經濟學中的基本問題中,投入與產出具體指的是什麼?如何從這個角度來解析經濟學的本質

2021-03-30 15:30:46 字數 5463 閱讀 9615

1樓:匿名使用者

個人認為經濟學研究的出發點就是如何在有限時空下,達到現有資源要素的最

優配置,所謂的最優配置無非是從兩個角度來思考:一是既定投入下,產出的最大化;二是既定產出下,投入的最小化。當然,這裡的最大與最小不僅僅是一種數量上的表述,可以引申為時間、質量、效果、效用等能夠想法設法內生化的一些指標。

投入和產出也無非是指時間、原材料、勞動力等生產要素按照一定比例對生產所進行的投入;產出是指產品以及效用的形成程度。

以上是本人的一點拙見,不足之處,還請各位批評指正!

2樓:匿名使用者

例如你花費2小時沒有解決的問題,在這裡投入10分鐘問問題,並得到答案,10分鐘的投入解決了你120分鐘沒有解決的問題,解放了你的勞動力,這樣你可以花費110分鐘去做別的事情也就是有了110分鐘的時間去創造利潤

3樓:匿名使用者

投入是生產要素,產出在微觀經濟學上是產品,巨集觀上是gdp

經濟學基礎問題 1-什麼是投入 ,什麼是產出。2-怎樣理解投入和產出的關係。3-什麼是總產量? 70

4樓:楊必宇

在投入產出的基礎上,可以建立以下投入產出模型:產品平衡模型  a x+y=x,式中a是直接消耗係數矩陣;x為各部門總產值列向量;y為最終產品列向量。

擴充套件資料:

產出是生產者向社會提供有形的物資產出和無形的服務產出,有形的物資產出包括食品、機器裝置、日常用品等;無形的服務產出包括醫療、資訊服務、金融服務、旅遊服務等。

產出是企業獲得銷售收入的基礎。

產出是文學詞語,動詞是「生產出」的意思,名詞是「產出量」的意思。

產出:投入就是把物質資料作為勞動物件,生產出最終產品的過程。投入的產生要素後的收穫,邊際產量是增加一個勞動者所帶來產量。勞動投入的少,總產量下降,多則增加。

投入和產出的關係:當投入量大於產出量時,說明成本增加,這是因為花在製造這個產品上的價值量大,當投入量小於產出,成本減少,這是經濟效益。

總產量:是指一定的生產要素投入量所提供的全部產量,即生產出來的用實物單位衡量的產出總量。

產出的分類:

物質投入產出,投入「硬體」建設如購置檔案設施、電教器材等產出直接經濟效益。

精神投入產出,投入精神層面的教育,產出人們的社會價值觀。

5樓:time善良的文文

1、投入:生產物品和勞務的過程中所使用的物品或勞務。

2、產出:生產過程中創造的各種有用的物品或勞務,它們可以用於消費或用於進一步生產。產出主要用於消費或進一步加工生產的各種有用的物品和服務。

3、關係:在生產的技術水平不變的(既定的技術條件)情況下,生產中所投入的生產要素的數量與其所能達到的最大產量((或者產出))之間的一一對應的關係。

4、它可以用一個數理模型、圖表或圖形來表示。換句話說,就是一定技術條件下投入與產出之間的關係,在處理實際的經濟問題時,生產函式不僅是表示投入與產出之間關係的對應,更是一種生產技術的制約。

5、反映的是某一特定要素投入組合在現有技術條件下能且只能產生的最大產出。

6、總產量是指一定的生產要素投入量所提供的全部產量,即生產出來的用實物單位衡量的產出總量。tp=(l,k)

擴充套件資料

1、生產要素被劃分成三大基本範疇:土地、勞動和資本。經濟學家一般把林林總總的生產要素分為三類:

自然要素、人類勞動資源和資本。自然資源和勞動資源是大自然給人類的饋贈,而資本則是人類生產出來的產品。

2、投入-產出聯絡,是研究經濟系統各個部分間表現為投入與產出的相互依存關係的經濟數量方法。

3、國民經濟各部門間生產投入和產品分配的平衡關係。投入產出分析是應用數學方法和電子計算機,研究各部門間這種平衡關係的一種現代管理方法。2023年由美國經濟學家w.

里昂惕夫最早提出。

4、投入產出分析是通過編制投入產出表來實現的。投入產出表是由投入表與產出表交叉而成的。前者反映各種產品的生產投入情況,包括中間投入、最初投入(初次分配)。

5、在處理實際的經濟問題時,生產函式不僅是表示投入與產出之間關係的對應,更是一種生產技術的制約。例如,在考慮成本最小化問題時,必須要考慮到技術制約,而這個制約正是由生產函式給出的。

6樓:薇薇

1、投入是進行一項活動的消耗,把物質資料作為勞動物件,生產出最終產品的過程。如生產過程的消耗包括本系統內各部門產品的消耗(中間投入)和初始投入要素的消耗(最初投入)。

2、產出是指進行一項活動的結果。如生產活動的結果是為本系統各部分生產的產品(物質產品和勞務)。

3、投入-產出聯絡,是研究經濟系統各個部分間表現為投入與產出的相互依存關係的經濟數量方法。

4、總產量是指一定的生產要素投入量所提供的全部產量,即生產出來的用實物單位衡量的產出總量。

擴充套件資料

投入產出分析的理論基礎是瓦爾拉的一般均衡理論。這種理論認為,資本主義經濟通過供求關係和**波動,可以自動地均衡發展。社會主義國家引入投入產出分析之後,以分工與協作、生產勞動與非生產勞動、勞動價值論、社會再生產理論為其理論基礎。

7樓:一生一個乖雨飛

1、投入就是把物質資料作為勞動物件,生產出最終產品的過程。「產出」是指產出是指生產過程中創造的各種有用的物品或勞務,它們可以用於消費或用於進一步生產。

2、反映生產要素投入量和產出水平之間的關係稱作生產函式。生產函式是指在一定時期內,在技術水平不變的情況下,生產中所使用的各種生產要素的數量與所能生產的最大產量之間的關係。

3、總產量是指一定的生產要素投入量所提供的全部產量,即生產出來的用實物單位衡量的產出總量。邊際產量是增加一個勞動者所帶來產量。

4、勞動投入的少,總產量下降,多則增加。

8樓:匿名使用者

投入:指的是生產物品和勞務的過程中所使用的物品或勞務。

產出:生產過程中創造的各種有用的物品或勞務,它們可以用於消費或用於進一步生產。

投入跟產出的關係:一個經濟體系使用其現有的技術將投入轉換為產出。投入是產出的基礎,產出是投入的目的。

總產量:是指一定的生產要素投入量所提供的全部產量,即生產出來的用實物單位衡量的產出總量。

擴充套件資料

產出的意義:

1、生產者向社會提供有形的物資產出和無形的服務產出,有形的物資產出包括食品、機器裝置、日常用品等;無形的服務產出包括醫療、資訊服務、金融服務、旅遊服務等。

2、是企業獲得銷售收入的基礎。

產出的分類

1、物質投入產出,投入「硬體」建設如購置檔案設施、電教器材等產出直接經濟效益。

2、精神投入產出,投入精神層面的教育,產出人們的社會價值觀。

投入指的是生產物品和勞務的過程中所使用的物品或勞務。一個經濟體系使用其現有的技術將投入轉換為產出。我們來看看一塊比薩餅的「生產「。

我們說,雞蛋、麵粉、熱能、比薩餅烤爐和廚師的熟練勞動等是投入。在教育中,老師的時間、教室和實驗室、課本等是投入。

投入的另一個名稱叫生產要素(factors of production)。投入或生產要素指企業用於生產過程的商品或勞務。

可以被劃分成三大基本範疇:土地、勞動和資本。經濟學家一般把林林總總的生產要素分為三類:

自然要素、人類勞動資源和資本。自然資源和勞動資源是大自然給人類的饋贈,而資本則是人類生產出來的產品。

9樓:天天影談

1、投入指的是生產物品和勞務的過程中所使用的物品或勞務。一個經濟體系使用其現有的技術將投入轉換為產出。我們來看看一塊比薩餅的「生產「。

我們說,雞蛋、麵粉、熱能、比薩餅烤爐和廚師的熟練勞動等是投入。在教育中,老師的時間、教室和實驗室、課本等是投入。

2、產出是指生產過程中創造的各種有用的物品或勞務,它們可以用於消費或用於進一步生產。產出主要用於消費或進一步加工生產的各種有用的物品和服務。我們來看看一塊比薩餅的「生產」。

可口的比薩餅就是其產出。在教育中,有教養、有知識的公民則是產出。

3、理解投入和產出的關係可以使用投入產出比。

投入產出比,也稱投入產出率,英文縮寫:roi,是指專案全部投資與執行壽命期內產出的工業增加值總和之比。它適用於科技專案、 技術改造專案和裝置更新專案的經濟效果評價指標。

其值越小,表明經濟效果越好。

4、總產量是指一定的生產要素投入量所提供的全部產量,即生產出來的用實物單位衡量的產出總量。

10樓:怪卡的愛

1:投入就是把物質資料作為勞動物件,生產出最終產品的過程2:當投入量大於產出量時 說明成本增加 這是因為花在製造這個產品上的價值量大 當投入量小於產出量時 成本減少 這是經濟效益

3:投入的產生要素後的收穫,邊際產量是增加一個勞動者所帶來產量4:勞動投入的少 總產量下降 多則增加

11樓:薌羽

你買本經濟學原理,就解決了

經濟學所面臨的三個基本問題是是什麼?如何解釋

經濟學三個基本問題中的「為誰生產"是什麼意思,為消費者,生產者還是其他?

12樓:匿名使用者

生產什麼就是我應該生產什麼,分別生產多少,

怎麼生產就是,在確定生產什麼的前提下,我該怎樣利用有限的資源實現最有效的生產,

而為誰生產就是我生產出來的產品該給誰,也就是分配的問題,這自然是給有需求的消費者。

拿電影來說,首先我要確定為什麼要生產一部電影,因為觀眾有這個需求,說以在生產什麼的列表上要加上;而怎麼生產,那就是我該投資多少請什麼演員導演才運用什麼樣的裝置技術;而為誰生產,自然是觀眾。

在經濟學中認為用於生產的資源是有限的,所以要通過以上上個決策來實現資源的最有效配置,而這三個問題中,市場需求決定生產什麼,技術資源等等限制條件決定怎樣生產,**則決定了為誰生產(價高者,也就是需求意願最多的人得)。

13樓:匿名使用者

沒有聽過這個所謂的基本問題

在巨集觀經濟學裡,產出總是等於收入,產出也等於支出,收入和支出的概念是啥(通俗解釋)?有啥區別?我能

14樓:米的幻想世界

我想問的是 總需求曲線 向右下方傾斜 我知道**下降提升貨幣真實價值,消費者感到更富有,意味著物品勞務需求量增加。就是產量增加。

但我不明白課本上寫著 產量(國民收入),那就是產量=國民收入咯! 但是收入=p×q **降了,產量多,怎麼算出收入就一定多了呢!

求解 求解 大清早就鬱悶

經濟學中的成本概念指什麼 5

15樓:匿名使用者

指的是機會成本

比如說小王不工作在家開飯店,一年算下來用收入減去成本得到利潤,嘿嘿,一年淨賺10000元,那麼從經濟學上來說,小王真的賺了10000元嗎?

不,現在假設小王如果不開飯店而去工作的話,那麼他一年可以賺12000元。那麼小王開飯店便是虧了。因為這裡的12000元是機會成本。

所謂機會成本就是指如果選擇做a而放棄掉的如果做b所得到的收益。

經濟學上的成本除了會計成本之外,便還得加上機會成本

關於經濟學中求點彈性的問題,關於經濟學中求彈性的一個問題。式子中那個是什麼意思?

dq dm就是直接求q 100m平方的導數,然後把定值帶回去就可以了 關於經濟學中求彈性的一個問題。式子中那個是什麼意思?式中那個是需求 彈性係數 需求 彈性係數 需求量變動百分比 需求 變動百分比 關於經濟學需求彈性的問題 100 普通 彈性的定義只是個近似,這個近似在實際應用的時候會造成誤差。有...

巨集觀經濟學中的問題,巨集觀經濟學中的一個問題

一般認bai為,窮人比富人的apc要高du 因為消zhi費需要維持基本生活dao水平,而窮人的收回入較低答 從而窮人aps較低。同理,發展中國家apc比發達國家高,aps較低。設c a by,則apc c y a y b,mpc b。窮人apc較高,但是a y也較高,可能很難比較,但一般認為a y的...

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網路經濟學是20世紀90年代中後期伴隨著網路技術的進步和資訊產業的發展而產生的,它是專門研究各種網路經濟執行方式的科學。經濟學的核心包括兩大部分主幹課程和網路技術方面的實務課程。其中就包括公共基礎課 經濟學基礎 網路經濟理論與實務 網路技術應用等幾部分內容 網路,又可稱為網狀,是指縱橫交錯的組織或系...