1樓：匿名使用者
「專心」，這個詞經常被人們所使用，用它來形容做事的一種態度。那麼，為什麼「專心」是寶呢？它又珍貴在**呢？讓我們來看一個名叫「學弈」的故事。
弈秋是全國最擅長下棋的人，他收有兩個徒弟。其中一個專心致志，只聽弈秋的教導；另一個雖然也在聽，但一心想著將有天鵝飛來，如何把它射下來。兩個人在一起學，第二個人卻遠不如第一個人，是他的智力低於每一個人嗎？
不是的。
兩個學棋人，一個專心致志，刻苦學習；另一個卻三心二意，學習效果自然不如第一個人。
專心，注重在一個專字上。做什麼事情，只要一心一意，全身心地投入，努力去做，再大的困難也會迎刃而解。如果你不這樣做，就必定會失敗。
而且，不專心會讓人什麼都做不好，眼前的事兒做不好，腦子裡想的事也不可能做好。
這個故事讓我想起了我們班的一些同學。在老師講課的時候，別的同學都在認認真真地聽，而他們，不是在與他人竊竊私語，就是在做小動作。這時，他們腦海裡的「天鵝」正在吸引他們的注意力呢!
還有些人，目不轉睛地盯著老師或黑板，一副很認真的樣子。表面上是在聽課，其實他們正在神遊課外呢！老師的眼睛是雪亮的，她可以揪出那些上課「開小差」的搗蛋分子，讓他們來回答問題。
往往在這時候，那些人默不作聲地站起來低著頭，一片沉默……而那些專心聽講的同學，則可以從老師的口中學到很多的知識，老師提的問題也都能答上來，上課積極動腦，湧躍發言。久而久之，就變成了好學生。那些不專心的人，也就會成為給班級「拖後腿」的學生。
困難在你面前，其實就是在考驗你的意志力，只要你專心致志，不去理會它，困難就會不攻自破；反之，如果你被它的外表所吸引，不專心的話，就會走向失敗。朋友們，「專心」是寶啊！ 原創請勿抄襲
2樓：匿名使用者
弈秋，是全國最擅長下圍棋的人。讓弈秋教兩個人下圍棋。其中有一個人專心致志，只要是弈秋講的，他都認真聽，細細琢磨，認真領悟；另一個人表面上也在聽弈秋的教導，可是心裡卻認為天鵝要來了，想著如何拉弓搭箭把天鵝射下來。
他們雖然一起學習圍棋，可是後者不如前者。是他的智力不如前者嗎？我說：
不是這樣的。
孔子到東方遊學，看見兩個孩子爭辯不已，就問他們爭辯的原因。
一個孩子說：「我認為太陽剛升起的時候離人近，而到正午的時候離人遠。」
另一個孩子認為太陽剛升起時離人遠，而到中午時離人近。
第一個孩子說：「太陽剛剛升起的時候像車頂蓋般大，到了正午就看起來就像盤子一樣，這不是遠的東西看起來小而近的看起來大的道理嗎？」
另一個孩子說：「太陽剛出來的時候感覺很清涼，到了中午就像把手伸進熱水裡一樣熱，這不是越近感覺越熱而越遠感覺越涼的道理嗎？」
孔子不能判斷誰對誰錯。
兩個孩子笑著說：「誰說你知識淵博呢？」
六年級語文《文言文兩則》 聯絡生活實際,你能從這兩個故事中悟出什麼道理?
3樓：匿名使用者
第一篇是學習之理，貴在專心：第二篇是學無止境，需要你來改善，謝謝
4樓：落幕丶已然成傷
我學過的，完全解讀上有
5樓：匿名使用者
學習要認真 不同的問題，從不同的角度看問題。也說明了學習是沒有止境的
2023年六年級下冊語文第一課課後練習： 聯絡生活實際，你能從這兩個故事中悟出什麼道理？ 50
6樓：匿名使用者
《學奕》: 告訴我們做什麼事情一定要認真和 專心致志,不可三心二意,不能半途而廢,如果不這樣的話將會一事無成.
《兩小兒辯日》:告訴我們要像文中那兩個小孩樣大膽推測,也要向孔子那樣.不能不懂裝懂.
六年級下冊語文第一課課後練習題第四題答案
7樓：匿名使用者
《學奕》告訴我們學習要一心一意，專心致志，不可三心二意。
《兩小兒辯日》告訴我們知識是無窮的，要學習孔子的知之為知之，不知為不知的精神和兩小兒勇於探索，認真思考，敢於發問的精神。
8樓：網上網網
我從《學弈》中學到了讀書做事一定要專心致志，不能一心二用或三心二意。
我從《兩小兒辯日》學到了做人要實事求是。
9樓：手機使用者
聯絡生活實際，你能從這兩個故事中悟出什麼道理？把你的感悟和同學交流一下
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