在下文橫線上，根據提供的開頭，仿照提供的句子，續寫句子。畫家

1樓：手機使用者

示例：（不設統一答案）

講究含蓄，言有盡而意無窮，讓讀者自去欣賞

言簡意賅，故意引而不發，留給學生思考的餘地

在下文橫線上，根據提供的開頭，仿照提供的句子，續寫句子。畫家畫花，獨繪一枝，意在留些天地，讓欣賞者

2樓：手機使用者

在給定的例句中，「畫家畫花」「留些天地」「**家演奏」「無聲勝有聲」，都體現了畫畫及演奏中的「空白藝術」，這也是例句的主旨，所以下文中「詩人作詩」「教師講課」也應遵循這個主旨，即應體現「作詩」講課"中的空白藝術，而誤例中忽略了這一點，所以是不合要求的。

仿照提供的句子，根據提供的開頭，在下面的橫線上續寫一句話。（4分）畫家畫花，獨繪一枝，意在留些天地

3樓：百度使用者

例：詩人作詩，講究含蓄，言有盡而意無窮，讓讀者自己去欣賞。

本題考查仿用句式，除形式要求一致外，語意要求更高，即無論畫花、演奏還是寫詩都要留白，留些空白給讀者。

語文仿句練習

初一語文仿寫請詳細解答,謝謝! (11 15:25:9)

仿寫句子 10

4樓：嬌寶寶

句式仿寫複習漫談（已發表）

5樓：匿名使用者

在蘭色的天空中,我彷彿真的變成了小鳥,長出了豐滿的羽毛,輕輕地飛上了藍天。和白雲手牽著手，穿著滑輪鞋在空中的跑道上奔跑。

6樓：xin晗

我閉上眼睛，我真的變成了一株樹，腳長出根鬚，深深扎進泥土和岩層,靜靜的,向土裡蔓延著,呼吸地層深處的元氣，我的頭髮長成樹冠，我的手變成樹枝，我的思想在這一瞬間,變成樹汁，在年輪裡旋轉、流淌，最後長出樹籽，被鳥兒銜向遠山遠水。