1樓：夷榮花千詞
春天的景色來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土裡鑽出地面，在春風中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鑽，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鑽，早鑽出地面的小草呼吸著這個明亮的世界裡的新鮮空氣，感嘆道：「啊，多麼燦爛的世界呀，我要快快長大！
」花兒也不顧一切地向上長，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧？可愛的小草託著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風笑。真美啊！
花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來了許多的孩子。一說起春天，我們就想起了已經遠去的冬天，冬天在2023年裡給大家留下了深深的足跡。
在冬天裡，大雪紛紛，雪後給孩子帶來了無比的快樂。在春天裡，春暖花開，花兒又給人們帶來了快樂的享受。古人也感受到春的魅力，唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：
「孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。」讓這首詩把我們帶進春天的樂章吧！
2樓：勇興煙媼
春天的腳步不知不覺地向我們走進，萬物從沉睡中醒來。河裡的冰，隨著河流漂浮著，慢慢融化了。河邊的柳條也慢慢地從樹幹裡抽了出來芽孢裂開了嘴。
小草從地下偷偷的探出了腦袋，伸了一個懶腰變得細細長長，穿著嶄新的綠衣在風中輕輕舞動著，像給大地媽媽鋪上了軟軟的地毯。春天帶來了活力的氣息也帶來了愛，我要把活力的氣息帶到世界的每一個角落。要把愛帶到每個人的心裡，讓每個人的心中都充滿了愛。
花兒被春姑娘叫醒了，一個個像美麗的小公主，穿上了漂亮的花衣裳。有的還是花骨朵，可有的含苞欲放，露出害羞的小臉，還有的了他們黃嫩嫩的衣裙，散發著誘人的清香。滿山遍野的花兒把大地染成了五顏六色。
冬眠的動物一個個
甦醒了，青蛙「呱呱呱」地回到了池塘裡。花叢中也熱鬧起來，一隻只蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，一群群蜜蜂在散發著花粉的空氣中「嗡嗡」地忙著，好像在迎接春姑娘的到來。
春天充滿了生機，是有一個美麗的季節，我喜歡春天。
三年級描寫春天 景色的作文二百五十字左右
3樓：
我有一個美麗的校園。它充滿著生機與活力。
走進校園，映入眼簾的是高高聳立直衝雲霄的銀白色旗杆，旗杆上掛著紅黃相間，鏗鏘有力的鮮紅色五星國旗，五星紅旗隨風飄動，莊嚴有力，每當那莊嚴的國歌響起時，我總會想起曾經有多少前輩為了戰鬥而犧牲，曾經有多少位烈士們戰鬥而勇往直前，這鮮紅的五星紅旗是烈士和前輩們的鮮血所染成的，國旗的前面有一座雕塑，三個孩子，一個捧著一本書，一個放飛一隻白鴿，這象徵著我們對知識、和平的渴望。
兩條林蔭小路分叉開來，都能通往教學樓的正大門，教學樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫著十六個醒目的大字，勤奮好學、尊師愛校，樂學求真、全面紮實。教學樓裡面有專門的**教室、電教室、閱覽室……給我們創造一個良好的學習環境，讓我們不斷地吸取知識。
在教學樓的前面是一大片綠華帶，綠化帶裡種著各種各樣的花草樹木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹、柳樹，楊樹還有冬青，我最喜歡的是桂花，形狀千姿百態，各不相同，綠葉點綴白花，有的飄落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的不想飄落下來，便死死地抱住老窩—樹枝，就像雪花落在樹上，美麗極了！高大的梧桐樹則像衛士一樣，日夜守衛著我們的校園。
操場是小夥伴們玩耍、嬉戲的地方。操場上有單、雙槓，有足球門……應有盡有，一下課，同學們便湧到了操場上，有的在沙坑裡堆寶塔，有的在乒乓球檯打乒乓球，有的在玩雙槓和單槓，有的跳繩，還有的在玩捉迷藏的遊戲……操場上充滿了歡聲笑語。
我們在這美麗校園裡學習，增長知識，校園是一個神聖的殿堂，老師一把金鑰匙，來開啟我們心靈的窗戶，引領我們走進知識的海洋，我愛我們的校園。
追問感謝你的回答
4樓：蒙季呼偲
春天的腳步不知不覺地向我們走進，萬物從沉睡中醒來。河裡的冰，隨著河流漂浮著，慢慢融化了。河邊的柳條也慢慢地從樹幹裡抽了出來芽孢裂開了嘴。
小草從地下偷偷的探出了腦袋，伸了一個懶腰變得細細長長，穿著嶄新的綠衣在風中輕輕舞動著，像給大地媽媽鋪上了軟軟的地毯。春天帶來了活力的氣息也帶來了愛，我要把活力的氣息帶到世界的每一個角落。要把愛帶到每個人的心裡，讓每個人的心中都充滿了愛。
花兒被春姑娘叫醒了，一個個像美麗的小公主，穿上了漂亮的花衣裳。有的還是花骨朵，可有的含苞欲放，露出害羞的小臉，還有的了他們黃嫩嫩的衣裙，散發著誘人的清香。滿山遍野的花兒把大地染成了五顏六色。
冬眠的動物一個個
甦醒了，青蛙「呱呱呱」地回到了池塘裡。花叢中也熱鬧起來，一隻只蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，一群群蜜蜂在散發著花粉的空氣中「嗡嗡」地忙著，好像在迎接春姑娘的到來。
春天充滿了生機，是有一個美麗的季節，我喜歡春天。
5樓：姜平凡國茗
春天的景色來了，
草綠了，花紅了，小草偷偷地從土裡鑽出地面，在春風中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鑽，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鑽，早鑽出地面的小草呼吸著這個明亮的世界裡的新鮮空氣，感嘆道：「啊，多麼燦爛的世界呀，我要快快長大！
」花兒也不顧一切地向上長，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧？可愛的小草託著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風笑。真美啊！
花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來了許多的孩子。一說起春天，我們就想起了已經遠去的冬天，冬天在2023年裡給大家留下了深深的足跡。
在冬天裡，大雪紛紛，雪後給孩子帶來了無比的快樂。在春天裡，春暖花開，花兒又給人們帶來了快樂的享受。古人也感受到春的魅力，唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：
「孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。」讓這首詩把我們帶進春天的樂章吧！
春天的百合花三年級下冊作文二百五十字
6樓：匿名使用者
我愛百合花，愛它那潔白的色彩，愛它那挺秀的風姿。
百合花，潔白的就像一塊玉石。
今年，我特地養了一株百合花。想看看它是怎麼開花的。
春天到了播種的季節，我迫不及待的撒下百合花的種子。等著它生根發芽。夏天，在我的精心照料下，百合花結了五個花苞。我真是又激動又興奮，快開花了。初秋，終於開花了。
那潔白的花朵。像一位亭亭玉立的少女，像一塊潔白的玉石，像……我愛百合花，你愛百合花嗎？
寫十五篇關於過年的作文，三年級、二百五十字。
寫景的作文二百五十字
7樓：不吃葡萄皮
我有一個美麗的校園。它充滿著生機與活力。
走進校園，映入眼簾的是高高聳立直衝雲霄的銀白色旗杆，旗杆上掛著紅黃相間，鏗鏘有力的鮮紅色五星國旗，五星紅旗隨風飄動，莊嚴有力，每當那莊嚴的國歌響起時，我總會想起曾經有多少前輩為了戰鬥而犧牲，曾經有多少位烈士們戰鬥而勇往直前，這鮮紅的五星紅旗是烈士和前輩們的鮮血所染成的，國旗的前面有一座雕塑，三個孩子，一個捧著一本書，一個放飛一隻白鴿，這象徵著我們對知識、和平的渴望。
兩條林蔭小路分叉開來，都能通往教學樓的正大門，教學樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫著十六個醒目的大字，勤奮好學、尊師愛校，樂學求真、全面紮實。教學樓裡面有專門的**教室、電教室、閱覽室……給我們創造一個良好的學習環境，讓我們不斷地吸取知識。
在教學樓的前面是一大片綠華帶，綠化帶裡種著各種各樣的花草樹木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹、柳樹，楊樹還有冬青，我最喜歡的是桂花，形狀千姿百態，各不相同，綠葉點綴白花，有的飄落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的不想飄落下來，便死死地抱住老窩—樹枝，就像雪花落在樹上，美麗極了！高大的梧桐樹則像衛士一樣，日夜守衛著我們的校園。
操場是小夥伴們玩耍、嬉戲的地方。操場上有單、雙槓，有足球門……應有盡有，一下課，同學們便湧到了操場上，有的在沙坑裡堆寶塔，有的在乒乓球檯打乒乓球，有的在玩雙槓和單槓，有的跳繩，還有的在玩捉迷藏的遊戲……操場上充滿了歡聲笑語。
我們在這美麗校園裡學習，增長知識，校園是一個神聖的殿堂，老師一把金鑰匙，來開啟我們心靈的窗戶，引領我們走進知識的海洋，我愛我們的校園。
關於春天的作文四年級二百字到二百五十字
8樓：僅有的自私
上午第二節上課後，數學老師抱著試卷，表情嚴肅的走進了教室，同學們都明白老師要發前幾天考的試卷。有的害怕的捂住了臉,有的急的直皺眉頭，也有無所謂的。我胸有成竹，神情自若的坐在座位上，等待發卷子。
大概過了二三分鐘，老師才發我的試卷. 「程琛，九十二分！」「什麼？
九十二？我不可能考這麼差，我的成績幾乎沒有在九十五分以下的！」我急忙走上講臺，拿下試卷仔細檢視。
我的基礎題，全部做對了，當我檢查到應用題的時候，我看見了一個紅叉叉，我開始分析錯誤，可我左算右算，結果還是那麼多，我懷疑是步驟錯了，就和幾個好朋友對了一下，也沒有錯！耶！是老師改錯了，我應該又考一百分了！
我興奮地將試卷交給老師，向老師解釋，就等待老師將一百分賜給我。老師看了看試卷，平靜的說：「這個步驟是你剛補的。
」什麼？我以為是老師開玩笑，就笑笑說：「老師，卷子可是剛發下來的，我可沒有時間改呀！
」「有幾個好學生，這道題也做錯了，你誠實的告訴老師，你改了沒有？」老師望著我說。「不，我沒有改！
」我感覺到了老師這不是在開玩笑，便鄭重地向老師宣告。誰知，老師聽了，臉色一下子陰下去，厲聲說道：「程琛！
你是一個好學生，難道，一個好學生還說慌嗎？」說完，生氣的一把扯過我的卷子，扔在了地上。頓時，委屈轉化為淚水，從我的眼中流了出來。
我忍氣吞聲的撿起卷子，回到了座位上。
我傷心地坐在座位上，心中充滿了委屈，我不知道老師為什麼不信任我。這次，老師沒有再給我榮譽，而是讓我流下傷心的眼淚。老師，這到底是為什麼呢？你為什麼不聽我的解釋呢？
我難過極了，難過老師為什麼會這樣對我！難過第一名的榮譽被別人拿走了。一整節課，我都不做老師在講些什麼。
下課後，同學們都來安慰我，說：「程琛，沒關係，雖然老師誤解了你，可我們還是相信你啊，高興起來吧！以後還會有許多考試，你不是還有證明自己的機會嗎！
」是啊，愛國詩人陸游，雖然被人冤枉過不少次，可最後不還是成為名人了嗎？只要我以後努力，就一定會再成為第一名的！
三年級作文描寫冬天果園景色，三年級作文用上金黃 田野 果園 豐收這些詞語寫一篇描寫秋天景色的習作
正文內容 我喜歡漫步在屋後的果園中，喜歡那裡春天的生機勃勃與夏天的葉綠花紅，更令人陶醉的是秋天的碩果累累和冬天的白雪皚皚，請隨我一睹果園的秋冬景色。每當夏天踮著腳尖悄悄離去，秋天便快樂地跑了過來。它剛給葡萄穿上了紫裙子，又連忙給蘋果送去了紅馬甲，梨看見了，趕緊喊秋天給他送一件黃中帶黑點的襯衫，秋天馬...
三年級作文的景色》
越秀美麗迷人的風景吧答 我接觸過真正的羊,也見過大師雕刻的羊,但從沒見過越秀山山頂的那尊五羊雕像。那尊五羊雕像真逼真呀 好像有五隻真的羊在我眼前。那尊五羊雕像真多姿呀 有的小羊在喝羊媽媽的奶,有的年輕的羊在吃草,有的在地上臥下,好像在乞求著什麼,它可能在想 快讓更多的人得到幸福吧 最雄偉的當然要屬站...
描寫三年級上冊秋天的作文字，描寫三年級上冊秋天的作文225個字
秋風是一道最靚麗的風景線 風起兮雲飛揚，威加海內歸故鄉 題記 秋天的風像一群娃娃，在秋色裡頑皮戲耍 秋天的風更像一位老者愛撫著綠水清山，消彌在海角 天涯。秋天的風又是那麼的豪爽，引領著萬物走向光輝，秋天的風又是那麼的深情，好像母親臉上掛滿慈祥。如詩如幻的秋色裡掛滿了成熟和清涼，爬上秋天風的肩頭，我飛...