1樓：匿名使用者
有一次，我和我的同桌吵架了。早上，我去上學，上課了，老師說：「準備聽寫。
62616964757a686964616fe78988e69d8331333365646239」我聽了之後趕緊拿出了一支鉛筆，認認真真地寫起來。我一不小心，寫錯了字，趕緊開啟鉛筆盒，找起我的橡皮。我找了半天都沒找到，就小聲地對同桌劉燁倩說：
「我忘帶橡皮了，你借我一下。」劉燁倩說：「不行，橡皮借給你，我用什麼？
」我聽了之後很生氣，但是我忍住了。
下課了，我生氣地對劉燁倩說：「我剛才向你借像皮，你都不借給我，我只用一會兒，又不會用很久。再說，借你的橡皮又不會要了你的命，你這麼生氣幹麼？
」劉燁倩聽了之後火冒三丈，說：「你再說我就告老師，你一直說都害我寫錯字了，都怪你！」
我心想：她那麼生氣，會不會是我講話的語氣不好，向別人借東西態度要好點。我又想起父親說過的話「要是你錯了，你就要勇於承認錯誤，知錯就改就是好孩子。
」我忽然覺得劉燁倩不會很小氣，反而很大方。我想起有一次她借我鉛筆盒，還總是帶著微笑。還有一次我被張騰峰欺負，她總是第一時間安慰我，保護我（因為張騰峰怕女的）。
嗨，要是我沒有讓她生氣那該有多好。但是，要我向她承認錯誤，我覺得太丟臉了。我心裡暗暗說「去向她認錯吧」，可是「請原諒我」這幾個怎麼也說不出來。
她又說：「明天早上我在外頭等著你。」我聽了之後心裡想：
她找我是幹麼呢？我心裡的這塊小石子一直都放不下來。
終於捱到了第二天早上，我走到校門口，問她：「幹嘛呢？叫我到門口來。
」她說：「我們和好，好嗎？畢竟我們是同桌，應該互相幫助。
」我愣住了，我覺得有兩隻手搭在我的肩上。劉燁倩溫和地說：「我們以後不吵架了，互相幫助對方，好嗎？
」我聽了高興地說：「好的，我贊同這個建議。」然後，我們就高高興興地進去上學了。
放學回到家的時候，我把事情告訴了父親，父親生氣地說：「既然你錯了，就應該第一個伸過手去請她原諒，而不是你等著她原諒。」我聽了很慚愧，心想：我以後再也不和同學吵架了。
爭吵作文300字三年級
2樓：火眼金睛
文具盒裡的爭吵
一天晚上，文具盒裡發生了一次爭吵。
原來，過幾天小紅要參加畫畫比賽，鉛筆盒裡的鉛筆、橡皮、直尺就開始爭論誰最重要。鉛筆說：「小紅處處離不開我，我肯定最重要！
」橡皮卻說：「小紅每天畫錯了就找我，我敢肯定是主人的好幫手。」而直尺說：
「你們別胡言亂語了，我才是小主人的幫手！」三個兄弟說的頭頭是道，誰也分不出勝負來。
小紅要參加畫畫比賽了，三個兄弟中只有鉛筆願意為小紅畫畫，可鉛筆畫錯了橡皮不肯幫忙，要畫直線的時候尺子也不肯幫忙，鉛筆盒爺爺對它們說：「你們誰都重要，缺一不可，這樣下去可不行。三個兄弟明白道理後，連忙齊心協力的幫小紅完成了畫，交到老師手裡了。
通過這一次的體驗，三個兄弟明白了一個道理：只有大家團結起來，才能做好一件事情
我和同學的爭吵 作文300字
3樓：手機使用者
我和同學的故事
我有一個同學叫彭程，我們本來食一對好朋友的，可是上一次的一場矛盾把我們的友誼拆的四分五裂。 在最後，一節英語課下課的時候，英語老師把英語試卷發下來給我們訂正，而坐在我後面的彭程總來跟徐嘉佑說嘲笑我的話， 比如他們說我考拉鴨蛋等。我簡直是忍不住啦。
彭程看到我這個樣，反倒繼續跟徐嘉佑說我的壞話，還在那笑嘻嘻的。我一氣之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也不甘示弱，衝上來把我的書摔倒拉地上。一場「大戰」就這樣開始啦。
我們兩都非常生氣，你一拳我一腳的到拉起來，英語老師和旁邊的同學都跑過來勸架，可是我們還是不聽勸地扭打。幾個同學見勢不妙，把班主任張老師叫拉下來，張老師下來啦我們還在打，直到張老師把我們兩拉開。我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕，他的眼鏡被打倒拉地上，還好沒碎，而我身上卻沒什麼傷。
張老師問同學們誰先動手起，有一部分同學站我這邊，部分站他那邊，然後爭先恐後得把原因告訴張老師。張老師輪流把我們兩批評，我們都有錯。
回家以後，我覺得是我不對，我不應該把把彭程打傷，所以我打算買點吃的給彭程。第二天，我把零食交給彭程，並說了一聲對不起，彭程好像什麼也沒發生似的，笑嘻嘻的對我說：「不要緊，我們還做好朋友。
」通過這件事，我感悟到了人應該寬巨集大量，不應該小氣，這樣就能多交朋友
爭吵作文300字三百字
4樓：豬豬將軍
上學復期，我
和好制朋友阮雲天吵了一架。事情是這樣的：那天，我們在上少年宮的模型課。
阮雲天正在裝著一片細小的零件。正在這時，我剛好從他身邊走過，一不小心碰了一下他的胳膊肘。他的手一抖，零件就掉到了地上。
於是，我單膝跪地，低下身子，審視教室的每一寸土地，連細小的地板縫裡也找過了。但只看到了紙屑、瓶蓋、說明書等，就是沒有看到那片細小的零件。此時，阮雲天火冒三丈，「幹嘛！
」他生氣地朝我說，「要不是你，我的零件會不見嗎？」我一下子臉都紅了。
第二天一早，我來到教室，心裡覺得很後悔，當初不該碰阮雲天的胳膊肘。唉，要是有後悔藥該多好啊。我一整天都心神不寧，老師說的話我一句也沒聽見。
中午吃飯也沒有以前那麼快，下課也悶悶不樂的，不敢跟阮雲天玩，只能偷偷地看他幾眼。
終於捱到了放學，我無精打采地走著。忽然聽到阮雲天在後面喊：「顧高豪程，我們和好吧！」我回過頭，大聲說：「嗯，再也不吵架了，再也不了！」
打這以後，我們又像從前那樣做起了好朋友，而且比以前更好了。
5樓：匿名使用者
、…，。。，？。？？
寫爭吵的作文300字十分需要!！!！!！！！！！！！
6樓：楓只愛麗麗
一天，我和同桌爭吵，下面我跟你們講講：
早晨，第一節課下課，我就跑去操場玩，版玩得不亦樂乎，權忘記了時間，直到打了上課鈴的時候，我才想起要回教室。我看見老師正在寫字呢，我不想被老師發現，我就從後門悄悄地溜進了教室。我正想從同桌背後跨過去，不料，我的腳正好卡住了，我小聲地對同桌說：
「麻煩你讓一下。」同桌一動不動，我以為她沒聽見，就提高了嗓門：「讓一下。
」同桌還是紋絲不動，老師正好轉過身，瞪了我一眼，我使勁推了一下同桌，我才跨過去。我坐在座位上，心情很不高興。
我和同學的爭吵 作文300字
7樓：須瑞巨集皓
我和同學爭吵
在興趣班裡，我和我的死黨曾發生過一次爭吵。
有一節下課，我正在訂正作業。他跑過來，碰了我一下，我的本子被劃破了。我怒氣衝衝地站了起來，說：
「你幹什麼？」說著我舉起拳頭，向他打去。他靈活地一閃，躲過我的攻擊。
我大喊：「算你躲得快，這次先饒了你！」這句話徹底激怒了他，他對我拳打腳踢。
我忍無再忍，不管三七二十一，舉拳就打。教室瞬間變成了我倆的擂臺。女生見了趕緊閃，男生見了趕緊讓。
你一拳，我一腿，我倆打得天昏地暗。這時，上課鈴聲響了，我們不得不停下來，互相咒罵著對方，各自走向自己的座位。
上課時，老師讓我做習題。我做錯了一題，立刻找橡焦急的皮，可是翻遍了整個書包，也不見橡皮的蹤影。看著我焦急的神情，他毫不猶豫地把橡皮推了過來。
回想剛才，我都不知道該接不接這橡皮···他的大度讓我更加羞愧萬分，我朝他笑笑，我們又和好如初了。
雖然這件事已經過去了很久很久，但這一次與同學的爭吵我永遠也無法忘卻。
8樓：姓奕律良
我和同學的故事
我有一個同學叫彭程，我們本來食一對好朋友的，可是上一次的一場矛盾把我們的友誼拆的四分五裂。
在最後，一節英語課下課的時候，英語老師把英語試卷發下來給我們訂正，而坐在我後面的彭程總來跟徐嘉佑說嘲笑我的話，
比如他們說我考拉鴨蛋等。我簡直是忍不住啦。彭程看到我這個樣，反倒繼續跟徐嘉佑說我的壞話，還在那笑嘻嘻的。
我一氣之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也不甘示弱，衝上來把我的書摔倒拉地上。一場「大戰」就這樣開始啦。
我們兩都非常生氣，你一拳我一腳的到拉起來，英語老師和旁邊的同學都跑過來勸架，可是我們還是不聽勸地扭打。幾個同學見勢不妙，把班主任張老師叫拉下來，張老師下來啦我們還在打，直到張老師把我們兩拉開。我把彭程的臉上抓拉一刀...
我和同學的故事
我有一個同學叫彭程，我們本來食一對好朋友的，可是上一次的一場矛盾把我們的友誼拆的四分五裂。
在最後，一節英語課下課的時候，英語老師把英語試卷發下來給我們訂正，而坐在我後面的彭程總來跟徐嘉佑說嘲笑我的話，
比如他們說我考拉鴨蛋等。我簡直是忍不住啦。彭程看到我這個樣，反倒繼續跟徐嘉佑說我的壞話，還在那笑嘻嘻的。
我一氣之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也不甘示弱，衝上來把我的書摔倒拉地上。一場「大戰」就這樣開始啦。
我們兩都非常生氣，你一拳我一腳的到拉起來，英語老師和旁邊的同學都跑過來勸架，可是我們還是不聽勸地扭打。幾個同學見勢不妙，把班主任張老師叫拉下來，張老師下來啦我們還在打，直到張老師把我們兩拉開。我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕，他的眼鏡被打倒拉地上，還好沒碎，而我身上卻沒什麼傷。
張老師問同學們誰先動手起，有一部分同學站我這邊，部分站他那邊，然後爭先恐後得把原因告訴張老師。張老師輪流把我們兩批評，我們都有錯。
回家以後，我覺得是我不對，我不應該把把彭程打傷，所以我打算買點吃的給彭程。第二天，我把零食交給彭程，並說了一聲對不起，彭程好像什麼也沒發生似的，笑嘻嘻的對我說：「不要緊，我們還做好朋友。
」通過這件事，我感悟到了人應該寬巨集大量，不應該小氣，這樣就能多交朋友
9樓：匿名使用者
我和***是同桌,也是好朋友.上課時,我們一起聽講,一起學習；下課後,我們經常在一起遊戲,一起玩耍.可今天,我卻和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎麼回事呢?
原來,下了英語課後,老師發了一張試卷,卷子上有一道塗色題,他非要現在就塗.你們不知道,***最喜歡畫畫、塗色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學,又問後面的同學,可都沒借到,非常著急.他又問正在看課外書的我：
「***,你帶彩色鉛筆了嗎?」「帶了,怎麼了?」我頭也沒抬地說.
他又說：「你能不能借我用用?」我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時,他卻不假思索地說：
「我不借給你.」我傷心極了.今天,他又向我借筆用,我借不借呢?
「借,不借?借,不借?」我簡直傷透了腦筋.
突然,我想起了「做人要大度」的話來,我心裡想借,可我又說成了不借.他生氣地說：「我以後不和你玩了.
」我也不高興了,順口說道：「不玩就不玩!」好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了.
過了一天,我想和***和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬.又過了一天,我想給他道歉,可「對不起」這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎麼也說不出口,我很煩惱.回家後我把這事告訴了爸爸,爸爸開導我說：
「做人要懂得大度.
學會寬容、謙讓.」我把這話牢記在心.第二天,我主動去向***道歉,鄭重地說：「***,對不起,我們和好吧!」***接受了我的道歉,我們和好了.
現在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學習,一起玩耍了.我們永遠做一對好同桌、好朋友.
注：***代表某人
關於我爭吵的作文50多字
我的同學張楊長copy著一張瓜子臉bai，一對線條優美的雙眼皮裡鑲嵌著du一對炯炯zhi 有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷 dao彩服，看起來還真像一名小軍人。張楊不僅有著灼人的外表，而且還很聰明。每次的數學題他總能做得又對又快。還被數學老師選為數學小組長呢！除了聰明外，張楊對自己的工作也非常認真負責。...
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寫人作文，寫作技巧。寫人的作文怎麼寫？一 抓住特點。有的同 學愛學習 有的同學愛幫助別人，有的同學愛做小手工，有的同學愛吃零食，等等。這 愛學習 愛幫助別人 愛做小手工 愛吃零食 就是這些人的主要特點。寫人的作文就是要抓住這些特點，通過特點反映出這個人是什麼樣的人，有什麼樣的思想品質，等等。這些特點...
作文寫蘭花，寫蘭花的作文怎麼寫？
蘭花是我最喜愛的bai一種花，也是我du國十大名花之一。有zhi的才兩三片花瓣 dao兒，有的還是花骨版朵權，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這麼多的蘭花，一多有一朵的姿勢。看看這一朵，很美 看看那一朵，也很美。如果把眼前的幾盆蘭花看作一幅大活畫，那畫家的本領可真了不起。那像柳絲般的蘭草碧綠碧綠的，蘭花...