怎樣提高複習效率,如何複習效率高

2021-04-10 21:46:22 字數 5276 閱讀 6940

1樓:wwq塗輪u7記

阿姨bai你好,我今年大一,也du就是去年參加zhi高考的,我知道dao您孩子現在有多內麼的累。

您要沒事多容安慰他,還要讓他營養跟上。您說的那個資料我是沒用過,可能我是我那是性格問題吧,都不和同學交流這些。不過我剛才問了我現在的同學,他們有好多都用過您說的迎戰複習裡的資料,他們都說比學校的好用。

您可以給你孩子定一份啊。

希望我的回答能給您帶來幫助,祝您孩子高分!

最後希望您能採納我的回答,我是看上了您的懸 賞分哦。嘿嘿。

2樓:aaa持之以恆

從今年高考語文科《考試說明》看,總體上是穩中略有變化。主要體現在:一是背誦默寫增加了五篇;二是名著去掉《唐吉訶德》剩下七部;三是在樣卷後面附了兩篇作文,這意味著對文體的要求。

但總體來說變化不是特別明顯。

複習建議:首先,注意保證基礎知識的紮實與鞏固,步步為營,不可投機取巧;

其次,要在自己的實際位置與期望得分值之間尋找得分點。認真分析幾份模擬試卷,自己構建一個知識框架表,把每次模擬考的得分與失分情況主因認真填寫清楚,明白自身的失分點、得分點和提升空間。在紮實基礎的同時,加大提升空間的時間保證與複習投入。

語文基礎相對薄弱的同學,到了最後階段要加大背誦與名著的投入;

最後,關注生活、積累鮮活的素材。對於寫作水平一般的同學而言,掌握一定的考場作文拿分技巧,可以讓平庸的作文有閃光之處。

英語限時訓練加大閱讀量

從考試說明看,今年和去年相比有少量調整。建議在後期複習時,針對考試說明的變化,切實做好以下複習:

1、根據詞彙表狠抓詞彙的掌握和運用。可每天有序地進行詞彙訓練,根據自身情況,進行全面記憶和自測,確保詞彙的掌握和應用。

3、加強聽力指導,合理安排訓練時間。要保證每天有一次聽力自我訓練的時間,特別注意連讀和試題的設題技巧,提高英語的聽力解題水平。

4、重視書面表達。加強對寫作方法和寫作習慣的培養,如仔細審題,要點齊全,語言恰當,卷面清楚,字數相當。平時多背範句、範文,多積累習慣表達和經典句式。

每週分體裁進行一次訓練。要嚴格按如下要求進行:(1)繁簡適度;(2)有閃光點,要有較高階詞彙和較複雜語言結構;(3)層次分明,承上啟下;(4)細讀提示,寫全要點;(5)書面乾淨、整齊、規範。

數學(理)

抓中檔題處理五關係

今年數學無大變化,下階段複習要處理好以下幾個關係∶

1、全面複習與重點複習的關係:在全面複習的基礎上,針對自己的特點多做重點練習。首先是自己的弱點、軟肋,其次是高考的主幹內容。

2、做題數量和質量的關係:精選一些題目來做,不做偏題、怪題。此外,有能力的同學也可以探索一些數學競賽中經常使用的方法,近幾年的壓軸試題與數學競賽有一定聯絡。

3、練習與反思的關係:一要反思知識提取是否熟練:本題涉及哪些重要知識?

題目特殊在**?二要反思方法是否熟練:用到哪些思想方法?

解題關鍵在**?三要反思存在的弱點:自己存在哪些錯誤?

為什麼出現這種錯誤等。

4、難題和中檔題的關係:主要精力要放在中檔題上。高考做題不怕不會,就怕做不對,要在解題的正確性和速度性上下功夫。

5、看題與動筆的關係:每隔一段時間都要把自己最近做過的題目進行消化和整理,將思考與動筆相結合,保持良好競技狀態。

數學(文)

每天練習重方法思路

在後續複習中,建議:

1、每天完成適量練習,積累解題經驗。不要單純追求解題數量,要追求有針對性、有效的訓練,要重視解題方法和思路歸納。

2、重視各次診斷考試(特別是最後幾次大考)的作用,重點關心哪些知識有缺漏,要及時補缺。

3、成績較好的同學要防止自己常犯的解題錯誤再犯。注意盲點複習的及時性、週期性和反覆性,提高考試熟練程度和流暢性。每週可適量練習全國各地近段創新題以及綜合試卷,開拓視野,提高綜合能力。

4、成績較差的同學不言放棄,在系統複習中抓好基礎,多練習常規題型和常規方法,把時間花在基礎題目和少量中等難度題目上。如果每天掌握一個常規題型,在高考中大幅度提高數學成績就成為可能。

物理把書讀薄梳理知識點

物理複習最後三個月的核心任務是:對知識點進行梳理,搭建知識結構,把書讀薄;總結常用解題方法,強化解題規範,加快解題速度。具體包括:

1、總結常用的解題思路和方法,儘量用常規和自己擅長的方法解決問題,提高速度和正確率。

2、規範解題過程,養成良好習慣。如只要有受力就要畫受力分析圖,寫物理量要帶單位,畫直線一定用直尺,填數字注意有效數字。

3、對知識進行歸類和整理,熟練掌握如何分析一個物理過程,列出物理過程方程和狀態方程。記下常用的二級結論,可以簡化解題過程,加快解題速度。

4、對平時作業和考試中的錯題分類,分析錯誤原因,標明正確答案,做到錯誤不重犯。

5、熟練掌握常用物理實驗方法 (如等效替代法、圖象法、分壓法、限流法等)和科學分析方法 (如極限法、特殊值法等)。

化學制定計劃重基礎能力

1、明確複習備考方向。快速獲取資訊、準確分析圖表資料、開放性試題是近兩年化學高考命題的一個重要特點,針對這一趨勢和特點,把握複習備考方向。

2、制定複習備考計劃。制定二輪複習計劃和考前衝刺計劃,完善和有針對性的計劃對複習過程既起制約作用,又起調控作用,可以提高複習效率。

3、貫徹方針講究策略。課標、說明、課本三結合,沿著系統分塊複習→專題提高→迴歸課本→綜合模擬的複習道路向前推進。

4、訓練重基礎重能力。選擇題訓練重點:氧化還原、離子反應、物質的量、速率與平衡、電解質、膠體、電化學、反應熱、必修ii中的有機、阿伏伽德羅常數、元素及其化合物等內容;非選擇題訓練重點:

元素流的轉化、週期表的推導、化學反應原理在化工等方面的應用及中學化學實驗等內容。

《物質結構與性質》和《有機化學基礎》選考一門。儘早明確自己的選考內容,在學校組織的每次考試中堅定選考方向不動搖。

生物活用真題增強綜合力

在跟上老師的輔導節奏和複習安排的基礎上,做好以下幾點:

1、查缺補漏。對照《考試說明》找到至今還沒有掌握的知識漏洞及難點,多花時間和精力複習。

2、抓住主幹。現在是綜合卷,基於題目數量的限制,考查的一定是主幹知識、重要知識,考生複習時要有所側重。

3、活用真題。熟悉高考原題、精做題、做透題,從每道做過的題中得到收穫,不搞一知半解囫圇吞棗。

4、多思多練。整理好各模組知識的核心概念,擠時間去構建自己的「腦圖」,然後保證適當的習題量,提高得分率。

很多學生在純粹考查知識的時候都沒問題,可是在三科合卷解題時,往往寫不出得分點。這是典型的綜合不夠,練習量不足。另外,對錯題要及時反芻,避免再錯。

歷史強化專題提高針對性

歷史考試範圍變化最大的是選修1《歷史上重大改革回眸》中「北魏孝文帝改革」考點改為「商鞅變法」考點。其他沒有大的變化。

目前大部分學校正在複習選修模組。選修複習立足課堂,練習輔助。每週選擇適當的練習題形成文綜卷歷史題量的限時訓練,儘快適應文綜的考試。

此外,二輪通史複習可從以下方面著手:

1、形成通史概念,掌握階段特徵。藉助《中外通史讀本》,按照時間形成通史概念,熟悉各階段的階段特徵,對重要時期的歷史階段特徵要求記憶。

2、通史+專題方式強化重要專題重要考點、歷史概念的複習。

3、選好練習,提高針對性。

地理重視歸納建知識框架

地理複習策略可用四點概括:

1、認真研究考試說明和高考試題,提高複習的實效性。按考試說明要求科學地安排複習內容和難度,可以避免複習的盲目性。

2、重視歸納梳理,構建知識體系和答題的思維模式。複習時不能只停留於書本識記性知識的掌握,而是要重視知識的歸納、梳理,形成知識框架。此外對各種地理簡答題的分類及解題思路要進行總結,構建思維模式。

3、加強針對性訓練,提高解決實際問題的能力。同時還要加強規範答題的訓練,儘量避免非智力因素失分。

4、精心選題,提高複習效率。選題時要注意:關注基礎題、關注新題型、關注新角度、關注新熱點。

政治有的放矢抓時政熱點

政治複習時,注意以下幾方面:

1、明確時政熱點的考查範圍,有的放矢。抓住重大時事熱點作為複習的載體,複習時以基礎知識、能力為中心。多研究重大熱點如何入題,尋找與教材知識的支撐點。

2、查缺補漏,訓練為主,提高解題和得分能力。做具有啟發性和典型性又能反饋基本知識的各種型別練習,最好是省市質檢卷或高考題等,通過做題總結各類題的答題方法。此外,加強反思,做好「卷後滿分」。

3、正確處理重點知識和非重點知識的關係,以重大熱點加強重點知識的複習、記憶鞏固,重點知識要記好還要記準。

4、「熟知格式,輕車熟路」,提高解題效率。精選試題,感悟解題步驟與思路,在考試中正確把握答題要義,把重點放在研究典型題的解答格式上。

3樓:f封城

複習資料還是來

其次的,主源要看他自己,把書本吃透才是硬道理,之後就是做各種習題了,學會舉一反三。想當年我們學校給學生訂了好多習題資料,到了高三後期就是做題。老師每天都有交代做什麼題,另外自己還要看額外買的複習資料,當然累了。

所以,習題也好,資料也好,無需過多,萬變不離其宗的就是書本和老師講的重點知識。我上高中的時候額外買的資料題都是到書店自己看的,沒有固定的說哪個系列最好。各式各樣的都有,還是要選擇適合自己的。

從題的形式、難度等等綜合考慮。雖然沒有給你指定哪個資料,但希望這番話能給你一些幫助!

4樓:蘇家小三爺

當天教當晚複習 ,隔兩天再複習一次,隔一禮拜再複習一次,時間間隔逐漸延長

如何複習效率高

5樓:ad楊柳依依

1、及時複習。根據艾賓浩斯遺忘曲線,學過的東西在最開始的一段時間遺忘的最快,因此,對剛學過的知識,必須趁熱打鐵,及時複習。時間可以安排在學習結束後的10分鐘內以及當天晚上。

2、間隔複習。就是依據遺忘規律,剛學過的知識應該多複習,每次複習時間要長一些,要做到大腦中能夠回憶出所有知識點,每次複習的間隔要短一些。隨著記憶鞏固程度的提高,後期每次複習的時間可以相對短一些,每次複習的間隔時間可以長一些。

3、制定複習計劃,合理分配複習時間。可參考如下計劃表:第一次複習在學習知識結束後10分鐘以內,二次複習安排在當天晚上或第二天上午,三次複習安排在一週的週末,四次複習安排在一個月的月尾,第五次複習安排在6個月後。

4、可適當的過度學習。比如一篇課文你讀十遍就背下來了,在背下來的基礎上再讀五遍,增強記憶,這就是過度學習,一般是達到150%的學習,能夠提高記憶效果。

5、可採用歸納整理的複習方法。新的知識都是建立在舊的知識基礎上形成的,當我們學習了新的知識後,可以將新知識與已學的舊知識之間建立聯絡,這樣能夠加深對新知識的記憶。

6、分散複習和集中複習相結合。集中複習的好處是能夠在短期記憶大量的知識,分散複習的好處是能夠使每次的記憶量減少,降低疲勞感,所以將兩者結合能夠發揮最好的效果。建議是難度小的知識點集中複習,難度大的知識點分散複習。

7、多種方法進行復習。在單調重複的事情上,學生很難集中注意力,所以在複習的時候需要採用多種方法,如做題複習,講題複習,相互抽背等,提高專注度,增強複習效果。

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什麼時候知道學習都不晚。時間太少了,建議你一定要看書,這比背老師劃的題頂用。能看多少看多少。一定學會自己總結書上的知識,而不是老師畫什麼你背什麼。其結果會出現老師畫的題沒有考,而考的不是老師畫的題。祝你取得理想的成績!先把全書統一遍 寫大體框架 要整體把握 答題時要根據提議來寫 寫出知識點來具體分析...

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一 選擇copy好學習環境,首先要讓自bai己靜下來,選擇一個安靜的du環zhi 境。二 培養自己dao學習的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫.三 多多鼓勵自己,學會一道題,記住幾個公式,都要有成功感.這樣才讓自己有興趣.最開心的時候用來說自己最頭痛的東西.四 合理安排好時間了.學會調節和利用自己...