1樓：匿名使用者
秋天的樹葉
人們都說春天是最美得，那是百花盛開，鳥語花香，幾乎是無處不好。所以一到春天，人們就出門去郊遊或做一些室外活動。但人們不知道秋天也是很美的。
秋天的樹葉雖然枯黃，但訴說著秋天的故事。
秋天時，有許多樹葉娃娃都離開了大樹媽媽的懷抱，飄呀飄，飄落到了地上。
梧桐樹的葉子像似一把「大手」，雖然它已經枯黃，但它的葉柄還是那樣的硬，那樣的直。它的葉脈卻還那樣清晰可見，伸向樹葉的四面八方。該落下了，它們只好依依告別了。
慢悠悠的，從高處落下了。
看，那棵銀杏樹！好高好高哇！他把腰桿挺得直直的，樹上的銀杏樹葉真多，數也數不清。
「啊！」我叫了一聲，原來是一個「**」掉了下來，沒想到一個掉了，接二連三地又掉了一些小巧玲瓏的樹葉，它們千姿百態，星星點點，猶如一把把「金鑰匙」正準備讓我們用它開啟知識的大門。這些東西們像一把把小扇子，迫不及待的坐在「**魔毯」上飛了下來，似乎要把秋姑娘的信兒，好讓我們知道秋天已經到了。
和銀杏樹相似大小的還有楓樹葉。楓樹葉全身火紅，不帶一絲黃色，真是好看。它們層層疊疊的壓在一起。
樹兒雖然不大，但樹兒卻給樹兒帶去美麗，帶去了溫馨。在我看來，紅色象徵命運，擁有它們，樹兒就永不孤單。
秋姑娘對秋天似乎是用盡了心思，用別緻的風景來描繪秋天的美麗。
2樓：匿名使用者
幸福幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱裡的溫馨；
幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；
幸福，是撫摸兒女細嫩**的慈愛；
幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福是什麼？
幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。
有人說過：「真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的彙集，而是一種狀態的持續。」幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。
幸福就是當我看不到你時，可以這麼安慰自己：能這樣靜靜想你，就已經很好了。幸福就是我無時無刻不繫著你，即使你不在我身邊。
幸福就是每當我想起你時，春天的感覺便洋溢在空氣裡相思本是無憑語……
幸福：就是不管外面的風浪多大，你都會知道，家裡，總有一杯熱騰騰的咖啡等著你
幸福就是當相愛的人都變老的時候，還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起，合起來的日子是一生一世，從人間到天堂……
幸福其實很簡單！個人若淡泊名利，那幸福將永遠在身邊，個人若有很高的理想，那幸福也常伴在追夢人左右，個人若貪得無厭，那幸福將永遠離他而去！
幸福是什麼？幸福只有在你感覺到溫暖，感覺到感動的時候，那一刻，就是所謂的幸福！
3樓：匿名使用者
那是什麼作文，寫景寫事寫人
500字作文 隨便什麼都行，要自己寫的，不要寫得太好。
4樓：匿名使用者
小螞蟻歷險記
在一個歡樂的大家庭中，生活著一群快樂的螞蟻。有螞蟻爸爸，螞蟻媽媽，還有一隻可愛、機智、勇敢的小螞蟻。
在一個伸手不見五指的夜晚，暴雨連綿，雷電交加，螞蟻家庭中也像夜晚的天氣一樣，籠罩著悲傷。一個天大的訊息，螞蟻媽媽患上了一個十分嚴重的病。螞蟻長老說：
「在大海的另一邊，有一棵十分神奇的樹。它十年一開花，二十年結出果來。只有找到那棵樹的果子，給螞蟻媽媽吃，螞蟻媽媽才能**過來。
」在接下來的幾天裡，螞蟻爸爸天天以淚洗面。小螞蟻看見了，十分傷心，心想：我一定要找到那種樹的果子，治好媽媽的病，讓這個大家庭重新快樂起來。
於是，小螞蟻便出發了。
小螞蟻划著西瓜船，盪漾在大海上。大海一望無際，波瀾壯闊。本來風平浪靜，但轉眼間便變得波濤洶湧。
海星、海草、水母……一切生物都在水下生活著。突然，一個巨浪向小螞蟻撲來。「啊！
不要！不要！」嚇得小螞蟻出了一身冷汗。
幸好西瓜船躲開了。接著雨嘩啦嘩啦地下了起來，小螞蟻直喊：「媽媽！
媽媽！救命……」可是小螞蟻一想：不行！
我一定要堅持到底，我一定要找到果子，救活媽媽。於是，小螞蟻便繼續向前劃。突然發現前面有一塊巨大的石頭，嚇得小螞蟻來了個急轉彎。
接著，水流變急了，小螞蟻划著船來了個衝浪，小螞蟻心裡直髮抖，心裡想著：快點到吧！
終於，小螞蟻來到了海的另一邊。找到了那棵神奇的樹，摘下了果子，飛快地划船回去，救活了媽媽。小螞蟻一家又變得快樂起來。
小螞蟻如此有孝心，難道不是中華人民所需要的嗎？
5樓：匿名使用者
令我感動的好同桌
她，一頭齊耳短髮，整齊的劉海
下一雙圓圓的眼睛烏黑髮亮，鼻子下藏著一雙不太引人注意的小嘴巴。她就是我的同桌——丁茵。
一天，早讀課的下課鈴打了以後，因為我是數學科代表，我照例像往常一樣發《補充習題》、練習本，然後又要收家庭作業。又是照例像往常一樣上課鈴響之後才回到座位上。我趕忙到書包裡拿數學書，可找了半天也找不到。
這時，丁茵輕輕拍了我一下，指了指桌上，說：「不用找了，我幫你拿了。」我一看桌上，怔住了，短短數語讓我突然有莫名的感動，「謝謝。
」我只說出這一句，老師便來上課了。那時，我就深知，我遇上了一位好同桌。
從那以後，丁茵沒要我提醒，天天都沒有忘記過給我拿書。又是一天早晨，我很快完成了數學科代表的工作，所以很早就回到了座位上。這時，我突然看見丁茵正一邊抹著眼淚，一邊替我拿書，看到我疑問的眼神，後面同學告訴我，丁茵今天有作業沒帶，捱了老師的批評，老師讓她在放學之前補2遍。
我頓時心裡湧起一股暖流，我趕忙拉住她的手，說道：「我來，沒事。」她抬起頭，對我說：
「沒事，馬上就好。」這時，我一眼看見了她那哭得通紅的眼睛。我心裡又不知是什麼滋味，感覺自己於心不忍，或是有些對不起她，因為要給我拿書本，她自己也沒補作業。
「丁茵，不好意思，謝謝啊！」我也只有這樣說表示我的謝意與歉意。丁茵什麼也沒說，只是搖了搖頭。
真的，我真是被丁茵深深地感動了。
誇誇我的好同桌吧！我想為我的這位好同桌，獻上經久不息的掌聲！丁茵，謝謝你！
作文500字什麼都行
6樓：匿名使用者
《回憶是含淚的微笑》
2013日照中考滿分作文
夜裡，冷颼颼的，我路過樹下，一隻鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。回憶將近六年的小學生活，才開始感慨時光的流逝，才開始明白時間的冷酷無情。
走過校園的每一個角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發芽、枯萎，每一個教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，為什麼平日裡充滿生機的他們怎麼突然都沉默了呢？《水調歌頭》有這樣一句，「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
」人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。
有時候，好想讓時間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對方的面孔。讓我們永遠不分開，在一塊生活、學習，大不了我也可以成為永遠長不大的孩子。但是，要來的總是會來的，當暴風雨真正來臨的時候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲「細線」都給沖走，洗淨，到時候，在這場暴風雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。
也不知從什麼時候起，我畏懼買同學錄，也畏懼寫同學錄，難道我們真的要結束了嗎？
翻開同學錄，那紙張發出「沙沙」的聲音讓人不禁湧起一股酸流。看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學們討論什麼時候開同學會，在一起生活了六年的家就這麼快拆散了嗎？
這一散，也許十年之後，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的髮梢上，我拿起葉子，難道我們也要想著「葉子」一樣，與「大樹」分離了嗎？想著，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……
7樓：匿名使用者
小燕子春天到了, 小燕子一家從南方飛了回來.在小紅家上空飛來飛去.燕子媽媽千心萬苦造好了一個燕巢.它們就在那裡快樂幸福的生活著.
一天,燕子媽媽外出為寶寶們捕食,不在巢內.在桃花芳香中;在柳樹陰下.一巢小燕子在嬉戲,打鬧.
這時,小紅在院內散步,她發現了燕巢.突然,一隻小燕子從燕巢中掉了下來.它唧唧地叫著.
聲音裡充滿恐懼;眼睛裡灌滿淚花;表情上十分悲哀.
這時,小紅家的警衛員花花看見了小燕子.它心想:這下我可以飽餐一頓了.
於是,它一步步向小燕子逼近.只見小燕子退到了牆角.當它發現沒有後路時,畏畏縮縮地蜷成一團,一動也不敢動.
花花見小燕子不能動了,就張牙舞爪地向小燕子撲來.這時,眼急的小紅看到了一切,大聲對花花喊:不準靠近它,走開!
小燕子在花花準備吃它的一刻,閉上眼睛,暗暗向天祈禱:讓老天爺給它在天上留一個好位置吧.時間一分一秒的過去了,小燕子覺得自己好象沒有死.
在一而再,再而三的嘗試睜眼後,它終於睜開了雙眼.當它看到花花已經裡它很遠了.它的心放鬆了一大半.
小紅走到它身旁,用手輕輕地,柔柔地將小燕子捧起,像對待親人一樣憐愛的看著它.小燕子也很順服,彷彿知道小紅是自己的救命恩人似的.忽然,小紅髮現它右腳上有許多道清晰可見的血痕.
小紅把它的右腳抹上藥膏,並用紗布把受傷的部位包好.對它說:現在你可以自由了,你再也不用害怕了,你再也不用擔心那隻惡毒的野貓會來襲擊你了.
小燕子似乎聽懂了小紅的話,也唧唧地叫了幾聲,如同在說:謝謝你,謝謝你.於是,小紅就把小燕子放回了鳥巢.
從此,燕子一家天天都在唱著動聽的歌,也不知是因為它們歡樂而唱,還是為了報小紅的恩而唱......
8樓：小鬼5愛你
傳統文化，形成於中華民族五千多年的發展歷史當中，源遠流長，博大精深。優秀的傳統文化，就更是中華民族寶貴的財富。然而，人類進入21世紀以後，工業與商業的全球化正逐漸改變著人們的生產生活方式，思維方式，行為方式，消解著傳統文化的精髓，傳統文化瀕臨消失。
首先是傳統節日。傳統節日，是傳統文化的重要組成部分，是我們繼承與發揚傳統文化的一種良好方式。然而在現在，隨著西方聖誕節，情人節等一系列節日的廣泛傳播，傳統節日卻漸漸被淡化了。
鮮少有人在端午節賽龍舟，吃粽子；在重陽節登高插茱萸；在中秋節賞月，慶團圓；在臘月初八熬一鍋熱騰騰的臘八粥祈平安。在西方節日被人們熱火朝天的慶祝之時，誰還會想起這些內涵豐富，意義非凡的傳統節日，與習俗呢？恐怕，早已將它們拋之腦後了吧？
其次是傳統的歌舞。鳳陽花鼓，雲南花燈，東北秧歌等早已被人們認為是俗不可耐，在公園中看到老年人扭秧歌時，還有許多的年輕人加以嘲諷，而西方傳入的街舞，雷鬼等舞蹈卻被年輕人大加追捧，成為他們的心頭大愛。而在一些搖滾，rap等流行歌曲廣為傳唱的同時，中國的一些民間**以及國粹京劇受到了不同程度的冷落。
隨著時代的發展，許多人拋棄了傳統歌舞，轉而奔向了流行**與舞蹈的懷抱。
不僅如此，曾經在民間大放異彩的民間藝術也面臨著失傳的危險；傳統的繪畫書法也受到了一定的衝擊；傳統思想道德正在被人遺棄。這許許多多的社會現象，不禁令人堪憂。傳統文化瀕臨消失，而我們卻不加以挽救，而還是為了各種外來的文化，節日，興奮不已。
在我看來，在這樣下去，不用多久，傳統文化就會完全消失，不復存在。
為了不使我們中國人遺憾，後悔，我們每個人應該成為傳統文化的傳播者和建設者，努力使傳統文化重新綻放光彩，恢復生機與活力，為我們將來的發展做出更大的貢獻。
傳統文化是中華民族的瑰寶，是中華民族的驕傲。我們每個人都應該為了傳統文化的恢復與發展貢獻出自己的力量，使其重新發出奪目的光芒。
求有日文臺本的drama！（隨便啥都行，越多越好哈）翻譯有沒
樓主，你說什麼都行的，我是腐女，只有bl drama的臺本，不介意的請收下 以上出自 子安武人x近藤隆 要翻譯請留郵箱。求一些drama日文臺本 已傳送 內含3000多部drama。絕對日語！噗哈哈哈哈哈哈哈 全0的呈上。剩下的郵件聊 無限好奇ing 求日系bl drama 越多越好。本人硬碟摔壞了...
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一是匯入新課 二是教學過程分為1.自由讀課文 指名讀2.學習生字新詞3.再讀課文了解課文主要內容4.體會文章的重點句子意思和思想感情5.課外延伸與課文有關的知識6.最後就是作業了 三是課堂小結 四是板書設計 五是教學反思 一 匯入新課 二 初讀課文 三 精讀感悟 四 細讀 五 總結全課 另外在講完本...
記敘文（題目什麼都行），一篇記敘文（題目什麼都行）
自從媽媽愛上了種花，我也跟著愛上了 希望能種出美麗動人的花朵就必須從種子的時候開始細心的 關愛的對待花朵。我總喜愛跟花朵一起聊天 哼歌 天天期待著芽能夠冒出，每當我對著花朵發呆時，總有一股溫馨的感覺。到了芽冒出的時候，下雨天怕它淹死，大太陽時怕它渴死。颱風天怕它被風吹走，那種感覺好像再照顧一個有生命...