1樓：匿名使用者
答案：《雪兒》描寫「我」與雪兒告別的情景的句子：我望著它那金黃的眼珠，喃喃說道：
「雪兒，你去吧，藍天才是你施展本領的地方。」我把雪兒輕輕捧起，雪兒望望我，似乎在向我祝福，然後向藍天飛去。作者用「我」和雪兒告別的語言「雪兒，你去吧，藍天才是你施展本領的地方」和告別時「我」的動作「望著它那金黃的眼珠」「把雪兒輕輕捧起」，表現了我對雪兒的美好的祝福。
拓展資料：《雪兒》講述了「我」為一隻受傷的信鴿雪兒療傷並精心照料它，直到它傷好然後讓它迴歸大自然的事。課文表現了「我」愛護鳥類的美好情感，也流出了「我」的自由生活的熱愛與嚮往。
課文也再一定程度上告誡讀者要養成熱愛小動物，保護大自然的良好習慣。
課文原文：
我的腿跌傷了。爸爸、媽媽每天要去上班，家裡就只剩下我一個人。冬天過去了，我多麼向往外面那明媚的春光啊！
一天，爸爸給我帶回一隻白鴿。這白鴿是爸爸在路上撿的，翅膀受了傷。它的身子很髒，眼睛裡充滿哀傷。
我和爸爸給它洗了澡，敷了藥，它變得雪白雪白的了，我便給它取名「雪兒」。過了幾天，雪兒和我熟了。我對雪兒說：
「雪兒，這兒就是你的家，你安心養傷吧！」從此，我天天和雪兒一起到陽臺上去看藍天，去看藍天上那飄飄悠悠的白雲……
爸爸說雪兒是一隻信鴿。信鴿是不怕任何艱難險阻的，能夠飛越千山萬水，忠實地為人們傳遞資訊，所以人們稱它們是「藍天信使」。於是，我更盼著雪兒的傷快點兒好起來。
終於有一天，雪兒雙翅飛起來了。啊，我為雪兒歡呼！你看它那雙翅膀被春風高高地托起，在藍天中劃出一道美麗的弧線。
雪兒又飛回陽臺，轉著圈兒咕咕直叫。我望著它那金黃的眼珠，喃喃說道：「雪兒，你去吧，藍天才是你施展本領的地方。」我把雪兒輕輕捧起，雪兒望望我，似乎在向我祝福，然後向藍天飛去。
2樓：匿名使用者
過了一段時間，雪兒的傷終於好了，它變得更白了，眼睛裡找不到一點哀傷，遠遠望去，就像一隻白色的精靈。我戀戀不捨地把雪兒放飛藍天，雪兒又可以為人們傳遞資訊了，「藍天信使」的稱號又可以回到雪兒身上了，看！雪兒那雙翅膀被春風高高地托起，在藍天中劃出了一道美麗的弧線。
我與雪兒朝夕相處的日子歷歷在目，記得，爸爸把雪兒剛撿回來時，渾身髒兮兮的，眼睛裡充滿哀傷，我和爸爸給雪兒洗了澡，敷了藥，就變得雪白了，所以取名「雪兒」。從此，我早上和雪兒看升起的太陽，中午看千姿百態的白雲，傍晚看美麗的夕陽。
我正在回憶往日的美好時光，突然，「咕、咕」的叫聲打斷了我的思緒，原來，雪兒又返回陽臺，轉著圈兒咕咕直叫，我驚喜地拍了拍手，雪兒飛到我手上，好像在說：「謝謝你朋友，要不是你爸爸把我撿回來，說不定我會怎樣呢！」我望著它那金黃的眼睛喃喃說道：
「是我該謝謝你，你帶給了我快樂，幫我趕走了寂寞！」
雪兒又向藍天飛去，我望著雪兒遠去的身影，眼睛溼潤了，我自言自語地說：「雪兒，多日相處，你我結下了深厚友誼，雖然我對你很留戀，但我認為愛你就是給你自由。」
3樓：匿名使用者
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4樓：夏星月圓
你在家還是不要打**給我的事實！這麼些不該的人們來說都會有一個重要因素！一定會要去做事！
在一起就＂一定會說我不知道自己想象什麼都是因為我們都沒有那麼重要麼！這樣的生活方式就是這樣的人生態度很好的自己的生活方式和生活，
5樓：匿名使用者
小孩穿高跟鞋會不長高嗎
作文:我和雪兒告別,三年級巜上》第五課雪兒
6樓：匿名使用者
小羊和小老虎抄
一天早上，小羊和小老虎在草地上玩，玩到中午，然後它們就各自回家了。
小老虎對媽媽說：今天我和小羊在一起玩呢。小老虎媽媽說：
你真傻，你應該小羊吃才對。小羊回家也跟媽媽說：今天我和小老虎玩了。
小羊媽媽說：你真傻，老虎差把你給吃了。
第二天下午3點鐘左右，小老虎又來到了小羊家門口，一看小羊還在午睡呢，小老虎就想去吃它，它飛快地一跑，小羊和小羊的媽媽都被吵醒了，小羊大叫：你要幹吧？，小老虎說：
我是來找你玩的。小羊說：你別騙我了，你肯定是來吃我的。
說著小羊又叫來其它小夥伴，它們一直把小老虎打到山裡去。
小羊謝謝小夥伴們，小羊媽媽還請它們吃了好多東西。
小老虎回家後，它媽媽說：你真笨，老虎怎麼怕羊呢？小老虎說：我都被它們頭上的角刺痛了，唉痛
三年級下冊我和雪兒怎麼玩的作文300字
7樓：匿名使用者
我親愛的好夥伴——雪兒：
當我的腿好之後，漫步在嚮往已久的明媚春光裡，看著藍天上那飄飄悠悠的白雲，禁不住想起和你相依相伴的日子。我記得我為你療傷，精心地照料你，是因為我喜歡鴿子，而你是一隻與眾不同的鴿子，是一隻勇敢、忠誠的信鴿。我知道，在你雪兒的「字典」裡，是沒有認輸、沒有背叛的。
我還記得有一天，你雙翅飛起來了！不知道你還記不記得，那時我在興奮地為你歡呼、慶祝，慶祝你的翅膀好起來了！慶祝你重返藍天了！
你被春風高高地托起，在藍天中劃出一道美麗的弧線。那一條長長的弧線，至今仍然回映在我的腦海裡。你又飛回陽臺，轉著圈兒咕咕直叫。
當我輕輕地捧起你的時候，你望望我，像在祝福我：「好人會有好報的，你的腿一定會好起來，謝謝你以前精心地照料我。」然後你雙翅向藍天飛去。
那時，看著你越飛越遠，我是多麼的不捨呀！今天，你的願望實現了，我終於站立起來，走進了明媚的春光！雪兒，我真希望你再飛回來和我玩耍啊！
雪兒，謝謝你，是你讓我不向傷痛屈服；是你讓我充滿自信、充滿朝氣的。雪兒，你是我永遠的朋友！
春天來了！春天來了！春姑娘邁著輕盈的步伐走過森林，走過田野，來到了公園。
春姑娘來到了小河邊。冬眠的小草在春姑娘的懷抱裡醒來了，它使勁從泥土裡鑽出嫩綠色的小腦袋，睜大了眼睛好奇地張望著這個美麗的世界。柳樹吐出了黃綠色的嫩芽，它搖動著細細的長辮，彷彿在和春姑娘打招呼呢！
小河裡的冰融化了，河水清澈見底，小魚在河裡歡快地游來游去。一群鴨子跳進河裡，嘎嘎地叫著，它們歡快地嬉戲、追逐，真是「春江水暖鴨先知」啊！
春姑娘來到了花園裡，花兒就競相開放了。有粉紅粉紅的桃花，金**黃的迎春花，火紅火紅的梅花，雪白雪白的梨花……引來了美麗的花蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞。
我愛這生機勃勃、萬紫千紅的春天！
我親愛的好夥伴——雪兒：
當我的腿好之後，漫步在嚮往已久的明媚春光裡，看著藍天上那飄飄悠悠的白雲，禁不住想起和你相依相伴的日子。我記得我為你療傷，精心地照料你，是因為我喜歡鴿子，而你是一隻與眾不同的鴿子，是一隻勇敢、忠誠的信鴿。我知道，在你雪兒的「字典」裡，是沒有認輸、沒有背叛的。
我還記得有一天，你雙翅飛起來了！不知道你還記不記得，那時我在興奮地為你歡呼、慶祝，慶祝你的翅膀好起來了！慶祝你重返藍天了！
你被春風高高地托起，在藍天中劃出一道美麗的弧線。那一條長長的弧線，至今仍然回映在我的腦海裡。你又飛回陽臺，轉著圈兒咕咕直叫。
當我輕輕地捧起你的時候，你望望我，像在祝福我：「好人會有好報的，你的腿一定會好起來，謝謝你以前精心地照料我。」然後你雙翅向藍天飛去。
那時，看著你越飛越遠，我是多麼的不捨呀！今天，你的願望實現了，我終於站立起來，走進了明媚的春光！雪兒，我真希望你再飛回來和我玩耍啊！
雪兒，謝謝你，是你讓我不向傷痛屈服；是你讓我充滿自信、充滿朝氣的。雪兒，你是我永遠的朋友！
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小學三年級語文作業，如圖，小學三年級語文作業
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