1樓：友誼如風
幫你轉一個別人的答案吧.
《給我的孩子們》這篇文章
讓人彷彿身臨其境，引起了我很多童年的回憶。文中對孩子們的心理刻畫十分傳神，用了一些詼諧幽默的語言進行加工，使讀者跟著孩子們的心情起伏，時而感傷，時而回想，時而會心一笑。
文中的瞻瞻幫助爸爸裁《楚辭》，雖然裁破了十幾頁，但依然充滿期待地等著爸爸的表揚，誰知卻被爸爸一個驚駭的「哼」字，喊得哭了起來。細想想，在我們童年的生活中，誰又何嘗沒有過這樣的經歷呢。本是「躊躇滿志」地以為自己幹了一番「大事業」，滿心歡喜的期待一個好的結果，卻不料是做錯了事，闖了禍。
其實，有這種天真率直的想法和敢想敢幹的勇氣，現在想來也是一種幸福。不需要前思後想的反覆斟酌，也不需要瞻前顧後的考慮後果，這樣的心態是何等的輕鬆自由——爽快啊！
在文中爸爸說到，「孩子們，你們果真抱怨我，我到歡喜了;當你們的抱怨變為感謝的時候，我的悲哀來了。」是啊，在我們童年的生活中，總覺得父母太過死板，什麼都不讓我們做。父母常會說「你這孩子怎麼這樣不懂事兒啊」。
其實，正是因為這些「不懂事兒」，才讓我們這些孩子看到了一個充滿奇幻的世界。當我們漸漸長大，我們終於懂得了所謂什麼該做，什麼不該做的時候，我們便已經不是那個充滿幻想的小孩子了。當我們開始學會感謝，學會堅強，學會忍受的時候，我們已漸漸看不到那個奇幻的世界，這在爸爸的眼中是何等的悲哀啊。
大人們都說，童年是天真的。是啊，童年時我們的心裡充滿了問號，總覺得大人不認同我們的做法，就是因為大人太死板。不像我們對任何事情都充滿好奇和熱情，而充滿好奇和熱情的童年是多麼的快樂啊，又是那麼的令人懷念。
雖然，我們的童年已經過去，雖然我們總在失去後才懂得，但是現在我們明白，我們更應該做的是努力過好每一天，感受每一個時刻，這樣才不會留下遺憾。
2樓：井家的露寶
1.這篇文章讚美孩子們天真純潔的本性和他們活潑的創造力，感慨了對童年美好時光的懷念，樸實自然。樸實緣於文章思想內容上的真情至情。
豐子愷作為一個著名漫畫家，文章不多。這篇《給我的孩子們》的文章裡表露了對孩子的讚美。對他們那種純真、毫不掩飾、由心流露的特點的喜愛、讚美、甚至崇拜。
2.豐子愷，曾用名豐潤、豐仁、嬰行，字仁，號子愷，浙江崇德（今桐鄉）人。中國現代畫家、散文家、美術教育家、**教育家、漫畫家和翻譯家，是一位卓有成就的文藝大師。
他的文章風格雍容恬靜，漫畫多以兒童作為題材，幽默風趣，反映社會現象。
3.豐子愷是我國新文化運動的啟蒙者之一，早在二十年代他就出版了《藝術概論》、《**入門》、《西洋名畫巡禮》等著作。他一生出版的著作達一百八十多部。
解放後，曾任上海美協副主席，上海對外文化協會副會長，上海中國畫院院長。
求豐子愷的<<給我的孩子們>>的賞析
「豐子愷」寫的《給我的孩子們》的主旨是什麼？
3樓：褪盡鉛華
《給我的孩子們》是《子愷畫集》的代序。文中記敘的內容正是畫集的內容。主要題旨有三：
①是讚美孩子，主要讚美孩子們天真純潔的本性和他們活潑的創造力。這是文章最主要的思想。
②是對病態的現實社會不滿，這是和上述思想緊密相聯絡的。
③孩子天真純潔的本性在現實中將會失掉，使作者感到悲哀。
豐子愷老先生的 給我的孩子們
豐子愷寫的給我的孩子們主旨
4樓：褪盡鉛華
《給我的孩子們》是《子愷畫集>的代序。文中記敘的內容正是畫集的內容。主要題旨有三：
①是讚美孩子，主要讚美孩子們天真純潔的本性和他們活潑的創造力。這是文章最主要的思想。
②是對病態的現實社會不滿，這是和上述思想緊密相聯絡的。
③孩子天真純潔的本性在現實中將會失掉，使作者感到悲哀。
5樓：宇文逸軒
我的孩子們！我憧憬於你們的生活，每天不止一次！我想委曲地說出來，使你們自己曉
得。可惜到你們懂得我的話的意思的時候，你們將不復是可以使我憧憬的人了。這是何等可
悲哀的事啊！
瞻瞻！你尤其可佩服。你是身心全部公開的真人。你甚麼事體都象拚命地用全副精力去
對付。小小的失意，象花生米翻落地了，自己嚼了舌頭了，小貓不肯吃糕了，你都要哭得嘴
脣翻白，昏去一兩分鐘。外婆普陀去燒香買回來給你的泥人，你何等鞠躬盡瘁地抱他，喂
他；有一天你自己失手把他打破了，你的號哭的悲哀，比大人們的破產、失戀、broke
nheart②，喪考妣、全軍覆沒的悲哀都要真切。兩把芭蕉扇做的腳踏車，麻雀牌堆成
的火車、汽車，你何等認真地看待，挺直了嗓子叫「汪——，」「咕咕咕……」，來代替汽
油。寶姊姊講故事給你聽，說到「月亮姊姊掛下一隻籃來，寶姊姊坐在籃裡吊了上去，瞻瞻
在下面看」的時候，你何等激昂地同她爭，說「瞻瞻要上去，寶姊姊在下面看！」甚至哭到
漫姑面前去求審判。我每次剃了頭，你真心地疑我變了和尚，好幾時不要我抱。最是今年夏
天，你坐在我膝上發見了我腋下的長毛，當作黃鼠狼的時候，你何等傷心，你立刻從我身上
爬下去，起初眼瞪瞪地對我端相，繼而大失所望地號哭，看看，哭哭，如同對被判定了死罪
的親友一樣。你要我抱你到車站裡去，多多益善地要買香蕉，滿滿地擒了兩手回來，回到門
口時你已經熟睡在我的肩上，手裡的香蕉不知落在**去了。這是何等可佩服的真率、自然
與熱情！大人間的所謂「沉默」、「含蓄」、「深刻」的美德，比起你來，全是不自然的、
病的、偽的！
你們每天做火車、做汽車、辦酒、請菩薩、堆六面畫，唱歌、全是自動的，創造創作的
生活。大人們的呼號「歸自然！」「生活的藝術化！」「勞動的藝術化！」在你們面前真是
出醜得很了！依樣畫幾筆畫，寫幾篇文的人稱為藝術家、創作家，對你們更要愧死！
你們的創作力，比大人真是強盛得多哩：瞻瞻！你的身體不及椅子的一半，卻常常要搬
動它，與它一同翻倒在地上；你又要把一杯茶橫轉來藏在抽斗裡，要皮球停在壁上，要拉住
火車的尾巴，要月亮出來，要天停止下雨。在這等小小的事件中，明明表示著你們的弱小的
體力與智力不足以應付強盛的創作欲、表現欲的驅使，因而遭逢失敗。然而你們是不受大自
然的支配，不受人類社會的束縛的創造者，所以你的遭逢失敗，例如火車尾巴拉不住，月亮
呼不出來的時候，你們決不承認是事實的不可能，總以為是爹爹媽媽不肯幫你們辦到，同不
許你們弄自鳴鐘同例，所以憤憤地哭了，你們的世界何等廣大！
你們一定想：終天無聊地伏在案上弄筆的爸爸，終天悶悶地坐在窗下弄引線的媽媽，是
何等無氣性的奇怪的動物！你們所視為奇怪動物的我與你們的母親，有時確實難為了你們，
摧殘了你們，回想起來，真是不安心得很！
阿寶！有一晚你拿軟軟的新鞋子，和自己腳上脫下來的鞋子，給凳子的腳穿了，剗襪立
在地上，得意地叫「阿寶兩隻腳，凳子四隻腳」的時候，你母親喊著「齷齪了襪子！」立刻
擒你到藤榻上，動手毀壞你的創作。當你蹲在榻上注視你母親動手毀壞的時候，你的小心裡
一定感到「母親這種人，何等殺風景而野蠻」罷！
瞻瞻！有一天開明書店送了幾冊新出版的毛邊的《**入門》來。我用小刀把書頁一張
一張地裁開來，你側著頭，站在桌邊默默地看。後來我從學校回來，你已經在我的書架上拿
了一本連史紙印的中國裝的《楚辭》，把它裁破了十幾頁，得意地對我說：「爸爸！瞻瞻也
會裁了！」瞻瞻！這在你原是何等成功的歡喜，何等得意的作品！卻被我一個驚駭的
「哼！」字喊得你哭了。那時候你也一定抱怨「爸爸何等不明」罷！
軟軟！你常常要弄我的長鋒羊毫，我看見了總是無情地奪脫你。現在你一定輕視我，想
道：「你終於要我畫你的畫集的封面！」
最不安心的，是有時我還要拉一個你們所最怕的陸露沙醫生來，教他用他的大手來摸你
們的肚子，甚至用刀來在你們臂上割幾下，還要教媽媽和漫姑擒住了你們的手腳，捏住了你
們的鼻子，把很苦的水灌到你們的嘴裡去。這在你們一定認為是太無人道的野蠻舉動罷！
孩子們！你們果真抱怨我，我倒歡喜；到你們的抱怨變為感激的時候，我的悲哀來了！
我在世間，永沒有逢到象你們這樣出肺肝相示的人。世間的人群結合，永沒有象你們樣
的徹底地真實而純潔。最是我到上海去幹了無聊的所謂「事」回來，或者去同不相干的人們
做了叫做「上課」的一種把戲回來，你們在門口或車站旁等我的時候，我心中何等慚愧又歡
喜！慚愧我為甚麼去做這等無聊的事，歡喜我又得暫時放懷一切地加入你們的真生活的團體。
但是，你們的**時代有限，現實終於要暴露的。這是我經驗過來的情形，也是大人們
誰也經驗過的情形。我眼看見兒時的伴侶中的英雄、好漢，一個個退縮、順從、妥協、屈服起來，到象綿羊的地步。我自己也是如此。「後之視今，亦猶今之視昔」，你們不久也要走這條路呢？
我的孩子們！憧憬於你們的生活的我，痴心要為你們永遠挽留這**時代在這冊子裡。
然這真不過象「蜘蛛網落花」，略微保留一點春的痕跡而已。且到你們懂得我這片心情的時候，你們早已不是這樣的人，我的畫在世間已無可印證了！這是何等可悲哀的事啊！
豐子愷寫的《給我的孩子們》中《蝌蚪》抒發了怎樣的情感
6樓：匿名使用者
主要是表示出來了對於不同感情的描述，對於蝌蚪的好奇以及喜愛之情，真的很不錯。
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kevin my love is gone.現在我要.忘記你 全體 我要 忘記 忘記你 我要 抹去 抹去你 我要 忘記 忘記你 我要 抹去 抹去你 愛上你 真的讓我非常後悔 為什麼只有我這樣的傷痛 給了你我所有 真的讓我後悔 我漸漸恨你 恨你 不要離開我 光熙 這該死的你 忘也忘不掉 俊英 你該死的...
孩子們的歡笑著像,看著孩子們盡情的歡笑我想到了什麼成語？
孩子們的歡笑著像 花兒在綻放 孩子們的歡笑著像 藍天中卷舒的雲朵 孩子們的歡笑著像 一串串清脆動聽的銀鈴聲 孩子們的歡笑著像 一朵朵花兒在歡樂地盛開 孩子們歡笑著像 一朵朵燦爛的鮮花 孩子們的歡笑著像 花兒在綻放 孩子們的歡笑著像 藍天中卷舒的雲朵 孩子們歡笑著像 清脆的銀鈴 孩子們的歡笑著像 藍天...
用孩子們的笑臉就像像像造句子,用孩子們的笑臉就像像像造一個句子
用孩子們的笑臉 就像 像 像造一個句子 1 孩子們的笑臉綻放，就像花兒開放，像雲兒舒暢，像葵花向陽，嬌美可愛。2 孩子們的笑臉張張，就像棉桃素素，像太陽彤彤，像澗蘭雅雅，稚拙憐愛。1 孩子 們的笑臉綻放，就像花兒開放，像雲兒舒暢，像葵花向陽，嬌美可愛。2 孩子們的笑臉張張，就像棉桃素素，像太陽彤彤，...