讀完《四時田園雜興1》你眼前浮現出怎樣的場景?體會到怎樣的樂

2021-03-31 13:14:11 字數 6057 閱讀 5298

1樓:不經意間注意你

浮現出初夏鄉村農民們辛勤勞動 老人 青年人 兒童齊上陣的場面 表現出了勞動人民的生活

學習完《四時田園雜興》這首詩,你眼前浮現出了怎樣的情景?

2樓:

農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活,同時還有農民遭受的剝削以及生活的困苦。

四時田園雜興這兩首詩各描繪了怎樣的景色?你從中體會到什麼樂趣?

3樓:各種怪

1、四時田園雜興·其一--【作者】范成大 【朝代】宋這首詩描寫農村初夏時節生活中的一個場景。白天去田裡鋤草,到了夜晚回來搓麻繩,農家男女都各自挑起家庭的重擔。兒童不明白怎麼耕耘,但也在桑樹下學著大人的樣子種瓜。

2、四時田園雜興·其二--【作者】范成大 【朝代】宋寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,寫出了夏季南方農村景物的特點,有花有果,有色有形。

樂趣:《四時田園雜興》內容極為豐富,江南農村的自然風光,四時農事,學種瓜的樂趣。

4樓:匿名使用者

《四時田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉後寫的一組大型的田園詩,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,每部分各十二首,共六十首。詩歌描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活,同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。

5樓:個性範範

四時田園雜興(其一)

晝出耘田夜績麻,

村莊兒女各當家。

童孫未解供(gòng)耕織,

也傍桑陰學種瓜。

這首詩以樸實的語言、細微的描繪,熱情地讚頌了農民緊張繁忙的勞動生活。前兩句寫鄉村男耕女織,日夜辛勞,表現了詩人對勞動人民的同情和敬重。後兩句生動地描寫了農村兒童參加力所能及的勞動的情景,流露出對熱愛勞動的農村兒童的讚揚。

詩中描寫的兒童形象,天真純樸,令人喜愛。全詩有概述,有特寫,從不同側面反映出鄉村男女老少參加勞動的情景,具有濃郁的生活氣息。

詩句意思:

農民在夏天是忙碌的,白天到稻田裡鋤草,到了晚上,還要忙搓麻線等紡織活兒。白天、晚上都沒有空閒的時間。農村中的男男**每人都有一份工作,無論耕田,還是紡織,農田勞動還是家務勞動,大家都各司其職,不得空閒。

小孩子雖然年幼,還不懂得從事耕田等勞動,但也學大人的樣子,在靠近桑樹的下面學著種瓜。

四時田園雜興(其二)

梅子金黃杏子肥,

麥花雪白菜花稀。

日長籬落無人過,

惟有蜻蜓蛺蝶飛。

這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,寫出了夏季南方農村景物的特點,有花有果,有色有形。詩的第三句,從側面寫出了農民勞動的情況:

初夏農事正忙,農民早出晚歸,所以白天很少見到行人。最後一句又以「惟有蜻蜓蛺蝶飛」來襯托村中的寂靜,靜中有動,顯得更靜。

詩句意思:

一樹樹梅子變得金黃,杏子也越長越大了;蕎麥花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落。天長了,農民忙著在地裡幹活,中午也不回家,門前沒有人走動;只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。

6樓:喵

貌似一共60首哎........

四時田園雜興一二這兩首詩歌描繪了怎樣的情景?你從中體會到了什麼樂

7樓:匿名使用者

四時田園雜興

(宋)范成大

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家.

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜.

【譯文】 白天在田裡鋤草,夜晚在家中搓麻,村中男男**各有各的家務勞動.小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜.

【簡析】  這首詩描寫農村夏日生活中的一個場景.首句「晝出耘田夜績麻」是說:白天下田去除草,晚上搓麻線,「績」是搓的意思.

「耘田」即除草.初夏,水稻田裡秧苗需要除草了.這是男人們乾的活.

「績麻」是指婦女們在白天干完別的活後,晚上就搓麻線,再織成布.這句直接寫勞動場面.次句「村莊兒女各當家」,「兒女」即男女,全詩用老農的口氣,「兒女」也就是指年輕人.

「當家」指男女都不得閒,各司其事,各管一行.第三句「童孫未解供耕織」,「童孫」指那些孩子們,卻也不閒著.他們從小耳濡目染,喜愛勞動,於是「也傍桑陰學種瓜」,也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜.

這是農村中常見的現象,卻頗有特色.結句表現了農村兒童的天真情趣,詩人用清新的筆調,對農村初夏時的緊張勞動氣氛,作了較為細膩的描寫,讀來意趣橫生.

四時田園雜興

(宋)范成大

梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀.

日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛.

【譯文】  一樹樹梅子變得金黃,杏子也越長越大了;蕎麥花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落.白天長了,籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短,沒有人經過;只有蝴蝶和蜻蜓繞著籬笆飛來飛去.

【簡析】  這首詩寫初夏江南的田園景色.詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,寫出了夏季南方農村景物的特點,有花有果,有色有形.前兩句寫出梅黃杏肥,麥白菜稀,色彩鮮麗.

詩的第三句,從側面寫出了農民勞動的情況:初夏農事正忙,農民早出晚歸,所以白天很少見到行人.最後一句又以「唯有蜻蜓蛺蝶飛」來襯托村中的寂靜,靜中有動,顯得更靜.

後兩句寫出晝長人稀,蜓飛蝶舞.

8樓:開陽夏侯

《四時田園雜興》是南宋詩人范成大退居家鄉後寫的一組大型的田園詩,分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分,每部分各十二首,共六十首。詩歌描寫了農村春、夏、秋、冬四個季節的景色和農民的生活,同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。

讀完四時田園雜興你眼前浮現出怎樣的情景?

9樓:paopao的追憶

你可以根據詩意來寫。

如:梅子金黃杏子肥。 詩意:梅子已經變成金黃色,梅子越長越大

情景: 夏天來了,梅樹上掛滿了一顆顆金黃的梅子,杏子又肥又大

10樓:維愛庚

浮現出一片農村田園風光的美景和人們辛勤勞作的情景啊!

讀了四時田園雜興其七你眼前浮現出怎樣的情景?

11樓:知識分享小屋

我的眼前浮現出一幅農忙時節,農民在田裡幹活的場景。

12樓:綠陰冉冉遍天涯

《夏日田園雜興·其七》

宋代:范成大

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

譯文:白天在田裡鋤草,夜晚在家中搓麻線,村中男男**各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜。

范成大的四時田園雜興描繪了怎樣的一幅畫面,體會到了什麼樂趣?

13樓:反對你煩惱

四時田園雜興(其一)

【年代】南宋 【作者】范成大

【內容】

晝出耘②田夜績麻③,

村莊兒女各當家④。

童孫⑤未解⑥供⑦耕織,

也傍⑧桑陰⑨學種瓜。

【註釋】

1. 雜興:各種興致

2. 耘田:在田間鋤草。

3. 績麻:把麻搓成線或繩 。

4. 各當家:各人都擔任一定家庭重任。

5. 未解:不懂;不知道。

6. 供:從事,參加。

7.傍:靠近。

8.桑陰:桑樹的樹陰。

白天鋤草夜間搓捻細麻,

農家男女沒有片刻閒暇。

小孩子不懂得耕田織布,

也靠在桑陰下學著種瓜。

①四時田園雜興:詩人晚年寫了一組四季田園雜感詩,共60首,分為「早春」「晚春」「夏日」「秋日」「冬日」四時五組,每組12首。都是描寫的鄉村生活。

這裡選的是「夏日」詩一首。②范成大(公元1126—2023年)——字致能,號石湖居士,平江吳郡(今江蘇吳縣)人,南宋詩人。③耘:

鋤草。④績麻:搓捻麻繩或麻線。

⑤當家:主持家務。這裡指擔當家庭的生產勞動任務。

⑥童孫:指兒童。⑦未解:

不懂得。⑧供:供奉。

這裡指「參加」、「從事」。⑨傍:靠近。

⑩桑陰:桑樹下的蔭涼處。

這首詩以樸實的語言、細微的描繪,熱情地讚頌了農民緊張繁忙的勞動生活。前兩句寫鄉村男耕女織,日夜辛勞,表現了詩人對勞動人民的同情和敬重。後兩句生動地描寫了農村兒童參加力所能及的勞動的情景,流露出對熱愛勞動的農村兒童的讚揚。

詩中描寫的兒童形象,天真純樸,令人喜愛。全詩有概述,有特寫,從不同側面反映出鄉村男女老少參加勞動的情景,具有濃郁的生活氣息。

[句意]1~2句:男耕女織,晝夜忙碌。 3~4句:可愛小孩,學習種瓜。

答案補充

【年代】南宋

【作者】范成大

【內容】

梅子金黃杏子肥,

麥花雪白菜花稀。

日長籬落無人過,

惟有蜻蜓蛺蝶飛。

[註釋]

1.肥:指果肉肥厚。

2梅子:梅樹的果實,夏季成熟,可以吃。

3麥花:蕎麥花。蕎麥是一種糧食作物,春秋都可以播種,生長期很短。花為白色或淡紅色,果實磨成粉供食用。

4籬落:籬笆。用竹子或樹枝編成的遮攔的東西。

5蛺(jiá)蝶:蝴蝶。

6菜花:油菜花。

7惟有:只有。

8無:沒有。

答案補充

[今譯]

一樹樹梅子變得金黃,杏子也越長越大了;蕎麥花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落。天長了,農民忙著在地裡幹活,中午也不回家,門前沒有人走動;只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。

[賞析]

這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,寫出了夏季南方農村景物的特點,有花有果,有色有形。詩的第三句,從側面寫出了農民勞動的情況:

初夏農事正忙,農民早出晚歸,所以白天很少見到行人。最後一句又以「惟有蜻蜓蛺蝶飛」來襯托村中的寂靜,靜中有動,顯得更靜。[句意]1~2句:

梅黃杏肥,麥白菜稀,色彩鮮麗。 3~4句:晝長人稀,蜓飛蝶舞,以動襯靜。

14樓:手機使用者

可以感受到田園生活很有樂趣,在農村人人都要勞動,人人都愛勞動,雖然繁忙,但充滿樂趣。

15樓:匿名使用者

六年級沒學呀,網上查嘛

16樓:神仙說在百家

「南宋」范成大 《四時田園雜興·其三十一》晝出耘田夜績麻-中小學語文 詩詞初心四時田園雜興·其三十一晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

《四時田園雜興》(一)(二)這兩首詩各描繪了怎樣的景象?你從總體回到什麼樂趣?

17樓:網命之徒

[編輯本段]四時田園雜興(其一)

晝出耘田夜績麻,

村莊兒女各當家。

童孫未解供(gòng)耕織,

也傍桑陰學種瓜。

這首詩以樸實的語言、細微的描繪,熱情地讚頌了農民緊張繁忙的勞動生活。前兩句寫鄉村男耕女織,日夜辛勞,表現了詩人對勞動人民的同情和敬重。後兩句生動地描寫了農村兒童參加力所能及的勞動的情景,流露出對熱愛勞動的農村兒童的讚揚。

詩中描寫的兒童形象,天真純樸,令人喜愛。全詩有概述,有特寫,從不同側面反映出鄉村男女老少參加勞動的情景,具有濃郁的生活氣息。

詩句意思:

農民在夏天是忙碌的,白天到稻田裡鋤草,到了晚上,還要忙搓麻線等紡織活兒。白天、晚上都沒有空閒的時間。農村中的男男**每人都有一份工作,無論耕田,還是紡織,農田勞動還是家務勞動,大家都各司其職,不得空閒。

小孩子雖然年幼,還不懂得從事耕田等勞動,但也學大人的樣子,在靠近桑樹的下面學著種瓜。

四時田園雜興(其二)

梅子金黃杏子肥,

麥花雪白菜花稀。

日長籬落無人過,

惟有蜻蜓蛺蝶飛。

這首詩寫初夏江南的田園景色。詩中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀,寫出了夏季南方農村景物的特點,有花有果,有色有形。詩的第三句,從側面寫出了農民勞動的情況:

初夏農事正忙,農民早出晚歸,所以白天很少見到行人。最後一句又以「惟有蜻蜓蛺蝶飛」來襯托村中的寂靜,靜中有動,顯得更靜。

詩句意思:

一樹樹梅子變得金黃,杏子也越長越大了;蕎麥花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落。天長了,農民忙著在地裡幹活,中午也不回家,門前沒有人走動;只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。

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