1樓：一**十碗瘦肉
《春》最後三段用三個比喻分別突出了春天景象的新、美、力的特點。抒發了作者對春的企盼和眷戀。表達了在春天裡奮發向上、創造美好生活的積極進取的精神。
《春》最後三段用三個比喻句組成了「排比」修辭格。三個形象化的比喻，漸次排比，謳歌春天，使作品氣勢迭起，也使整幅春景圖更加豐潤。作品以這三個比喻句收束全文，言簡意賅，節奏明快，生動活潑，表現力極強。
2樓：快樂牛牛
倒數第三段寫春天像剛落地的娃娃，寫出了春天的「新」(新生); 倒數第二段寫春天像小姑娘，寫出了春天的「美」(嬌豔，柔美); 最後一段寫春天像健壯的青年，寫出了春天的「力」(活力)。 突出春天「新」「美」「麗」的特點，點明瞭文章的主旨
《春》最後三段分別寫出了春天的什麼特點？表達了作者的什麼感情
3樓：仍然空空如也
《春》最後三段用三個比喻分別突出了春天景象的新、美、力的特點。抒發了作者對春的企盼和眷戀。表達了在春天裡奮發向上、創造美好生活的積極進取的精神。
《春》最後三段用三個比喻句組成了「排比」修辭格。三個形象化的比喻，漸次排比，謳歌春天，使作品氣勢迭起，也使整幅春景圖更加豐潤。作品以這三個比喻句收束全文，言簡意賅，節奏明快，生動活潑，表現力極強。
現代散文家朱自清的《春》原文（最後三段）：
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
4樓：匿名使用者
倒數第三段寫春天
像剛落地的娃娃,寫出了春天的\「新\」（新生）；倒數第二段寫春天像小姑娘,寫出了春天的\「美\」（嬌豔,柔美）；最後一段寫春天像健壯的青年,寫出了春天的\「力\」（活力）.表達了在春天裡奮發向上、創造美好生活的積極進取的精神
《春》最後三個自然段寫出了春天什麼特點
5樓：百度使用者
倒數第三段寫春天像剛落地的娃娃，寫出了春天的「新」（新生）；
倒數第二段寫春天像小姑娘，寫出了春天的「美」（嬌豔，柔美）；
最後一段寫春天像健壯的青年，寫出了春天的「力」（活力）。
朱自清的《春》最後三個自然段分別概括了春的什麼特點，能否順序顛倒
6樓：張欣怡
答:分別概括了春天的「新」「美」「力」順序不能顛倒，因為形象的表達了春天的成長過程。抒發了作者熱愛春天的思想感情。
朱自清的春，課文最後三段，分別寫了春天的什麼特點
7樓：匿名使用者
將春擬人化，表現了春天"新。美。力"的特點
s春這篇文章的結尾的三個比喻句分別突出了春天的什麼特點？抒發了作者怎樣的感情？
8樓：失而復得的嚮往
你好！春這篇文章的結尾的三個比喻句分別突出了春天景象的新、美、力的特點，點明瞭春天的成長過程,，讚美了春天蓬勃的生命力，表達了在春天裡奮發向上、創造美好生活的積極進取的精神，抒發了作者追求美好未來的強烈願望之情。
祝你生日愉快！
9樓：匿名使用者
春天像剛落地的娃娃：說春天一切都是新的，有發展的無限可能。
春天像小姑娘：說春天美麗，高調張揚。
春天像健壯的青年：說春天強健有力，不容反抗。
三個比喻表現了作者喜歡春天，對未來充滿希望。
仿照課文的寫法寫一段話春最後三段
冬爺爺來剛走，帶走了他厚厚的雪白的棉源衣，帶走乾枯枯的樹枝 春姑娘就像仙子般提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到人間，將她擺花籃中的花兒，小鳥灑向大地，霎時，大地萬物復甦，鳥語花香，一派生機。不清楚可以再問，望採納，謝謝 仿照朱自清的 春 最後三段 秋天像調皮的小孩子，與我們捉著迷藏，它快樂著...
蜀道難第二段和第三段分別從哪些方面寫出了蜀道的雄奇險峻
第2段從蜀道的險峻，途中的恐怖 悲涼 悽清的氣氛方面來寫蜀道之難的。古木荒涼 鳥聲悲悽 悲鳥號古木，子規啼夜月 使人聞聲失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環境氛圍，有力地烘托了蜀道之難,連峰去天不盈尺 枯鬆倒掛倚絕壁 誇飾山峰之高，絕壁之險，渲染驚險的氣氛 第3段從蜀道的易守難攻，地勢的險要，蜀地凶...
春的最後，作者用比喻總寫春天，各自突出了春天的什麼特點
三個比喻分別突出了春天景象的新 美 力的特點。朱自清 春 原文節選 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。含義 三個比喻形象地點明瞭春天的成長過程，讚美了春天蓬勃的生命力，表達了在春天裡奮發向上 ...