1樓：du知道君
第五章 可分上、下兩篇：
一、外婆和外祖父各講自己的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒，都曾跟著母親沿街乞討，後來也都憑著聰明能幹、吃苦耐勞而自立， 最後共同掙到目前這種小康家境；
二、佔更多篇幅的是外祖父教「我」識字和給「我」講述自己的人生體念和生活哲理。他對「我」的好奇心有問必答，道理講得深入淺出，形象生動，透徹明瞭。
童年第五章主要內容500
2樓：南方飛虹
今天讀了《童年》第五章。第五章講述了，外婆和外祖父各講自己的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒，都曾跟著母親沿街乞討，後來也都憑著聰明能幹、吃苦耐勞而自立，最後共同掙到目前這種小康家境；佔更多篇幅的是外祖父教「我」識字和給「我」講述自己的人生體念和生活哲理。
對「我」的好奇心有問必答，道理講得深入淺出，形象生動，透徹明瞭。
總體來講第五章描寫了「我」開始學習寫字、讀書，姥姥姥爺和我在一起的生活，他們的陳舊的思想，社會的桎梏，禁錮了他們的思維模式，姥爺脾氣還是那麼爛。想到，現在的解放思想，實事求是，人間處處有溫情等。這真是天壤之別！
童年第五章主要內容（二）
第五章可分上、下兩篇：
一、外婆和外祖父各講自己的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒，都曾跟著母親沿街乞討，後來也都憑著聰明能幹、吃苦耐勞而自立，最後共同掙到目前這種小康家境；
二、佔更多篇幅的是外祖父教「我」識字和給「我」講述自己的人生體念和生活哲理。他對「我」的好奇心有問必答，道理講得深入淺出，形象生動，透徹明瞭。
童年第五章主要內容（三）
兩個舅舅終於分了家，外祖父在波列沃依大街買了一所大房子，除了頂樓和另一間房留給自家人住，其餘的都租了出去。外祖父一大早總要到兩個兒子的染坊看看，而外祖母也非常忙，別人有什麼事都找她。
外祖母給阿廖沙講她和外祖父相識的原因。她的手藝很好，那時她母親每天乞討，她在家做花邊；外祖父的母親是買麵包的，很凶。
外祖父教我識字，他們很快樂。晚飯以後，阿廖沙讀聖歌，但他並不認真讀，求外祖父給他講故事。()外祖父的媽媽很善良，還送麵包給法國俘虜吃……
後來，說著說著，外祖父和外祖母便生了氣，外祖父打了外祖母一巴掌。外祖母將阿廖沙送到小閣樓裡，不讓阿廖沙怨他的外祖父。
《童年》第五章的主要內容
3樓：考奧維杞奧
**從「我」隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫「我」去「人間」混飯吃結束。外祖父開了家染坊，但隨著家業的日漸衰落，他變得專橫殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。他還暗地裡放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。
兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產爭吵鬥毆。
在這樣一個瀰漫著殘暴和仇恨的家庭裡，幼小的阿遼什卡過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。然而在這個家庭中卻有一人例外，她就是外祖母。外祖母慈祥善良、熱愛生活，對人忍讓。
她猶如一盞明燈，照亮了阿遼什卡敏感而孤獨的心，使他在黑暗汙濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，並逐漸成長為一個堅毅、正直和充滿愛心的人！
4樓：申屠**貫丙
火災後，舅舅們如願以償地分了家，外祖父自己買了一所新宅子，外祖父發生了很大的變化，教我讀書寫字，還講故事給我聽，外祖母也向我講述了他和外祖父苦難的過去。
5樓：雪琪薇糖糖
不曉得。哎，學識太淺，我太難了，老鐵，我最近壓力很大。
6樓：minecraft被
第五章可分上、下兩篇：
一、外婆和外祖父各講自己的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒，都曾跟著母親沿街乞討，後來也都憑著聰明能幹、吃苦耐勞而自立，
最後共同掙到目前這種小康家境；
二、佔更多篇幅的是外祖父教「我」識字和給「我」講述自己的人生體念和生活哲理。他對「我」的好奇心有問必答，道理講得深入淺出，形象生動，透徹明瞭。
7樓：匿名使用者
我也不知道?我也是來看答案的???????
8樓：匿名使用者
舅舅們如願以償的分了家。
9樓：甄磊段幹靖柏
外祖母和外祖父都是早年喪父的孤兒，都曾跟著母親沿街乞討，後來都憑著聰明能幹、吃苦耐勞而自立，最後共同創造了現在這小康家境。外祖父教阿廖沙練字，並給他講他母親的故事和俄、法兩國人的事。
童年第五章概括
10樓：懶到境界至尊豪
外婆和外祖父各講自己的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒，都曾跟著母親沿街乞討，後來也都憑著聰明能幹、吃苦耐勞而自立，
最後共同掙到目前這種小康家境；
佔更多篇幅的是外祖父教「我」識字和給「我」講述自己的人生體念和生活哲理。他對「我」的好奇心有問必答，道理講得深入淺出，形象生動，透徹明瞭。
童年第五章的主要內容（簡要的）？
11樓：筱鳶
第五章主要內容：
可分上、下兩篇：
一、外婆和外祖父各自講述自己的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒，都曾跟著母親沿街乞討，後來也都憑著聰明能幹、吃苦耐勞而自立，最後共同掙到目前這種小康家境；
二、佔更多篇幅的是外祖父教「我」識字和給「我」講述自己的人生體念和生活哲理。他對「我」的好奇心有問必答，道理講得深入淺出，形象生動，透徹明瞭。
**簡介：
《童年》，是蘇聯著名作家高爾基的作品。**是作者以自身經歷為原型創作的自傳體**三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》）。講述了阿廖沙（高爾基原名阿列克謝的暱稱）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現了19世紀七八十年沙皇**下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字裡行間湧動著一股生生不息的慾望與堅強。
**故事梗概：
阿廖沙三歲時，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——諾弗哥羅德城。外祖父年輕時是一個縴夫，後來開染坊成了小業主。
阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業已經開始衰落，由於家業不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、鬥毆。在這個家庭裡，阿廖沙看到人與人之間瀰漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。
阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼裡含著敵意。[1]
一天，他出於好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸裡染成了藍色，結果被外祖父打得失去知覺，並得了一場大病。從此，阿廖沙就開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。他的母親由於不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。
但在這個汙濁的環境裡，也還有另外一種人，另外一種生活。這裡有樂觀、純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈利。每逢節日的晚上，雅科夫就會彈吉他，奏出動人心絃的曲調。
外祖母跳著民間舞，猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當中，外祖母給阿廖沙的影響是最深的。
外祖母為人慈祥，善良，公正，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著聖徒一般的寬大胸懷，相信善總會戰勝惡。她知道很多優美的民間故事，那些故事都是憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的。她信仰的上帝也是可親可愛，與人為善的。
而外祖父的上帝則與之相反，他不愛人，總是尋找人的罪惡，懲罰人。
後來，外祖父遷居到卡那特街，招了兩個房客。一個是進步的知識分子，綽號叫「好事情」，他是阿廖沙所遇到的第一個優秀人物，他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。另一個是搶劫教堂後偽裝成車伕的彼得，他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感。
[2]母親在一天早晨突然回來了，她的變化使阿廖沙心裡感到十分沉痛。開始，她教阿廖沙認字讀書，但是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經心，經常發脾氣，愁眉不展。後來母親的再婚，使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣，竭力避開大人，想一個人單獨生活。
就這樣經過了一個夏天思考之後，他終於增強了力量和信心。
母親婚後生活是不幸福的，她經常挨後父打。貧困和疾病，吞蝕著她的美麗。由於她心情不好對阿廖沙常常表現出冷酷和不公平。
阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學校也受歧視和刁難。因此，在阿廖沙的心靈中，「愛」的情感漸漸被對一切的恨所代替。由於和繼父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時外祖父已經全面破產!
他們的生活也越來越困苦。為了餬口阿廖沙放學後同鄰居的孩子們合夥揀破爛賣。同時，也感受到了友誼和同情。
但這也招致學校的非難。他以優異的成績讀完了三年級，就永遠地離開了學校課堂。
這時候阿廖沙的母親去世，他埋葬了母親以後，不久便到「人間」去謀生。
作者簡介：
高爾基（1高爾基868.3.16―1936.
6.18）全名馬克西姆·高爾基，原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，也叫斯克列夫茨基（俄語：максим горький，原名：
алексей максимович пешков，英語：maxim gorky），前蘇聯偉大的無產階級作家，列寧說他是「無產階級文學最傑出代表」，社會主義現實主義文學奠基人，無產階級革命文學導師，前蘇聯文學的創始人。2023年3月16日出生於**伏爾加河畔的下諾夫戈羅德（俄語：
нижний новгород，英語：nizhny novgorod）。為了紀念他，他出生時所在的**伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城被命名為「高爾基城」。
12樓：匿名使用者
《童年》是這套三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁版的、日權漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。此書通過一個兒童無邪的眼光，向讀者生動地展示了19世紀中葉俄羅斯社會底層人物的生活，描繪了許許多多社會小市民醜陋和愚昧的生活風貌以及當時**的宗教、喪葬等民風民俗。高爾基的這些回憶，有助於我們瞭解沙皇**那個時代的風貌，瞭解一代文學大師高爾基童年時的社會環境。
小阿遼莎的童年生活是「一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活」，「彷彿是由一個善良而且極端誠實的天才美妙地講出來的一個悲慘的童話」。在敘述童年生活的過程中，幾乎阿遼莎遭遇的每一件比較大的事情，都會引起他一種意識的覺醒，這在作品中的表現就是每一件事情的敘述之後都緊隨一句或一段阿遼莎的哲理性的語言。在高爾基的筆下，阿遼莎的生活是出身於下層人民的一些有卓越才華的人的生活，作品反映的是他們的性格形成的過程和意識的成長。
本書不僅有嚴謹的藝術結構，也有出色的人物形象的塑造。**著力刻畫了阿遼莎、外祖父、外祖母這三個人物。
童年第五章拿破崙概括
兩個舅舅終於分了 家，外祖父在波列沃依大街買了一所大房子，除了頂樓和另一間房留給自家人住，其餘的都租了出去。外祖父一大早總要到兩個兒子的染坊看看，而外祖母也非常忙，別人有什麼事都找她。外祖母給阿廖沙講她和外祖父相識的原因。她的手藝很好，那時她母親每天乞討，她在家做花邊 外祖父的母親是買麵包的，很凶。...
dnf第五章彈藥PK加點，dnf第五章彈藥純PK加點
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