閱讀題閱讀理解《牽牛花》,六年級下期拓展閱讀《牽牛花》 葉聖陶 閱讀題 求答案

2021-03-28 14:11:14 字數 5493 閱讀 6249

1樓:匿名使用者

一株牽牛花,悄悄地把

彎彎曲曲的柔莖纏繞在身旁的小樹上,她為自己有如此地位而洋洋得意。旭日東昇,她高高地揚起粉色的衣裙,藉著微風嬌媚地舞動著纖細的身體。從她炫耀的翩翩舞姿上,不難看出她是多麼驕傲!

她已經陶醉了。

牽牛花對一切都不屑一顧,更何況她腳下的野花、野草!野草是那麼矮小,但是,並不覺得自己的地位低賤。她快樂地搖晃著身子,獻出樸素的綠色,把大地裝點。

野花是那麼平凡,( 雖然 )和牽牛花的美麗粉裙不能媲美,卻用那星星點點的紅、黃、藍,

( 欣然 )把大地裝扮。

忽然,晴轉陰。清風發出了嘆息的聲音,陽光也漸漸地暗下來,朦朦朧朧的,嫩藍的天空好像被誰抹了一層昏暗的灰色。

牽牛花有些恐慌了,連葉子、枝莖都不由自主地發抖。她心裡懼怕,但表面竭力地掩飾,( 依然 )不肯放下高揚的裙子。她只是不再微笑了,而惶惶不安地把莖收緊,把小樹抓得更牢了。

小草、野花卻特別高興,她們喜歡風雨,因為正是風風雨雨,她們才變得堅強起來。

藍天的灰色加重了,加濃了,厚厚的烏雲籠罩著大地,「呼呼」的疾風一陣比一陣更猛。

雨降臨了,「譁、譁、譁」,豌豆大的雨點惡狠狠地敲打著地面。「咔嚓!」一道閃電猶如一把利劍刺破了天空。那棵柔弱的小樹,搖了搖細細的身軀,終於倒下了。

牽牛花呢,她( 自然 )被甩了下來。雨點無情地抽打著她的裙子。她連頭都不敢抬,只是無精打采地耷拉著腦袋,悽悽慘慘地趴在地上,驚惶失措地縮成一團。

昔日的威風,以往的傲慢,如今一掃而光。

在牽牛花跌下來的時候,野花、小草倔強地挺直身子,昂著頭,接受風雨的洗禮。

雨停了,和風拂面。野花、小草呼吸著新鮮的空氣,沐浴著溫暖的陽光,露出勝利的喜悅。牽牛花呢,她忘記了教訓,又在探頭探腦地準備攀龍附鳳,等待著青雲直上……

1、寫出下面的詞語在文章裡的意思。(4分)

(1)不屑一顧: 不在乎身邊的事物

(2)驚惶失措:緊張,害怕

2、寫出下列詞語相近的詞。(2分)

掩飾( 掩蓋 ) 炫耀( 顯擺 ) 朦朧( 模糊 ) 恐慌( 焦急 )

3、在文章的括號裡分別填上「雖然、依然、自然、欣然、」,並使其恰當。(2分)

4、這是屬於哪一類的文章,請選擇並用「√」標出。(2分)

a 記事 b 童話 (c詠物)選c

5、我們的小草,在那纖細弱小的身軀裡,蘊藏著多麼強大的生命力啊!難怪古代詩人寫下詠草詩句:「 c 」。

(2分)

a 誰言寸草心,報得三春暉。 b草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。

c 野火燒不盡,春風吹又生。 d 苔痕上階綠,草色入簾青。

e 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

6、作者在這篇文章中讚美、批評了誰,並簡要講述讚美、批評的原因。(4分

讚美了小草,批評了牽牛花。因為小草謙虛,堅強,不怕困難。而牽牛花驕傲自大,且知錯不給。我們應向小草學習。

2樓:寸英矯採春

1.文章第2、3、4、5、4個自然段分別是從哪些方面來讚美牽牛花的?

第2段:它取之於人和自然的是這樣的少,而它報答給人和自然的卻是這樣的多

第3段 它的色彩與心地都同樣是那樣的純潔無暇。

第4段 牽牛花迎著黎明開放為迎接光明而生

第5段 牽牛花的枝蔓和主蔓一律向上,決無下垂。

.文章結尾處為什麼說牽牛花使「我」恐懼?

因為牽牛花的生長給人這樣的啟示:下垂就是倒退,倒退就是死亡 。

《牽牛花蔓》答案

1、反襯牽牛花易種易活。

2.⑴一天只須澆兩次水。⑵開花多,花期長。

3、牽牛花的精神品格。

4、牽牛花具有追求光明,不斷向上、決不後退的品格。

5、be

3樓:隱抒冒從蓉

1.樸素大方,堅強,努力向上

2.我不把牽牛花當一回事的原因是牽牛花是那麼的不起眼,沒有山茶、白蘭的美,更沒有白蘭的名氣

我敬重牽牛花的原因是它生命力強,不嬌生慣養,在「我」不把它當一回事時卻一蔓繁花,滿窗濃綠,而且它那努力向上,與光明同在的品質也是讓「我」敬重的原因

3.因為作者真正敬重的是牽牛花藤蔓,藤蔓是牽牛花的命根,沒有了它,也就沒有了花

4.牽牛花迎著黎明開放,卻在黃昏的到來中黯然凋謝

5.表達了作者願光明同在,為送走黑暗而死的心,作者不願倒退,不願受黑暗擺佈,要嚮往光明,向上進取的思想感情

6.①|②③|

④|⑤⑥

以上僅是個人答案,有錯漏的地方請原諒

4樓:匿名使用者

不屑一顧:形容極端輕視。

驚惶失措:由於驚惶,一下子不知該怎麼辦才好。

掩飾掩蓋 炫耀誇耀 朦朧模糊 恐慌驚恐答:作者讚美了野花野草,因為他們生機勃勃,富有頑強的生命力,沒有絲毫的驕傲。作者批評了牽牛花,因為牽牛花驕傲自滿,滿招損,謙受益。

再加上他沒有頑強的生命力。

5樓:新蘭樞優永恆

牽牛花呢,她忘記了教訓,又在探透探腦地準備著攀龍附鳳,等待著青雲直上......

體會句子的意思。

我不會,答案是?

6樓:艾米粒大小姐

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7樓:匿名使用者

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葉聖陶《牽牛花》閱讀答案 10

8樓:匿名使用者

作者彷彿忘記自己,找到知音,不禁感 嘆牽牛花頑強的生命力,懂得了生命的意義。對生命對人生要頑強拼搏,不怕困難,要積極向上。

9樓:有種愛叫董方伯

1.生存環境的艱苦,瓦盆代表的狹隘的生 存空間,泥土代表了匱乏營養物質的生活 。

2.「新計劃」指的是瓦盆排列在牆腳,從牆 頭垂下十條麻線,每兩條距離七八寸,讓 牽牛的藤蔓纏繞上去。 3.

很快爬到齊牆頭, 這空間位置的變化 ,包含著牽牛花多少的努力啊,其旺盛的 生長力真使人驚歎!作者由此理解了生命 力的頑強,並以此歌頌了人類奮發向上的 力量。 本句中「齊」解釋為達到同樣的高度,意思 是牽牛花的高度和牆頭的高度一樣。

4.作者彷彿忘記自己,找到知音,不禁感 嘆牽牛花頑強的生命力,懂得了生命的意義。

10樓:匿名使用者

1、作者在第一段中寫養山茶、白蘭不成功的經歷有什麼用意?

通過對比,更

顯出牽牛花的好養活,更能突出其取之於人和自然的很少,為下文的產生尊敬之情巧做鋪墊。

2、文中寫「我「對牽牛花的感情變化過程為 :不當回事——產生尊敬之情——敬重

3、牽牛花的生長告訴人們一個基本規律,這個規律是:下垂就是倒退,倒退就是死亡

4、說說作者由牽牛花身上感悟出的人生意義:

我們也要像牽牛花一樣,做一個樂於奉獻他人、社會而不求索取的勇往直前的強者。

11樓:法律達人

《牽牛花》葉聖陶閱讀答案,歡迎閱讀。

12樓:一方墨半隻筆

1、 作者在第一段中寫養山茶、白蘭不成功的經歷有什麼用意?

為下文養牽牛花埋下伏筆。

2、文中寫「我「對牽牛花的感情變化過程為

牽牛花的確沒有特別嬌豔的姿色,但它的花形花色,都開朗明淨,樸素大方,竟是別有一番風致。尤其是那白色的牽牛花,它的外形與心地都同樣是那麼的純潔無瑕。

牽牛花總是迎著黎明開放,而在黃昏前萎謝。生命誠然短矣,但它卻與光明同在。它為迎接光明而生,為送走黑暗而死。

3、牽牛花的生長告訴人們一個基本規律,這個規律是它使我凜然地感到恐懼:啊,原來下垂就是倒退,倒退就是死亡4、說說作者由牽牛花身上感悟出的人生意義

它取之於人和自然的是這樣少,而它報答人和自然界的地是這樣多,這不禁使我以它產生了一種尊敬之情。

13樓:bbc的哥

對生命對人生要頑強拼搏,不怕困難,要積極向上

六年級下期拓展閱讀《牽牛花》(葉聖陶)閱讀題 求答案

14樓:匿名使用者

交代了自己種牽牛花的時間,為下文寫種牽牛花做鋪墊。

因為作者是為了突出表現牽牛花旺盛的生命力(生之力),並不是寫牽牛花長得如何。

只要付出努力,必將會有光明的未來和成功的喜悅

15樓:匿名使用者

一株牽牛花,悄悄地把彎彎曲曲的柔莖纏繞在身

旁的小樹上,她為自己有如此地位而洋洋得意。旭日東昇,她高高地揚起粉色的衣裙,藉著微風嬌媚地舞動著纖細的身體。從她炫耀的翩翩舞姿上,不難看出她是多麼驕傲!

她已經陶醉了。牽牛花對一切都不屑一顧,更何況她腳下的野花、野草!野草是那麼矮小,但是,並不覺得自己的地位低賤。

她快樂地搖晃著身子,獻出樸素的綠色,把大地裝點。野花是那麼平凡,( 雖然 )和牽牛花的美麗粉裙不能媲美,卻用那星星點點的紅、黃、藍, ( 欣然 )把大地裝扮。忽然,晴轉陰。

清風發出了嘆息的聲音,陽光也漸漸地暗下來,朦朦朧朧的,嫩藍的天空好像被誰抹了一層昏暗的灰色。牽牛花有些恐慌了,連葉子、枝莖都不由自主地發抖。她心裡懼怕,但表面竭力地掩飾,( 依然 )不肯放下高揚的裙子。

她只是不再微笑了,而惶惶不安地把莖收緊,把小樹抓得更牢了。小草、野花卻特別高興,她們喜歡風雨,因為正是風風雨雨,她們才變得堅強起來。藍天的灰色加重了,加濃了,厚厚的烏雲籠罩著大地,「呼呼」的疾風一陣比一陣更猛。

雨降臨了,「譁、譁、譁」,豌豆大的雨點惡狠狠地敲打著地面。「咔嚓!」一道閃電猶如一把利劍刺破了天空。

那棵柔弱的小樹,搖了搖細細的身軀,終於倒下了。牽牛花呢,她( 自然 )被甩了下來。雨點無情地抽打著她的裙子。

她連頭都不敢抬,只是無精打采地耷拉著腦袋,悽悽慘慘地趴在地上,驚惶失措地縮成一團。昔日的威風,以往的傲慢,如今一掃而光。在牽牛花跌下來的時候,野花、小草倔強地挺直身子,昂著頭,接受風雨的洗禮。

雨停了,和風拂面。野花、小草呼吸著新鮮的空氣,沐浴著溫暖的陽光,露出勝利的喜悅。牽牛花呢,她忘記了教訓,又在探頭探腦地準備攀龍附鳳,等待著青雲直上……1、寫出下面的詞語在文章裡的意思。

(4分)(1)不屑一顧: 不在乎身邊的事物 (2)驚惶失措:緊張,害怕 2、寫出下列詞語相近的詞。

(2分)掩飾( 掩蓋 ) 炫耀( 顯擺 ) 朦朧( 模糊 ) 恐慌( 焦急 )3、在文章的括號裡分別填上「雖然、依然、自然、欣然、」,並使其恰當。(2分)4、這是屬於哪一類的文章,請選擇並用「√」標出。(2分)a 記事 b 童話 (c詠物)選c5、我們的小草,在那纖細弱小的身軀裡,蘊藏著多麼強大的生命力啊!

難怪古代詩人寫下詠草詩句:「 c 」。(2分)a 誰言寸草心,報得三春暉。

b草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。c 野火燒不盡,春風吹又生。 d 苔痕上階綠,草色入簾青。

e 草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。6、作者在這篇文章中讚美、批評了誰,並簡要講述讚美、批評的原因。(4分讚美了小草,批評了牽牛花。

因為小草謙虛,堅強,不怕困難。而牽牛花驕傲自大,且知錯不給。我們應向小草學習。

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