為什麼西方語言學家認為漢語的方言是獨立語言

2021-03-29 07:18:08 字數 4810 閱讀 1942

1樓:晗昊噶

從沒聽過粵語,你第一次聽可以完全聽懂?

2樓:匿名使用者

反正都是漢語族沒有錯 不管是不是語言都包涵在漢語語族

3樓:匿名使用者

不 ,你是天生的能聽懂粵語

語言學及應用語言學(現代漢語及語言學理論教學)與研究還是漢語言文字學(現代漢語與方言研究)好?

4樓:匿名使用者

你這個是考研選方向呢?

漢語言文學專業,顧名思義,它本身就是文學和語言的結合,在大學四年的學習也是從這兩個方面來的。既學習文學方面的知識,也學習語言學方面的知識。等到考研選專業的時候,就不會在這麼籠統,文學比如說就可以選古代文學,外國文學,現當代文學等,語言學就比如說你說的語言學及應用語言學,漢語言文字學等,這些就被細分了,不會再像本科的時候全都要學習了。

所以說從某種意義來講,漢語言文學專業就包含了語言學及應用語言學了。

5樓:玖瞳

語言學與應用語言學涉及的範圍很廣,因為應用語言學屬於交叉學科。你想要了解的所謂主要課程是根據研究方向設定的,你要在提問中闡明具體研究方向才好回答你的問題,謝謝。

主幹學科:中國語言文學      主要課程:語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現當代文學史、馬克思主義文論、中國古典文獻學、外國文學史、漢語史、語言學史學等。

總結一下:根據自己的興趣或你所注重的因素去選擇,這些不好放在一起比較。

七大方言區的方言各有什麼特點?

6樓:奶思呀呀

北方方言

、吳方言、贛方言、湘方言、閩方言、粵方言、客家方言。

1、北方方言:子音韻尾比較少。

2、吳語:全濁音(吳語標誌,低沉雄渾)。

3、贛語方言:大多擁有大量的文白異讀、頻繁的連音變調,並且皆無脣齒咬合發聲的脣齒音。

4、湘語言:古濁音系統在相當一部分地區保留得比較完整;古全濁聲母舒聲字今逢塞音、塞擦音時,無論清濁,一般都念不送氣音;

5、閩方言:各閩語分支大多擁有大量的文白異讀、頻繁的連音變調,並且皆無脣齒咬合發聲的脣齒音。

6、粵方言:保留有許多古老發音,粵語保留有較多古詞、古義,措辭古雅,且粵語的許多詞語,包括語氣助詞,都可以直接在古漢語典籍中找到**。

7、客家方言:各地客語地方特色很強,環繞梅縣的有平遠、大埔、蕉嶺、興寧、五華、豐順等縣,幾乎每個縣的客語都有其各自特色。

絕大多數的客語都具有入聲,共有6~7個聲調。在長汀城關話裡,入聲消失了;水源音等方言則保留了早期客語去聲分陰陽的聲調特點,而共有七個聲調。臺灣的海陸客家人遷自海豐與陸豐。

海陸腔有漢語難找的後齒齦音齦音([ʃ],[ʒ],[tʃ])。而臺灣的另外一種主流客語四縣腔,則是來自嘉應州的蕉嶺、平遠、興寧和梅縣四個縣的腔口。

7樓:格子裡兮

不是七大方言

,是八大方言。漢語方言常以地域大致劃分為八大方言:官話方言、晉語、湘語、贛語、吳語、閩語、粵語、客語。

中國有八大方言體系都還只是國內的漢族方言,如果加上少數民族的語言,中國的方言還可以劃得更多、更細。

中國八大方言體系

一、北方官話特點分佈地域最廣,使用人口約佔漢族總人口的73%。。

習慣上稱為「官話」。有東北官話、西北官話、晉話、西南官話等。以北京話為代表,包括長江以北,鎮江以上九江以下的沿江地帶,四川、雲南、貴州和湖北、湖南兩省的西北部,廣西北部一帶,使用人口占漢族總人數的70%以上。

在這方言區內居住的何氏人,他們的語言自然屬於北方方言。而從這個方言區移居港澳臺何氏族人和旅居海外的何氏華僑、華人,其「母語」當屬北方方言。

根據方言的特點,聯絡方言形成和發展的歷史,以及方言調查的結果,可以對現代漢語的方言進行劃分。

當前中國語言學界對現代漢語方言劃分的意見還未完全一致,大多數人的意見認為現代漢語有七大方言。官話方言是現代漢民族共同語的基礎方言,以北京話為代表,內部一致性較強。在漢語各方言中它的分佈地域最廣,使用人口約佔漢族總人口的73%。

二、吳方言特點現代吳語具有更多古音因素,諸多字音與古代韻書吻合。

吳方言被譽為「吳儂軟語」,以上海話為代表(一說以蘇州話為代表)。包括江蘇省長江以南、鎮江以東部份(鎮江不在內)浙江省大部份。

使用人口占漢族總人數的8.4%左右。在這方言區內居住的何氏人,他們的語言自然屬於吳方言。而從這個方言區移居港澳臺何氏族人和旅居海外的何氏華僑、華人,其「母語」當屬吳方言。

吳語,又稱江東話、江南話、吳越語。商周春秋至今有三千多年曆史變遷,底蘊深厚。在中國分佈於今浙江、江蘇南部、上海、安徽南部、江西東部、福建北一角。

吳語是中國官方定義的中國七大方言之一。從歷史、文風、語言特性分析,吳語極近中古華夏雅言,吳語的整齊八聲調是為古漢語正統嫡傳。和官話相比,現代吳語具有更多古音因素,諸多字音與古代韻書吻合。

吳語保留濁音,平上去入的平仄音韻,保留尖團音分化,保留較多古漢語用字用語。

三、湘方言特點漢語七大方言中通行地域較小的一種方言。

以長沙話為代表,分佈在湖南省大部份地區,使用人口占漢族總人數的5%左右。在這個方言區內居住的何氏人,他們的語言屬於湘方言。

而從這個方言區移居港澳臺的何氏族人和旅居海外的何氏華僑、華人,其「母語」當為湘方言。又稱湘語或湖南話,是漢語七大方言中通行地域較小的一種方言。湖南省有多種不同的方言,湘方言是其中最有影響的一種。

四、贛方言特點贛語內部的各方言之間互通程度亦非常高。

以南昌話為代表,主要分佈在江西省(東部沿江地帶和南部除外)和湖北省東南一帶,使用人口占漢族總人數的2.4%左右。此方言區內何氏人的語言屬於贛方言。

從這個方言區移居港澳臺的何氏族人和旅居海外的何氏華僑、華人,其「母語」當歸類為贛方言。

贛語,又名江西話,為漢族江右民系使用的主要語言。使用人口在江西境內主要分佈在贛江的中下游、撫河流域及鄱陽湖及周邊、湘東和閩西北、鄂東南、皖西南和湘西南等地區。

另外在浙江、陝西還有少數贛語方言島。可分為九片方言,以南昌話、撫州話、新餘話為代表語或標準音。贛語內部的各方言之間互通程度亦非常高。

使用贛語的人口在5500萬左右,約佔中國人口的5%左右,世界排第三十八位。

五、客家方言特點客語繼承了較多古漢語的特性,如完整的入聲韻尾[-p]、[-t]、[-k]。

以廣東梅縣話為代表,主要分佈在廣東省東部、南部和北部,廣西東南部,福建省西部,江西省南部,及湖南、四川的少數地區,使用人口占漢族總人數的4%左右。

此方言區內何氏人的語言屬於客家方言。從這個方言區移居港澳臺的何氏族人和旅居海外的何氏華僑、華人,其「母語」當為客家方言。

客家人分佈在廣東、福建、臺灣、江西、廣西、湖南、四川、浙江等省,其中以廣東東部和北部、福建西部、江西南部和廣西東南部為主。

客家人從中原遷徙到南方,雖然居住分散,但客家方言仍自成系統,內部差別不太大。四川客家人與廣東客家人、浙江客家人與福建客家人相隔千山萬水,彼此可以交談。

客家語是臺灣的官方語言,也是除普通話外唯一被外國(蘇利南共和國)列為法定語言的漢語方言。客語繼承了較多古漢語的特性,如完整的入聲韻尾[-p]、[-t]、[-k]。一般認為,客語和後期中古漢語(唐宋二代為準)之間的承襲關係較為明顯。

六、閩北方言特點以建甌話為代表。福建省以外各地通行的閩方言,部分屬於閩北方言。

以福州話為代表,分佈在福建省北部和臺灣省的一部分,南洋華僑也有一部份人說閩北方言。使用人口占漢族總人數的1.2%左右。

此方言區內何氏人的語言屬於閩北方言。從這個方言區移居港澳臺的何氏族人和旅居海外的何氏華僑、華人,其「母語」當為閩北方言。

通行於福建省北部建甌、建陽、南平(不包括市區)、武夷山、松溪、順昌(東部)、政和、浦城(南部),通行於閩北地區的絕大部分縣市,以建甌話為代表。福建省以外各地通行的閩方言,部分屬於閩北方言。

七、閩南方言特點閩南方言以廈門話、泉州話、漳州話為代表,形成於東晉永嘉南渡期間,底子是中原官話(河洛話);漳州話形成於五代十國期間。

以廈門話為代表,分佈在福建省南部,廣東省東部和海南省的一部分,以及臺灣省的大部分地區。南洋華僑也有不少人說閩南方言,使用人口占漢族總人數的3%左右。

此方言區內何氏人的語言屬於閩南方言。從這個方言區移居港澳臺的何氏族人和旅居海外的何氏華僑、華人,其「母語」當為閩南方言。

閩南語俗稱「河洛話」、「福佬話」。當地人自稱「白話」,是通行範圍較廣的一片。「河洛」一詞**當地人認為先人由中原河洛地區南遷形成的共識,而具體河洛地區尚未得考證,由區內各姓氏族譜記載溯源推斷應該在今河南一帶。

包括福建省內以泉州、廈門、漳州三市為中心的20個縣市。

福建省以外各地通行的閩方言,部分屬於閩南方言。閩南方言以廈門話、泉州話、漳州話為代表,形成於東晉永嘉南渡期間,底子是中原官話(河洛話);漳州話形成於五代十國期間,也有較大的影響;包括整個閩南地區和臺灣地區的閩南語,基本都是泉州話與漳州話衍生而成。

此外,潮州話、雷州話、文昌話也分別在廣東東部和雷州半島及海南島有較大的影響。

八、粵方言特點為是北方方言對南方方言地區侵蝕的產物。

以廣州話為代表,分佈在廣東省大部分地區和廣西東南部。港、澳同胞和南洋及其他一些國家的華僑,大多數都說粵方言,使用人口占漢族總人數的5%左右。

至於新近發現的「平語方言」,多分佈於廣西一帶,其特點為是北方方言對南方方言地區侵蝕的產物!粵語以珠江三角洲為分佈中心,在中國的廣東、廣西、海南、香港、澳門,及北美、歐洲和澳洲、紐西蘭、以及東南亞一些國家的華人社群中使用,是香港、澳門的官方語言。

語言學中的地區方言指的有哪些?

語言學及應用語言學(現代漢語及語言學理論教學)與研究還是漢語言文字學(現代漢語與方言研究)好?

8樓:

恩,主要課程各學校不一樣,認知語言學,文化語言學,社會語言學……不需要計算機語言和數學語言,可能要一點統計學的知識。

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可以生。語言學及應用語言學更適合教師職業

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