1樓：匿名使用者
黑板寬：20÷2-8=2（米）
黑板面積：8×2=16（平方米）
同學們在黑板四周貼上了花邊，花邊總長是18米，黑板的長比寬多3米，求黑板面積。
2樓：趙萬平開心農場
長+寬：18÷2=9米
寬：(9-3)÷2=3米
長：3+3=6米
面積：6×3=18平方米
3樓：匿名使用者
黑板的寬為：
（18÷2-3）÷2=6÷2=3米
黑板的長為：
3+3=6米
黑板面積為：
6x3=18平方米
在黑板的四周貼上花邊，求花邊的長，就是求黑板的周長．______
4樓：藍楓絞嗜
根據圖形的周長意義可知，
故答案為：√．
有一塊黑板,長是4分米,寬是2米,在黑板四周貼條花邊,花邊的總長是多少分米？
5樓：匿名使用者
這個問題就是求黑板的周長，先換算單位2米＝20分米，所以花邊的總長等於4×2+20×2＝48分米
6樓：匿名使用者
要在黑板的周邊沾上花邊的話，相當於是要求黑板的周長。這裡有一個單位換算的問題在裡面一定要注意。寬是兩米，應該換算成為20分米。這樣長加寬再乘以2就是周長算出來是48分米。
7樓：嫩這呢
2米＝20分米
（20+4）*2＝48
花邊的總長是48分米
在黑板的四周貼上花邊,求花邊的長,就是求黑板的周長對嗎? 20
8樓：匿名使用者
花邊的長近似於黑板周長。
因為是人為貼花邊，無法保證完全的貼在四周邊上。
所以所得值只能是近似
9樓：匿名使用者
對，very good
分米在黑板報四周貼一條花邊，花邊的總長是多少分米
10樓：匿名使用者
題目：黑板報長28分米，寬15分米，在黑板報四周貼一條花邊,花邊的總長是多少分米？
解：已知黑板報長28分米，寬15分米，在黑板報四周貼一條花邊,得花邊的總長=黑板報的周長
=（長+寬）×2
=（28+15）×2
=43×2
=86分米
答：花邊的總長是86分米。
五年3班，的黑板長3.2米，寬1.5米同學們在黑板的一週圍上花邊花邊長多少米
11樓：通遼姑娘
(3.2+1.5)×2＝9.4米 好好學習吧我已經是畢業班 學好數學有幫助
如果在黑板四周貼上一條花邊，花邊的總長是多少分米
12樓：匿名使用者
（18+14）×2
=32×2
=64（分米）
答：花邊的總長是64分米．
請在學校大門上貼上一副合適的對聯同學們多讀書多了無結果內外大事
同學們多讀書多瞭解國內外大事 上聯 放眼天下事 下聯 精讀古今書。要過年了我要為學校大門貼上一副對聯 上聯 學子三千皆是棟樑 下聯 佳人十萬盡如桃李 要過年了我要為學校大門貼上一副對聯 上聯 學子三千皆是棟樑 下聯 佳人十萬盡如桃李 學校新建了一座圖書館,劉校長想在圖書館門邊貼上一副對聯,激發同學們...
下課了同學們在操場上寫出各人的表情,動作的作文不要寫語言描寫
下課鈴響了，同bai學們高du高興興的來到操場上玩zhi耍，他們有的dao在跳繩，有的在踢健子 專，還有的在打乒乓 屬球，玩得可高興了！跳繩的同學，有的在跳短繩，有的在輪流跳長繩。有兩個同學在比賽踢健子，旁邊有一個女生在說 加油 加油.比賽得十分激烈。打乒乓球的同學更精彩，那個乒乓球一會兒朝左一會兒...
在同學們的幫助下我克服了錯誤修改病句親，給答案唄
錯誤前面的克服了用詞不當，用改正了更好。另外錯誤應該是一種自我的醒悟，而不是在別人的幫助下改正了，所以如果不改 克服了 這個詞，錯誤這個詞換成其他比如恐懼 害怕 緊張的情緒等等會比較好。在同學們的幫助下，我克服了錯誤 改病句 錯誤前面的克服bai了用詞不當，用改正du了更好。另外zhi錯誤應該是一種...