1樓：狂人橫刀向天笑
東湖新竹
陸游插棘編籮謹護持，養成寒碧映淪漪。
清風掠地秋先到，赤日行天午不知。
解籜時聞聲簌簌，放梢初見葉離離。
官閒我欲頻來此，枕簟仍教到處隨。
1.詩歌的中間兩聯使用了什麼手法來描寫竹子？請結合詩句簡要分析。（4分）
2.尾聯表達了詩人怎樣的思想感情？請簡要分析。（4分）試題答案
1.①虛寫。頸頷兩聯都是描寫想象中的新竹長大之後的景色。
②側面描寫。頷聯是側面描寫，上句以風寫竹，下句以日寫竹。③動靜結合。
頸聯上句描寫新竹生長的動作，是動態描寫；下句寫竹子的影子，是靜態描寫。作者使用動靜結合的手法，形象逼真地描畫出新竹成長過程中的特點，讀後使人如見如聞。（每點2分，共4分。
任寫兩點即可）
2.詩人在尾聯寫道，將來辭官歸鄉後，將會經常到竹林來，帶上枕墊竹蓆，仰臥其間，逍遙自在。（2分）詩歌的尾聯卒章顯志，構想出詩人美好的願望，表現出詩人對竹子的喜愛之情和對高潔品格的追求。
（2分）
這首詩尾聯採用了什麼表現手法？表達了詩人怎樣的思想感情？結合全詩簡要分析。高二語文
2樓：匿名使用者
末聯兩句「蕃情似此水，長願向南流」，運用生動的比喻，十分自然地抒寫出了作者的心願，使詩的意境更深化一步。「此水」不確指，也可能指黃河。詩人望著這滔滔奔流的河水，思緒聯翩。
他想：蕃情能象這大河一樣，長久地向南流入中原該多好啊！這表現出詩人渴望民族團結的願望。
詩篇一，呈現在讀者面前的就是一幅邊塞軍旅生活的安寧圖景。
首句「調角斷清秋」，「調角」即吹角，角是古代軍中樂器，相當於軍號；「斷」是盡或佔盡的意思。這一句極寫在清秋季節，萬里長空，角聲迴盪，悅耳動聽。而一個「斷」字，則將角聲音韻之美和音域之廣傳神地表現出來；「調角」與「清秋」，其韻味和色調恰到好處地融而為一，構成一個聲色並茂的清幽意境。
這一句似先從高闊的空間落筆，勾勒出一個深廣的背景，渲染出一種宜人的氣氛。次句展現「徵人」與「戍樓」所組成的畫面。你看那徵人倚樓的安閒姿態，多象是在傾聽那悅耳的角聲和欣賞那迷人的秋色呵！
不用「守」字，而用「倚」字，微妙地傳達出邊關安寧、徵人無事的主旨。
頷聯「春風對青冢，白日落梁州」，「春風」，並非實指，而是虛寫。「青冢」，是漢朝王昭君的墳墓。這使人由王昭君和親的事蹟聯想到目下邊關的安寧，體會到民族團結。
傍晚時分，當視線從王昭君的墓地又移到涼州時，夕陽西下，餘輝一片，正是一派日麗平和的景象。令人想見，即使在那更為遙遠廣闊的涼州地帶，也是十分安定的。
頸聯「大漠無兵阻，窮邊有客遊」，「大漠」和「窮邊」，極言邊塞地區的廣漠；而「無兵阻」和「有客遊」，在「無」和「有」、「兵」和「客」的對比中，寫明邊關地區，因無蕃兵阻撓，所以才有遊客到來。這兩句對於前面的景物描寫起到了點化作用。
末聯兩句「蕃情似此水，長願向南流」，運用生動的比喻，十分自然地抒寫出了作者的心願，使詩的意境更深化一步。「此水」不確指，也可能指黃河。詩人望著這滔滔奔流的河水，思緒聯翩。
他想：蕃情能象這大河一樣，長久地向南流入中原該多好啊！這表現出詩人渴望民族團結的願望。
3樓：金隆裝飾
用了對偶，表現了詩人厭物戰爭以及對因痛失親人而痛苦的內心世界
小題1: 小題2:這首詩表現了作者怎樣的情感？請結合全詩進行分析。（6分）
4樓：橙笛
小題1:反襯（1分）。以鳥的鳴叫（1分）反襯環境的幽靜（1分）。
觀點一：更喜歡「鳥不住啼天更靜」。語言更平易，明白如話。以天為背景，意境更為開闊。
觀點二：更喜歡「鳥鳴山更幽」。語言更加凝練，幽雅含蓄，意蘊更深。
小題1:這首詩表現了作者對東村山景的愛賞，對遠離塵世的移居生活的喜愛。（2分）（1）首聯寫避地東村，「避」字點明瞭作者對世俗生活的遠離，對田園的主動迴歸。
（2）頷聯表現作者不汲汲於物質追求，雖然生活條件簡陋，但仍感滿足。（3）頸聯表現對幽靜僻遠的自然環境的喜愛。（4）尾聯寫遠望所見，表現作者安於農耕、怡然自得的心情。
（答出其中兩點即可，每點2分，要有簡要分析）略
結合詩句簡要賞析小題2：本詩主要表達了怎樣的情感
5樓：狂人橫刀向天笑
子 規【注】
曹伯啟蜀魄曾為古帝王，千聲萬血送年芳。
貪夫倦聽空低首，遠客初聞已斷腸。
錦水春殘花似雨，楚天夢覺月如霜。
催歸催得誰歸去，唯有東郊農事忙。
【注】子規：即杜鵑，又名蜀魄、蜀魂、催歸，相傳為古蜀王杜宇所化。
【小題1】本詩第二聯中的「空」字極富韻味。請結合詩句簡要賞析（4分）
【小題2】本詩主要表達了怎樣的情感？請任選能表現這種情感的兩個意象簡要分析。（8分）
試題答案
【小題1】「空」字既傳神的描繪出貪夫卷聽卻不得不聽的矛盾之態，又形象地表達出了貪夫徒勞無奈、難以排遣的惆悵之情。
【小題1】本詩主要表達了思鄉難歸的情感。（2分） 意象分析示例（每個示例3分）：①子規。
子規啼聲悽切，年復一年催歸人，令「貪夫」「遠客」無不惆悵、「斷腸」，足見思鄉心切、歸家不易。②貪夫、遠客。意指客居他鄉之人。
無論「倦聽」還是「初聞」，都在「催歸」聲裡「空低首」、「已斷腸」，表達出了思鄉難歸之情。③錦水春殘。春已殘，花飄零，黯然失色的錦水春景，烘托出思鄉難歸的惆悵。
④楚天月光。異鄉夢醒，月光如霜，烘托出悽清冷寂的氛圍，表達了思鄉難歸之情。
解析【小題1】本題考查鑑賞詩歌的語言煉字，以及鑑賞詩歌的表現手法的作用。解答這個字，要立足詩歌，從寫法角度以及表達效果上回答。
【小題1】本題考查考生對詩歌內容的理解能力以及形象的把握。通過閱讀，理解詩歌內容，把握各個意象之間的關係，是解答本題的關鍵。作者所選的意象——子規、貪夫、遠客、錦水春殘、楚天月光，都是為了一個目的，表達他的思鄉難歸。
哀郢二首其一詩歌尾聯表達了作者怎樣的感情
這首詩運用了虛實結合的表現手法，請結合具體詩句簡要分析。
6樓：尤經譚雅豔
（4分）前兩聯虛寫客至，後兩聯實寫待客。示例：①「花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開」，上句說，長滿花草的庭院小路，還沒有因為迎客打掃過；下句說，一向緊閉的家門，今天才第一次為客人開啟。
寂寞之中，佳客臨門，一向閒適恬淡的主人不由得喜出望外。這兩句虛寫客至。②「盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅
」，作者專拈出最能顯示賓主情份的生活場景，實寫待客就餐、頻頻勸飲的場面，字裡行間充滿了款曲相通的融洽氣氛。
絕句二首其一杜甫這首詩描繪了怎樣的景物表達了詩人怎樣的感情
此詩描繪了一派美麗的初春景象 春天陽光普照，四野青綠，江水映日，春風送來花草的馨香，泥融土溼，燕子正繁忙地銜泥築巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動，是一幅明淨絢麗的春景圖。表現了詩人結束奔波流離生活後愉悅閒適的心境。拓展 1 詩歌原文 絕句 其一 唐 杜甫 遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡...
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表現了詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰事，使人民過著安定的生活。出塞 1 唐 王昌齡 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。古詩譯文 1 依舊是秦漢時的明月和邊關，征戰長久延續萬里征夫不回還。倘若龍城的飛將李廣而今健在，絕不許匈奴南下牧馬度過陰山。2 秦漢以來，明月還是那樣...