1樓：十九
北京師範大學出版社七年級上冊數學書總複習答案1-頁我不會做題解設+答案，不會做，告下答案.....急需啊.....好心人幫幫忙.....謝謝謝謝啦.......
有一年級下冊的語文書和數學書嗎？
2樓：匿名使用者
賣書的地方都有一年級下冊的語文書和數學書
3樓：匿名使用者
現在的書剛出新版本，你找別人要的也不一樣。
小學語文課本有幾個版本
4樓：邂逅瑞雪
目前在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。
擴充套件資料：
小學語文教材，新中國成立後，隨著時代的變化，小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長，但也有些教材比較「短命」，沒有經歷一個完整的小學週期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材編出來以後並未使用。
人教版在低年級著眼於對學生進行全面的語文啟蒙教育，中、高年級則致力於全面提高學生的語文素養。在編排上，避免煩瑣，簡化頭緒，突出重點，加強整合。從一年級下冊開始，以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容。
每冊設八個專題，分為八組。每個專題內涵都比較寬泛，貼近兒童生活，體現時代特點，蘊涵教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。
蘇教版經教育部核准，江蘇教育出版社於2023年初啟動了與課程標準配套的義務教育小學語文實驗教科書的編寫工作。2023年秋，該教科書開始在全國12個國家級課程改革實驗區試用。
北師大版是北京師範大學出版社出版的小學語文實驗教科書是以《語文課程標準(實驗稿)》為依據編寫的。其中一年級上冊已用於首批國家課程改革實驗中。與傳統教科書相比，本冊選編了更多的「新」篇目，目的是希望使學生更有興趣地學習語文。
湘教版是湖南教育出版社根據《義務教育語文課程標準》(實驗稿)編寫的《義務教育課程標準實驗教科書·語文》(1～2年級)，已由全國中小學教材審定委員會初審通過，於2023年下期進入實驗區。
西師版《義務教育課程標準實驗教科書語文》是依據《全日制義務教育語文課程標準》，經國家規劃，並由全國中小學教材審定委員會初審通過的教科書。它是在教育部「基礎教育課程改革與發展實驗研究」課題成果的基礎上，經過教改實驗和調查研究編寫而成的。
鄂教版於2023年，鄂教版語文實驗教科書的立項申請獲得全國中小學教材審定委員會批准，正式進入編寫階段。2023年5月，鄂教版語文實驗教科書
一、二年級，
七、八年級經全國中小學教材審定委員會審定通過，並從當年秋季開始在省內部分試驗區使用。
語文版小學課標語文a版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為a版。語文版小學課標語文s版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編，因十二省編委會打頭字母是s,故稱s版。
5樓：╰丫伊琳
有：人教課標版
蘇教國標版
人教大綱版
北師大版
浙教義務版
西師大版
滬教版語文s版
冀教版鄂教版
教科版長春版
語文a版
湘教版北京版 等等
6樓：匿名使用者
有：人教課標版
蘇教國標版
北師大版
浙教義務版
西師大版
滬教版語文s版
冀教版鄂教版
教科版長春版
湘教版北京版
7樓：匿名使用者
很多版本。。。
用得最多的是人教版，人民教育出版社的
還有就是，看你是哪個省的，由省級出的書有什麼蘇教版，冀教版，湘教版等等
鄉鎮地區主要是語文s版
8樓：袁春風
有湘教版 蘇教版 人教版等很多版本。主要看您是哪個省哪個地區，還有書上也會標明版本。
9樓：丶獨醉嫵媚
人教課標版/蘇教版/人教大綱版/北師大版/浙教義務版/西師大版滬教版/語文s版/冀教版/鄂教版/教科版/長春版/語文a版/湘教版/北京版 /等等
10樓：灰原小盆友
最受認可的有三種：人教版、北師大版、蘇教版
11樓：匿名使用者
目前語文教材版本較多，各省都有自己的版本，用的較多的大體是：人教版、北師大版、蘇教版、教科版。
12樓：匿名使用者
版本很多，一般都用人教！蘇教和語文版也用的多！
13樓：匿名使用者
新課標人教版、蘇教版、語文a版、語文s版，我知道的有這幾種
14樓：敦義小學楊海清
人教課標版
蘇教國標版
北師大版
浙教義務版
教科版長春版
15樓：匿名使用者
湘教版 冀教版 人民版
16樓：松鼠
地區不同用的教材不同，學制也不樣 像煙臺用的是魯教版的五四學制的課文字
17樓：匿名使用者
據我所知，有人教版、蘇教版、北師大版、西師大版、語文a版、語文s版、冀教版、湘版、浙教版、滬教版、教科版、鄂教版、北京版
18樓：佳茗在側
一般般是蘇教版、人教版啥的，不過今天還看到了一個龍教版？
19樓：薛晉萍愛寶貝
版本多了去了，選擇蘇教版和人教版的居多，但也有的學校，特別是私立學校所選擇的版本一般和你所在的區域版本不一致。
20樓：腦筋抽風
有人教版、蘇教版。大多數學校用的是人教版教材！
21樓：匿名使用者
應該有兩個版本，一個是人教版，一個是蘇教版。
22樓：歡戀心
人教 湘教 教科 蘇教 北師大 長春
23樓：匿名使用者
每個地區和省份用的是不一樣的
24樓：草芽尖尖
多多啊，搞得俺們都暈了！
請問海淀區小學一年級語文、數學、英語課本是用的哪個出版社的？謝謝！ 5
25樓：卡拉不是狗
數學：北京師範大學出版社
語文：北京師範大學出版社
英語：北京教育出版社
26樓：
各個學校用的不一樣吧~~
我是西城的，我當年在試驗班，用的是新版使用教材，隔壁普通班用的教材跟我們還都不一樣呢~~
要是想上哪個小學，不如到那個學校門口去看看，找個看起來和善的家長，跟他了解一下，如果可能的話借孩子的書看一下，用手機拍個**什麼的，買起來比較方便，而且哦，買書不能只看出版社，統一出版社出版的書有可能還有好幾版，要記住書裡那個isbn號碼，那個是唯一的，還有要記住版本號，因為同一本書如果再版改動不大，是可以沿用以前的isbn號碼的
呵呵，希望可以幫到你~~
27樓：匿名使用者
上地實驗小學：
語文、數學：北京師範大學出版社 義務教育課程標準實驗教科書
英語（新起點）：人民教育出版社 義務教育課程標準實驗教科書
28樓：豬豬
語文、數學北師大版，英語人教pep版
29樓：愛麗薔薇
師範大學出版社和北京教育出版社
30樓：悄物俏語購物
海淀區是北京，應該是北師大版本的語文數學，而目前英語用得都是牛津。
小學數學人教版與北師大版有什麼區別
31樓：marlboro袞
區別：1、課文不同，排版也不同，人教版的要活潑些，而北師大的題比較多，北師大版的比人教版的難。
2、人教版的內容多，比較詳細。但是，這樣對於老師而言，是比較難講完。而且，如果講完了的話，可能進度會好快。那樣會導致學生聽不懂。
3、北師大版就不一樣了。他內容少，但是關鍵的，重要的還是都在。也就是說，基本內容都在。所以相對來說。大家都輕鬆了一點點。
32樓：長沙新東方烹飪學院
人教版的內容多，比較詳細。但是，這樣對於老師而言，是比較難講完。而且，如果講完了的話，可能進度會好快。
那樣會導致學生聽不懂。 但是，北師大版就不一樣了。他內容少，但是關鍵的，重要的還是都在。
也就是說，基本內容都在。所以相對來說。大家都輕鬆了一點點。
33樓：12345申紅
小學數學人教版是六年制小學課本。北師大版是五年制小學課本。內容也不一樣。
全國各地中小學課本教材一樣嗎
34樓：華提拉米蘇
不一樣。
目前，全國使用的小學教材共13個版本。按教育部的規定，教材的使用選擇權在學校手中，通常一個地區會選擇一樣的教材版本。
拓展資料
1、教科書，按照課程標準的要求編寫的教學用書。又稱課本、教材。教科書是一個課程的核心教學材料。
廣義，凡增進人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動，全是教育；狹義，教育，主要指學校教育，其涵義是教育者根據一定社會（或政體）的要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，把他們培養成為一定社會（或階級）所需要的人的活動。
2、我國在2023年之前使用統編教科書，由教育部和人民教育出版社統一編寫，並由人民教育出版社出版全國使用。2023年後，《義務教育課程標準》和《普通高中課程標準》釋出，教科書可以由各出版社出版，再由教育部審定通過使用。
3、切記：教科書作為教育重要工具，經過嚴格審查，除了特殊目的外，整體是富有科學性的，雖然其不如科學刊物一樣嚴謹，或可出現便於師生或非專業人士理解的簡化說法，但是隻要不篡改其本意即是非常可靠的，否則將會誤人子弟。
35樓：今永夕
答:全國各地中小學課本教材不一樣。
一:全國各地中小學課本現狀是什麼?
答:全國各地的教材為實現和滿足因材施教而具有地方特色，現在，全國使用的小學教材共13個版本。按教育部的規定，教材的使用選擇權在學校手中，通常一個地區會選擇一樣的教材版本。
二:有哪些教材？各有什麼特色和優點？
1.人教版教材
人教版的小學教材是現在全國大部分地區使用的。60多年來，人教社一直負責編寫全國的中小學教材，直至上個世紀80年代末，教育部推行「一綱多本」，它對教材的壟斷才被打破。時至今日，人教社仍是業界公認的中小學教材編寫實力最強、最權威的。
教材亮點：
人教版小學語文教材開放而富有活力。比如，從一年級下冊開始，每個「語文園地」裡都有「我的發現」欄目，不斷鼓勵學生自己思考、自己發現，引導他們自主發現學習方法。人教版的語文教材知識性很廣，是好事也是壞事。
容易導致有些學生跟不上老師的節奏，最後變成好的學生越好，差的學生越差。這樣差距拉大了，某些學生就對學習產生反感。
2、蘇教版教材
經教育部核准，江蘇教育出版社於2023年初啟動了與課程標準配套的義務教育小學實驗教科書的編寫工作。目前，江蘇省的小學都用蘇教版的教材，而北京、山東、山西、陝西、安徽、海南、福建、黑龍江、雲南、甘肅、廣西的部分割槽市也在使用。
教材亮點：
以語文為例，蘇教版小學語文教科書的一大特色是學「識字課文」識字。「識字課文」是編者借鑑傳統語文教育經驗和多種識字方法而精心編寫的識字教材。首先，拿到這本書就有想讀的感覺，**優美，字型也很適於孩子們認讀和書寫。
其次，它相對人教版來說，難易程度更適合孩子們理解。最後，我認為它在書寫和口語交際方面的設計也非常合理並且貼近生活。學生家長表示，蘇教版語文教材全綵的配圖對學生很有吸引力，課後的問題符合課本教材，內容做的很精美。
3、北師大版教材
北師大版教材是由北京師範大學出版社出版的，北京、陝西、安徽、新疆、福建、黑龍江部分割槽市在使用。以語文為例，在教科書編寫過程和實驗中，編者一直力**決：語文學習興趣、語文學習方法、教材的人文性和工具性統一三個問題。
教材亮點：
以語文為例，北師大版小學語文教材的編排和兒童早期識字經驗相聯絡，又進一步深入，在一入學時學習「字與畫」單元，把漢字象形及由畫演變為字的特點和過程溶入100個左右常用字的學習，保護了孩子主動識字的積極性。如果不是這樣，一上來就學拼音，特別是強調四會，難度很大，幼小斷裂，使孩子對語文課產生畏難情緒，很容易失去學習語文的興趣。
小學一年級語文下冊生字,小學一年級語文下冊第22頁生字
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