1樓：醜男
a、過氧化氫可以分解產生水和氧氣，而水在通電的條件下反應生成氧氣，這兩個反應都是分解反應，故a說法正確；
b、二氧化碳可以和氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣，常用此方法來檢驗二氧化，故b說法正確．
c、氧氣能夠支援燃燒，但不能燃燒碳，故c說法錯誤．d、氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉，常用來製取燒鹼，故d說法正確．故選c．
（2012?塘沽區二模）如圖表示了初中化學中一些常見物質的相互轉化關係（部分反應條件已省略）．下列說法
2樓：戰的逆襲
a、氫氧化鈣
抄和碳酸鈉反應生
bai成氫氧化鈉，常用來製取燒鹼，
du故a說法正確；
b、氧氣能夠zhi
支援燃dao燒，但不能燃燒，故b說法錯誤．c、二氧化碳可以和氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣，常用此方法來檢驗二氧化碳，故c說法正確．
d、過氧化氫可以分解產生水和氧氣，而水在通電的條件下反應生成氧氣，這兩個反應都是分解反應，故d說法正確．
故選b．
下圖是初中化學一些常見物質之間轉化的關係圖（有些反應條件已省略）．其中，a、b、x、y均為無色氣體，e
3樓：科比ai打鐵
（抄1）無色液體通電生成a和襲b，且金屬e能跟b在點燃的條件下生成金屬氧化物，所以b為氧氣，a為氫氣，黑色固體乙與硫酸反應生成藍色溶液，所以乙為氧化銅，且e與藍色溶液反應生成淺綠色溶液，所以e為鐵，而f為銅，因此黑色固體甲為四氧化三鐵，乙為氧化銅，e鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，又因x為無色氣體，且能還原金屬氧化物，生成物還是氣體，所以x為一氧化碳，所以通過分析可知，b的化學式o2，y的化學式為co2，淺綠色溶液中含有的溶質是feso4；
（2）鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為：fe+cuso4═cu+feso4；
（3）四氧化三鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：fe3o4+4co高溫
.3fe+4co2．
故答案為：（1）o2 ；co2；feso4；
（2）fe+cuso4═cu+feso4；
（3）fe3o4+4co高溫
.3fe+4co2．
如圖是一些初中化學常見物質相互轉化的關係圖（有些條件已省略）．已知常溫下甲為無色液體，乙和e均為黑
4樓：手機使用者
①根據題意可知，
copyd是應用最廣泛的金屬．bai故可判斷d是鐵；根據「常du溫下甲zhi為液體」可以判斷甲dao為h2o；
②根據圖示d+稀硫酸=c應為：fe+h2so4=feso4+h2↑，故可判斷c是h2；根據圖示甲→a+c應為：h2o通電
.h2↑+o2↑，故可判斷a為o2；那麼圖示e應為：3fe+2o2
點燃 .
fe3o4，故可推斷e為fe3o4；
③因為a+乙→b，已知乙和e均為黑色固體，b是氣體，故乙為碳，b為co；方程式為：2c+o2
點燃 .
2co，則圖示b+e→d應為：4co+fe3o高溫
.3fe+4co2．
答案：（1）c（2）fe+h2so4=feso4+h2↑；（3）4co+fe3o4
高溫 .
3fe+4co2（4）3fe+2o2
點燃 .
fe3o4．
以下是初中化學中一些常見物質相互轉化的關係圖（有些條件已省略
1 物質d能與稀硫酸反應，則d為金屬 金屬氧化物 鹼或鹽 結合d和a反應的條件為 點專燃 則可判屬斷物質d為金屬單質 金屬燃燒生成黑色物質e，則可判斷e為四氧化三鐵 d為鐵 c為氫氣 a為氧氣 由關係圖甲反應生成氫氣 氧氣，則甲為水 四氧化三鐵生成鐵 及物質乙和氧氣生成b，可推斷黑色固體乙為單質碳 ...
如圖是初中化學中的一些重要實驗，請回答 （1）A中紅磷必須足量的原因是2）B中玻璃棒的作用是
1 該實驗主要來 是利用物質燃源燒消耗裝置內的氧氣，然後根據進入水的體積，判斷氧氣的體積 只有加入過量的紅磷，才能將將氧氣完全消耗掉 如果紅磷的量不足，會導致實驗的結果是水倒流不足五分之一 2 在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流 3 所有的化學變化都遵循質量守恆定律 鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉 水 二...
求初中化學的方程式以及一些特殊的物質名稱
1 鎂在空氣 中燃燒 2mg o2 點燃 2mgo 2 鐵在氧氣中燃燒 3fe 2o2 點燃 fe3o4 3 鋁在空氣中燃燒 4al 3o2 點燃 2al2o3 4 氫氣在空氣中燃燒 2h2 o2 點燃 2h2o 5 紅磷在空氣中燃燒 4p 5o2 點燃 2p2o5 6 硫粉在空氣中燃燒 s o2 ...