1樓：柒夜雪
觀察s-t圖象，ab段時間越長，物體經過的距離也越長，而且成正比例，比值不變，所以做的是勻速直線運動．bc段時間在延長，但距離沒變，當然是靜止不動了；
觀察v-t圖象，de段時間越長，物體的運動速度越快，做的是加速運動．ef段，時間在延長，但速度沒變，應該是勻速直線運動．
故答案為：ef，bc．
高中物理s-t影象和v-t影象
2樓：哈王王
如圖所示：
x-t影象：
1.表示表示物體做勻速直線運動。（斜率表示速度v）2.表示物體靜止。
4.物體向反方向做勻速直線運動。
5.交點的縱座標表示三個物體相遇時的位移。
6.t1時刻物體位移為x1
v-t影象：
1.表示物體做勻加速直線運動（斜率表示加速度）2.表示物體做勻速直線運動。
4.表示物體做勻減速直線運動。
5.交點的縱座標表示三個運動質點的共同速度。
6.t1時刻物體運動速度為v1（圖中陰影部分面積表示1質點在0-t1時間內的位移）
直線5為勻減速直線運動的影象。
3樓：匿名使用者
由於輸入法的限制 畫圖很難 不過 勻減速運動的s-t影象是拋物線 開口向下 這個可以根據公式和數學知識得知（公式y=-a/2t^2 v0t) 不過s-t影象沒有太大研究意義 而v-t圖更重要 其面積就是位移 這要用到微積分來證明 不過你就理解面積相當於v*t 相當於位移 總之 作為初學者 不用太擔心 以後老師會講解得很透徹
4樓：古爾格
這個是vt圖，因為v=at，勻加速運動中加速度a是不變的，所以v和t滿足一次函式關係。即y=kx。
這個是st圖，因為s=1/2*at^2，a是不變的，所以s和t滿足二次函式關係。即y=kt^2，故是一條拋物線~圖畫的有點渣，但是基本是正確的~
5樓：清覓雲黨語
1中圖線d在x軸下表示的是
速度方向與規定的正方向相反，但它的速度大小仍舊增加（速度大小是看絕對值的，如v1=
-10m/s，v2=
-20m/s，v1
2中既不是勻加速也不是勻減速，而是勻速直線運動（v不變），在s-t圖中，斜率代表速度，斜率不變，速度自然不變。 3如果你理解了2,3也就迎刃而解了。b斜率》0，v（b）>0。c斜率<0，v（c）<0。 因此b、c運動方向相反。同樣的，v（d）<0,因此c、d運動方向相同，b、d運動方向相反。 如圖所示的四幅圖象是表示物體運動的s-t圖象和v-t圖象，能表示物體做勻速直線運動的是（ ）a．b．c．d 6樓：血盟孑孑 a、圖象表示速度隨時復間的變化而變制化，且速度與時bai間成正比， du是勻加速直線運動； b、圖象表示通zhi過的路dao程與時間成正比，即物體的速度不變，是勻速直線運動； c、圖象表示路程不隨時間的變化而變化，是靜止狀態； d、圖象表示物體的速度不隨時間的變化而變化，是勻速直線運動．故選bd． 如圖所示的四幅圖象是表示物體運動的s-t圖象和v-t圖象，能表示物體做勻速直線運動的是（ ）a．（1）和 7樓：於欒民 （1）圖象表示路程不隨時間的變化而變化，是靜止狀態；丁圖象表示通過的路程與時間成回正比，即物體的答速度不變，是勻速直線運動； （2）圖象表示通過的路程與時間成正比，即物體的速度不變，是勻速直線運動； （3）圖象表示速度隨時間的變化而變化，且速度與時間成正比；是勻加速直線運動； （4）圖象表示物體的速度不隨時間的變化而變化，是勻速直線運動； 故選b． 如圖所示，s-t圖象和v-t圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關於它們的物理意義 8樓：百度使用者 a、運動學的圖象中任何曲線只能表示直線運動，因為在運動學圖象中只能表示正反兩方向，故不能描述曲線運動，故a錯誤； b、s-t圖象中圖象的斜率表示物體運動的速度，圖線1表示物體做加速運動，圖線2表示物體做勻速直線運動，加速度為零，故t1時刻物體1的加速度大於物體2的加速度．故b正確． c、由v-t圖象可知，0至t3時間內物體4的位移大於物體3的位移，故由v=x t可知物體4的平均速度大於物體3的平均速度；故c正確； d、s-t圖象中的轉折點表示物體的位移開始減小，運動方向開始反向；v-t圖象中的轉折點表示速度減小，其方向仍沿正方向，運動方向沒有變化．故d錯誤； 故選bc． 如圖所示s-t圖象和v-t圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關於它們的物理意義， 9樓：秦以鬆 a、位移-時間圖線是物體的位移隨時間的變化規律，並不是物體運動的軌跡，圖線1表示物體做加速直線運動．故a錯誤． b、位移-時間圖線的切線斜率表示物體的瞬時速度，圖線1在t1時刻的斜率大於圖線2的斜率，則v1＞v2．故b錯誤． c、速度-時間圖線中圖線與時間軸所圍的「面積」表示位移，則知v-t圖象中0至t3時間，4的位移大於3的位移，時間相等，則4的平均速度大於3的平均速度．故c正確． d、在位移時間圖線中，在t2時刻，位移減小，則運動反向，在速度時間圖線中，在t4時刻，速度減小，但方向不變．故d錯誤． 故選：c． 圖是某物體運動的v-t圖象，則圖中能相應表示出該物體運動的s-t圖象的是（ ） a． b． c． 10樓：孨囮澙近毾襱 由圖bai象知：橫軸代表時間，縱du軸代表zhi速度dao，物版體保持一定的速度運動，所以是勻權速運動． a、橫軸代表時間，縱軸代表路程，隨著時間的變化，路程保持一定數值，位置沒有變化，說明物體處於靜止狀態．不符合題意； b、橫軸代表時間，縱軸代表路程，開始路程隨時間的延長而增大，後半段路程不變，物體處於靜止狀態．不符合題意； c、橫軸代表時間，縱軸代表路程，路程隨時間的延長而增大，並且增大程度相同，也就是成正比，說明物體做勻速運動．符合題意； d、橫軸代表時間，縱軸代表路程，路程隨時間的延長而減小，最後為零，說明物體做減速運動．不符合題意． 故選c． 如圖所示的x-t圖象和v-t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關於它們的物理意 11樓：滿城t覦秀 a、運動學的圖象中任何曲線只能表示直線運動，因為在運動學圖象中只能表示正反兩方向，故不能描述曲線運動，故a錯誤； b、s-t圖象中圖象的斜率表示物體運動的速度，圖線1表示物體做加速運動，圖線2表示物體做勻速直線運動，t1時刻物體1的速度大於物體2的速度．故b正確． c、由v-t圖象可知，0至t3時間內物體4的位移大於物體3的位移，故由v=x t可知物體4的平均速度大於物體3的平均速度；故c錯誤； d、s-t圖象中的轉折點表示物體的位移開始減小，運動方向開始反向；v-t圖象中的轉折點表示速度減小，其方向仍沿正方向，運動方向沒有變化．故d錯誤； 故選：b． 用圖象可以表示物體運動的規律．在圖象中，ab段表示物體的運動狀態是______；bc段表示物體的運動狀態是__ 12樓：匿名使用者 （1）由s-t圖象bai可知：在duab段物體的路程隨時zhi間均勻增加，則物體在ab段做勻dao 速直線運動；版在bc段物體的路程不隨時權間變化，則物體在bc段靜止．（2）由v-t圖象可知：在de段物體的速度隨時間均勻增加，則物體在de段做加速運動；在ef段物體的速度不隨時間變化，則物體在ef段做勻速直線運動． 故答案為：做勻速直線運動；靜止；做勻速直線運動． 答 a的面積為 a a，體積為va a a l，該木板密度為p ma va ma a a l 從p m v可推導v m p，則b的體積為vb mb p mb ma a a l mb a a l ma，b面積為vb l，即mb a a ma其實，a和b是同木板截下，相同p，則質量和麵積成正比o o 物... 轉換法物理學中對於一些看不見摸不著的現象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫轉換法。所謂 轉換法 主要是指在保證效果相同的前提下，將不可見 不易見的現象轉換成可見 易見的現象 將陌生 複雜的問題轉換成熟悉 簡單的問題 將難以測量或測準... 質量 mass 是物體所具有的一種物理屬性，是物質的量的量度，它是一個正的標量。質量分為慣性質量和引力質量。自然界中的任何物質既有慣性質量又有引力質量。這裡所說的 物質 是自然界中的巨集觀物體和電磁場 天體和星系 微觀世界的基本粒子等的總稱。質量是物理學中的一個基本概念，它的含義和內容隨著科學的發展...在物理學中用p表示物質的密度,m表示物質的質量,v表示它的體
在物理學中，轉換法的定義是什麼，物理學中什麼叫作轉換法
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