
ぱ パ pa ぴ ピ pi ぷ プ pu ぺペ pe ぽ ポ po
きゃ キャ kya きゅ キュ kyu きょ キョkyo
しゃ シャ sya しゅ シュ syu しょ ショsyo
ちゃ チャ cya ちゅ チュ cyu ちょ チョcyo
にゃ ニャ nya にゅ ニュ nyu にょ ニョnyo
ひゃ ヒャ hya ひゅ ヒュ hyu ひょ ヒョhyo
みゃ ミャ mya みゅ ミュ myu みょ ミョmyo
りゃ リャ rya りゅ リュ ryu りょ リョryo
ぎゃ ギャ gya ぎゅ ギュ gyu ぎょ ギョgyo
じゃ ジャ zya/ja じゅ ジュ yu/ju じょ ジョzyo/jo
びゃ ビャ bya びゅ ビュ byu びょ ビョbyo
ぴゃ ピャ pya ぴゅ ピュ pyu ぴょ ピョpyo
說明1.* 撥音（ん/ツ）用「n」表示。如：新聞（しんぶん）sinbun、民族（みんぞく）minzoku.
2.促音（小つ）將後面的子音重寫兩個來表示。如：
國家（こっか）kokka、雑志（ざっし）zasshi。但在つ的前面則加「t」來表示，如：発著（はっちゃく）hatchaku。
（但在輸入時仍應輸入hacchaku).
3.* ぢ/ヂ其讀音為ji，但在輸入時應該輸入di。而づ/ヅ的讀音雖為zu，但在輸入時應該輸入du.
4.要輸入し/シ時可以輸入si或shi。要輸入じ/ジ可以輸入ji或zi.
5.* は在作助詞用時，讀作wa，但輸入仍為ha。を/ヲ的讀音為o，但輸入時為wo.
五十音圖就像中文的漢語拼音，英語的26個字母一樣。 單詞都是按照假名發音的。 一個是記錄和語詞彙，即日本自己的單詞，其中包括大一部分的漢語詞彙。一個是記錄外來詞彙。
五十音圖是學好日語的基礎，一定要打好。所以我們的日語學員在最初接觸到五十音圖的時候，一定要掌握好每個假名的讀音和寫法。
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