1樓：強少
a試題分析：本題考查語言連貫。注意把握內在的邏輯順序：
先看到和聽到，然後心靈才被「迷住」，以至忘了「凡塵」。 答連貫題，概括來說，第一，要綜觀材料，把握材料的中心；第二，要弄清材料的陳述物件，語段的結構特點、感情基調，主要句子的句式特點等；第三，語句的連貫不能只注重語言形式的連貫，應看句子的內容是否前後照應，意思是否連貫順暢。具體來說注重三個「抓」：
抓中心，抓思路，抓標誌。
依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )。
2樓：我最最愛的週週
【答案】c。三月解析：①
、③、⑤句說的是玉樹的地理位置，②、④句說的是這裡落差大的特點，⑥句說的是這裡的氣候特點，這三部分內容應各自成體系，據此排除b、d項。再依據通常的論述習慣，介紹一個地方一般先介紹其地理位置，然後才是其他特點，故⑤應排首句，本題選c。
依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是：( 3分 )（ ）「中國結」的全稱是「
3樓：萬和興
d試題分析：此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內容的基礎上，結合具體語境，根據上下文的句子結構、邏輯順序等來分析推理、判斷。
依次填入下面一段文字橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是( )（3分）千百年來，我們的祖先從生活
4樓：手機使用者
d試題分析：從句式特點可確定④②⑤的排列順序是正確的，於是排除a、b選項。按時節順序可確定③⑥①的順序是正確的，於是確定正確答案為d。
依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分） ， &...
5樓：萌神右翼′掛
a試題分析：此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內容的基礎上，結合具體語境，根據上下文的句子結構、邏輯順序等來分析推理、判斷，可以用排除法。從內容和句子結構上看，⑤「但這種美德」與⑥「曾是…的美德」具有轉折關係，故先⑥後⑤；③是在內容上對⑤「信條」的進一步闡述，故③緊跟⑤；在內容「搶」和句式上與③相銜接的是①；④是②這些叢林原則的危害。
所以選a。
6樓：敖子鹿妍晨
【答案】d
【答案解析】試題分析：
⑤③根據「只有……才能」可以確定，所以排除b；②④有「負能量」一詞銜接，所以排除a、c；①⑥根據「只有……才能」可以確定。
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用e。
依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是 （ ）（1）桐廬街道雖小，卻並無狹
7樓：td哥哥
d試題分析：第一句承前面的主語，保持物件一致；第二句「龍吟虎嘯」修飾回的應是狂風，如認為是修飾屋
答瓦則失實。
點評：本題通過敘事散文的形式考查語言表達的準確、連貫，從另一個角度考查了記事散文的謀篇佈局，同時還考查了句與句之間的邏輯關係。但本題是一道較老的題了，命題者應儘可能的有所創新。
依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(3分)________，________。________。________，_
8樓：
c試題分析：本題
bai考查語言
du表達連貫。解答連zhi貫題可以從確定相鄰dao句專入手，題幹中給出的最屬後一句提到漢印，所以與之相鄰的應是③；由④⑤兩句中「不是我們人人都知道」「很熟悉」可知這兩句應為相鄰句，順序為⑤④；再依據提出問題、分析問題、解決問題的邏輯順序即可確定答案。此類試題可以從話題、結構、邏輯、條理及情境幾個方面來進行分析，也可以從確定相鄰句入手結合排除法作答。
9樓：媯恨赫清華
【答案】
復a【答案解析】試製題分析：此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體
內容的基礎上，結合具體語境，根據上下文的句子結構、邏輯順序等來分析推理、判斷。可以用排除法。從與首句的句子銜接方面看，⑤和③適合，但從內容相關性方面看，應為⑤，故排除bd；從句子的承接關係看，①跟⑤在內容和句子銜接上都吻合，故排除c，所以選a。
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用e
10樓：趙飆茂俊艾
【答案】(3分)
a【答案解析】試題分析：仔細觀察選項，所有選項中的⑥⑤都回是挨著的，所以這兩個句子就答不用**它順序了。而跟後面「那麼，沙漠為什麼不可以重新變成春天的故鄉呢？
」銜接最緊密的應該是④，從這一點就可以判斷出只有a。
考點：本題考查學生「語言連貫」的能力，能力層級為e級。
點評：排序題一般先區分語段文體，看是記敘文，還是說明文、議**。記敘文排序，一般是按時間、空間順序；說明文排序，一般是按時間、空間、邏輯順序或事理關係。
11樓：竇晉聊昆卉
【答案】
b【答案解析】試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個句子，準確判回斷它們答共同表達的中心意思，再分析各句之間的關係，有時也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點，注意其中的關聯詞、次序語、銜接語。這幾句話是描寫一尊塑像的，閱讀各個句子，可根據從整體到區域性的描寫順序來排列句子，比如⑤顯然是第一句，據此排除ac兩項，再比較bd兩項。
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用e。
依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（3分） ...
12樓：手機使用者
d試題分析：第④句來
「存源在兩極思維：正和邪」是總括句，決定了下面的句子的排序，應先「正」後「邪」，②是「正」，③是「邪」，①句是對待「邪」的態度，應在③後面。⑤句是結果句。
所以選d項。解答連貫題，概括來說，第一，要綜觀材料，把握材料的中心；第二，要弄清材料的陳述物件，語段的結構特點、感情基調，主要句子的句式特點等；第三，語句的連貫不能只注重語言形式的連貫，應看句子的內容是否前後照應，意思是否連貫順暢。具體來說注重三個「抓」：
抓中心，抓思路，抓標誌。
依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是（ ） 假如有人問我語文是什麼
13樓：da手
d試題分析：本題復考查選
制用句子，使上下文連貫得體。根據選填材料，此題每空後面分別是對填空文學體裁的描述，所以應該根據後面的描述確定前面的文體。分別是童話、**、散文、戲劇、詩歌。
依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組
d試題分析 此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內容的基礎上，結合具體語境，根據上下文的句子結構 邏輯順序等來分析推理 判斷。依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當的一組是 3 分 a試題分析 本題考查語言連貫。注意把握內在的邏輯順序 先看到和聽到，然後心靈才被 迷住 以至忘了...
依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一項是
c試題分析 解bai答此題，應注意題du中橫線上下zhi文所提供的語境，注dao意題中六句話內之間的內部關聯和 容某些諸如代詞等特殊詞語，再結合排除法解答。將蟬喻為 隱士 承接上文的 高潔 應排在首位，於是排除a b兩選項。描寫了 隱士 的生活特點，突出其 高潔 與 再回應首句的 晨間聽蟬 描寫晨間...
依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是
答案 baia。三月解析 du 句的 愈是zhi成熟，愈是謙虛 對 dao應於第一空前的 內成熟的，低垂的 容故應緊承前文，排在第一空，排除b c。句描述的均是我家初出茅廬的向日葵，故 應排在 之前，排除d。本題選a。依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是 答案 c。三月解析 句說的是...