1樓：超級帥帥摔
還沒解決？。提綱就行
我要做個好孩子 作文
2樓：擦乾淚不要哭
孩子，很溫暖的字眼，賦予特別的意思和光彩！
我想做個好孩子作文30字
3樓：
「理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。」這是巴金的名言，他教會我選擇一個好的理想。j.r.洛厄爾說過「失敗不是罪過，目標太低才是罪過」。
我的理想是長大後能當一名園丁。 老師是培育祖國的花朵的，這是一個崇高而令人敬仰的職業，人們把老師喻為園丁，園丁也是一個很理想的理想。
受人們的影響，希望能在路邊，家中能看到美麗的藝術花圃，所以我在長大後能當一名園丁的信念在我心中更堅定了。
給花兒澆澆水，讓它們茁壯成長，但不只是澆澆水而已，還要給花草施肥，瞭解花草的特徵、習性。讓花草美化人生，美化社會，美化生活。
一次，弟弟在後花園裡玩耍，一不小心踩壞了我的幾株花，我心疼的捧起
4樓：匿名使用者
年勵志演說家王亮老師，來我們武陟縣育才學校，為我們全體師生帶來了一次精神的洗禮——「讓愛你的人為你自豪」為主題的感恩演講會。雖然下著濛濛細雨，依然不能撼動我們的感恩之心。
在這次勵志演講會上，王亮老師以特有的激情、誠摯的語言、真實的案例深深打動了我們育才的師生。在激情互動環節中，一個個學生走上舞臺含淚陳述了多年來對、母愛、師恩的漠視、誤解甚至怨恨。在演講現場，老師、家長、同學不能自已，幾近淚流滿面，師生之愛、父母與子女之愛，情感達到了共振。
在互動環節，同學們紛紛走到老師面前，含著感激的熱淚深深鞠躬，深情擁抱，就連平時那些讓老師很頭痛的甚至桀驁不馴的同學也不例外。
不少同學大聲喊出自己的肺腑之言，「老師，我愛你！」，「爸爸、媽媽，我一定不會辜負你們的殷切希望，我會讓你們幸福的！」。
面對此情此景，全場師生、家長無不為此場面熱淚盈眶，師生情、父母愛在這裡得到了充分的詮釋與交融。
演講活動持續了一個多小時，整個會場沉浸在學生、家長、老師發自內心的傾情呼喚之中，五三班的趙竹玲老師和六五班的李琳老師面對自己的學生，表達了最真摯的師生之愛。整個活動沉浸在一片感恩之溪匯成的海洋中……
一次次熱烈的掌聲，一聲聲情真意切的呼喚，讓與會者感受到了前所未有的心靈震撼。從現在開始，時刻要懷著感恩之心，不要忘記培養自己健康成長的母校，不要忘記父母的養育之恩，更不要忘記那些教我們學做人、學知識的老師，也不能忘記周圍那些曾經給我們幫助的人們，做一個有感恩、會感恩的人、做一個敢於肩負責任的人、做一個讓愛你的人為你自豪的人！
5樓：匿名使用者
孝順父母一輩子。
長大為國一輩子。
6樓：匿名使用者
不是說30字嗎。。。？？？
我要做個誠實的人作文以上，我要做個誠實的人作文400字以上
星期天，天氣晴朗。我和媽媽去叔叔家看望奶奶。剛跨進叔叔家的門檻，堂弟就迎了上來要我和他捉迷藏，我答應了。石頭 剪子 布！他輸了，我先藏。我悄悄地走到櫥櫃後面藏起來。堂弟找了很久也沒找到，就高聲喊道 我認輸了，你快點出來吧！我高興地從櫥櫃後面跳出來。誰知，一不小心把櫥櫃上奶奶最心愛的玻璃茶杯給打碎了。...
看圖寫話二年級上冊我要做個好孩子
頭懸梁錐刺股 漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發睏，他用繩子的一頭拴柱頭髮，一頭拴在房樑上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想幹一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。於是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後人，人們用 ...
我現在寧願做個理性的人，也不要做個感性的人。感性的人很麻煩又很神經
掉進愛的漩渦 你不在是你 哈哈 對啊，但是你不感性點，你就白活了 感性的人談戀愛是和感性的人好還是和理性的人好 我個人覺得人都有兩面性.在感情方面如果是感性一點的人還是跟感性的在一起比較開心.有較多的共同感,跟理性的在一起你會覺得很枯燥.事事感覺些斤斤計較.但感性這個你也看的.有些是感性得太過激.會...