1樓：亓官曉慧師雙
伊索寓言讀後感
伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。的確，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。
書中的每個故事都有深刻的含義——是的，這也正是寓言的特點，寓言——這種文學體裁也隨著伊索的筆觸達到了頂峰。
大多故事中體現了生活經驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面——《兩隻青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事——《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等等。
在所有故事中，我認為最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了。
故事講的是一隻美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：「美好的生活呀就要來臨了，我的心裡是多麼歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多麼嚮往。
」就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發現了，便守候在那。等果實結出，鶇鳥每天都來吃一整天。
終於被獵人用粘棍粘住了。它又唱：「桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……」
這個故事的意思是說，不要過於貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。要目光遠大，不能象鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時候，也就意味著死離你不遠了。
2樓：東師陳老師
最近，我讀了一本書，名叫《伊索寓言》。講述著一個個動人的故事，故事中還包含著種種深刻的道理。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言，我深受啟發。
這則寓言講的是：一隻蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它飛到獅子那裡，向獅子挑戰。它衝到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。
獅子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。
在臨死的時候，它悲嘆道：「我已經戰勝了強者，卻被弱者所消滅。」
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人後面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。
在我平時的學習中，我的語文成績一直不是很穩定，有時候能考出全班矚目的第一名，有時又只能考一百-一百一十分。過去一直不知道是什麼原因，讀了這則寓言，我終於明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩拿，可下一次考試時成績總是不理想。
虛心使人進步，驕傲使人落後，今後我要更加刻苦學習，不驕傲自滿，爭取學習成績保持名列前茅。
如今，我早已把《伊索寓言》珍藏在心，可它的印象，卻時時在我的腦中迴盪！
3樓：笑對人生
我好開心啊，真棒真棒?ok
伊索寓言讀後感50字 10篇
4樓：匿名使用者
龜兔賽跑
讀了這個故事，我明白了努力向上的人才會勝過那些驕傲自滿的人的道理。學習也是如此，我們不能一有好的成績就驕傲自滿，自以為是，要繼續努力，"虛心使人進步，驕傲使人落後。"
葡萄園裡的珍寶
這個故事告訴我們：有多少付出就有多少收穫。有辛勤的耕耘才有豐碩的成果。
老農夫面對懶惰成性的三個兒子，沒有正面教育，而是採取了一種「點鐵成金」的教育方法，終於是他的兒子們明白了勤勞致富的道理。
蚊子與獅子
這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人後面有能人。
金雞蛋這豈不都是貪婪惹的禍嗎？這對殺雞「取金」的夫妻，表面上看來是一種愚蠢的行為，其實他們是過分的「聰明」。而這種「過分的聰明」，也正是**於他們狹隘的心裡和貪婪的本性!
用這種的卑鄙的手段不勞而獲，成為富翁，坐享富貴。
獅子和老鼠
讀了這個故事告訴我們弱小的動物同樣也有厲害的一面,我們要時刻對著別人謙虛的態度,同樣也要學習別人的長處,彌補自己的短處,這樣你跟別人比,別人能做到什麼你也能.
放羊的孩子
讀完這個故事，我明白了誠實的重要性，經常戲弄別人最終只能傷害自己，對自己一點好處都沒有。真誠與信賴是連線人間友誼的紐帶，一個品格正直誠懇的人，必然會受到人們的敬重和信賴，當他需要幫助的時候，人們都會去幫助他。而那些不誠實，喜歡說慌的人，人們不喜歡他，他遇到困難時，沒有人願意幫助他。
熊和旅人
讀了這個故事，我懂得我：那種整天把友誼掛在嘴上的人，也會隨時把友誼踩在腳底下。輕而易舉就海誓山盟的人，一遇風吹草動就逃之夭夭。真正的友誼是永恆的，它必須經受實際生活的考驗。
弄巧成拙的驢子
這個故事告訴我們做什麼事都要老老實實，一步一個腳印踏踏實實地幹，決不能投機取巧，那樣只會弄巧成拙，最終害了自己。我們的學習也是一樣，只有認認真真的學才能取得好成績，那些平時不努力，光想著偷懶是不行的。
狼和小綿羊
強者從弱者那裡聽到的，通常只會是哀求和恭維。綿羊裝著膽子表達了自己對狼的憎恨，卻僥倖從惡狼的嘴下逃了出來。可見，有時候，弱者的淚水不但換不回強者的同情和憐憫，反而會使強者更加凶惡，是弱者更加受到輕視。
在一個弱肉強食的社會裡，的確不應該有太多的眼淚！
狗和狼的約定
狗用自己的聰明才智擺託了狼，而貪婪的狼什麼也沒得到，朋友們要記住了，當面對壞人時，我們一定不要驚慌，而要開動腦筋，想辦法來保護自己哦。
5樓：清香
《伊索寓言》裡的《賤和看家狗》講的是不要輕信陌生人的花言巧語，更不要貪圖他們的小恩小惠，因為他們往往是另有所圖的。
6樓：匿名使用者
大多故事中體現了生活經驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面——《兩隻青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事——《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等等。
在所有故事中，我認為最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了。
故事講的是一隻美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：「美好的生活呀就要來臨了，我的心裡是多麼歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多麼嚮往。
」就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發現了，便守候在那。等果實結出，鶇鳥每天都來吃一整天。
終於被獵人用粘棍粘住了。它又唱：「桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……」
這個故事的意思是說，不要過於貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。要目光遠大，不能象鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘的果實固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時候，也就意味著死離你不遠了。
7樓：匿名使用者
伊索寓言故事情多啊啊啊五環記憶體不足之處請諒解哦
8樓：匿名使用者
兔兔.........那裡............不可以...........不要..........噢！！！！！！！
9樓：匿名使用者
個咯啦咯我一xbsn
伊索寓言的讀後感 50字 70
10樓：昝桂花野媚
同學，我感覺你應該自己思考來做這道題，因為自己做題不僅是對自己負責任，而且長期以來還會形成自己的答題思路，你會越來越愛學習。
其實讀後感
這類題目非常的簡單，難道你讀完一篇文章之後自己沒有什麼感想嗎？沒有的話，就坐下來
靜靜的思考
。這道題的答題思路是：1.重新讀這篇文章，直到明白這篇文章寫的是什麼為止，很多同學都是因為讀不懂才不知道有什麼感想；
2.想一下自己從這篇文章中得到了哪些啟發？是生活上的？學習上的，做人上的，哪怕是有意思的也行，總而言之，要有自己的感想；
3.把你的感想寫下來，以後老師佈置的類似作業，每次都要自己做，然後時間長了，你就知道該怎麼做了。
我相信你會做得越來越好的！加油！
11樓：匿名使用者
每一個故事的結構都非常的緊湊，語言都非常的簡練。是《伊索寓言》中的一大特點。而且每個故事往往只需要幾百個字就能淋漓盡致的扣住主題。
例如《。狐狸與葡萄》中，非常清楚的為我們講述了狐狸因為吃不到葡萄之後自己騙自己的場景。比如說：
「那葡萄根本就不好吃，只有饞嘴的鳥才吃。」多麼的可笑呀。從這個故事中我明白了一個道理：
我們不能為自己的失敗找理由。
三年級伊索寓言讀後感怎麼寫30字,即一張畫（寫完之後再畫一張畫）
12樓：匿名使用者
今天，我讀《寓言故事》，我對其中的一篇二子學棋非常感興趣，我來和你說一說吧。
二子學棋故事講的是二個學生跟**學棋，其中一個人專心志致，還有一個人三心二意，天天上課走神，老想著天空的雁，把它給射下來，慢慢地烤了吃。結果，一個人棋藝高超，而那個貪玩的人什麼也沒有學會。
這個故事告訴我們，做事不要三心二意，囫圇吞棗，要專心志致、一心一意，才能達到成功。
我也是一樣，我上課時一邊聽老師講課，一邊摸桌下的小玩具，結果老師講得聽不全，成績也開始下滑。
還有一次數學考試時，我一邊寫試卷，一邊玩筆，想：下次帶多少卡片啊！結果想著想著時間沒了大半，我狂寫作業，終於寫成了，但成績只有75分。
我真是書到用時方恨少，我後悔極了，不應該三心二意的。
三年級的讀後感怎麼寫，三年級的300字讀後感怎麼寫
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三年級下冊語文讀本,小鳥讀後感，三年級下冊新補充讀本讀後感 不少於250字
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