結合前後語境，調整並修改下面文段中畫橫線的句子（要求每個分句

1樓：勝勝7w梘

農業興，則百業興；農民富，則國家富；農村穩，則天下穩。（或：農業興旺，則百業興旺；農民富足，則國家富足；農村穩定，則天下穩定）略

調整下面文段畫線部分語句的結構和順序，使句式整齊，文意連貫。（可以增、減字數，但不能改變原文意思）

2樓：百度使用者

河流大浪滔天、寬闊洶湧，小溪流水潺潺、清澈見底；瀑布飛流直瀉、響聲震天，湖泊綠水瀅瀅、平靜如鏡；森林古樹參天、林濤陣陣，奇花異草招蜂引蝶、爭奇鬥豔。

三個分號的內容組合1分，「奇花」句必在最後1分，句子內部結構整齊統一2分。

在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。

3樓：登哥

①但愛好做飯的文人卻並不常見

②他不僅愛好美食

仿照下面段落中的句子，按同樣句式另寫三句話，要求內容貼切，使其與前後文組成一段協調、完整的話。（6

4樓：yao6774as椐

面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然後重整旗鼓，這是一種勇氣；面對讚美和激勵，一笑而過是一種謙虛清醒，然後不斷進取，這是一種力量；面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然後努力化解，這是一種境界。

試題分析：仿寫句式首先要仿結構，所寫句子和原句的句式完全相同；其次要仿修辭，要恰當運用例句所用的修辭手法；最後仿主旨，所寫句子和原句的格調一致。

修改病句：下面語段中畫線的句子有語病，請按要求將修改意見寫在下面橫線上。

5樓：誤以**不見

第1句應將「大進步」和「大抗爭」交換位置。

第2句應將「追趕」改為「追求」。

第3句應刪去「使」。

第4句應刪去「取得的」。

6樓：攤販經濟

（1）改為：這90年是中華民族大進步、大抗爭的90年。「是」和「90年」換位。

（2）改為：也是邁向自由、民主與平等的90年。

（3）改為：中國人民在黨的領導下，使我們的民族始終保持著正確的發展方向。或者：

通過黨的領導，我們的民族始終保持著正確的發展方向。

（4）改為：我們國家能有今天的輝煌成就，是中國共產黨和全體人民共同奮鬥取得的。或者：

我們國家能有今天的輝煌成就，靠的是中國共產黨和全體人民。

下面語段中畫線的句子有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。（4分）北山中學初2015級語文教師組織學生

7樓：〃宓

（1）「傳統」後加「國家」（2）將「傳承」和「記錄」調換位置。（3）把「追捧」改為「關注」（4）「漢字無形中象徵了中華民族」或「漢字無形中成了中華民族的代名詞」

試題分析：考查對某一型別病句的辨識和綜合考查識別某幾型別病句，要準確地識別病句，瞭解常見的成分殘缺、語序不當、搭配不當、表意不明、不合邏輯、語意重複、句式雜糅、前後矛盾、否定不當、成分贅餘等病句型別，並能準確找出病句，要學會使用修改符號來進行語段中病句的修改。

下面語段中畫線的兩個句子都有語病，請把修改後的句子寫在橫線上。（3分）中國作家莫言獲得了2023年「諾

8樓：手機使用者

⑴應把「開啟」改為「打破」 ⑵應刪掉「的原因」 ⑶應在「三位作家」後面補入「之一」（4分，每題1分）

試題分析：病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前後矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規範有所瞭解。本題根據每小題對病句型別的提示來修改句子即可。