1樓：依依的好媽媽
洗手一定用香皂
手心手背要搓到
揉搓指縫不能少
沖洗擦乾習慣好
溼 ：在回水龍頭下把
手淋溼，包含答手腕、手掌和手指均要充分淋溼。
搓：雙手擦上肥皂，搓洗雙手之手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕最少要洗30秒。
衝：用清水將雙手徹底沖洗乾淨。
捧：因為洗手前開水龍頭時，手實際上已汙染了水龍頭，故捧水將水龍頭沖洗乾淨，或用擦手紙包著水龍頭關閉水龍頭。
擦：以擦手紙將雙手擦乾。
2樓：我就是愛吃零食
飯前、copy便前、吃藥前
要洗手；飯後，便後，回家後，接觸錢後，戶外運動後，接觸髒物後也要洗手。便前洗手非常重要。便前洗手是許多人會忽略的環節，無論是男性還是女性都需要便前洗手。
鑑於男性特殊的生理構造，小便時手指會接觸到敏感部位，容易感染，因此小便之前一定要洗手。
洗手揉搓六步法：
第一步：掌心相對，手指併攏，相互揉搓。
第二步：手心對手背沿指縫相互揉搓，交換進行。
第三步：掌心相對，雙手交叉指縫相互揉搓。
第四步：彎曲手指使關節在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行。
第五步：右手握住左手大拇指旋轉揉搓，交換進行。
第六步：將五個手指尖併攏放在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行。
3樓：
我學食品的，這是我們的專業，嘿嘿。
洗得最乾淨以及最科學的就是「六步洗手法」了，食品企專業都要屬按這個來的，步驟如下：
第一步：掌心相對，手指併攏相互摩擦；
第二步：手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行；
第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦；
第四步：一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行；
第五步：彎曲各手指關節，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行；
第六步：搓洗手腕，交換進行。
4樓：匿名使用者
這是視bai頻，我du覺得看zhi這個dao能更具體版一權些
5樓：cs致命雙刺
接近孩子的語言表述：開啟水龍頭，清水沖沖手，關上水龍頭，香皂手心打，手心手背手指縫，指尖手腕搓搓搓，清水衝乾淨，雙手捧清水，沖沖水龍頭，關閉水龍頭，小手洗乾淨 。
6樓：西荷笙湘
1、開水龍頭沖洗雙手。
2、加入洗液或抹肥皂，用手搓出泡沫。
3、小心地雙手相互擦手心、手背
版，清洗指權甲內外，十指交叉沖洗，一手橫握住另一手大拇指轉動。
4、用流動的水沖洗30秒鐘。
6、用乾毛巾或手紙徹底抹乾雙手，或以幹手機吹乾雙手。
7、雙手清洗妥當後，以抹手巾包裹水龍頭，或在水龍頭上潑水沖洗乾淨，才把水龍頭關上，以免再度汙染。
7樓：我要補學數學
分3步，
1.開水龍頭
2.洗手
3.關水龍頭
8樓：
先把手洗溼，再放上洗手液，然後手指交叉搓，然後再搓手心，然後再手背，最後用水衝乾淨。
洗手液好像是威露士的比較好，可以殺菌消毒。
9樓：hjk穆澄源
1、先在水龍bai頭下把手淋溼；
2、在du
手掌上抹肥皂或洗zhi手液，均勻塗抹dao，搓出泡沫，內讓手掌、手容背、手指、指縫等都沾滿肥皂泡沫；
3、兩手掌心相對，手指併攏，相互搓擦；
4、手心對手背沿指縫相互搓擦，交替進行；
5、一手握住另一手拇指旋轉搓擦，交替進行；
6、彎曲各指關節在另一掌心旋轉搓擦，交替進行；
7、將五指尖併攏在另一掌心旋轉搓擦，交替進行；
8、在水龍頭下，將手沖洗乾淨；
9、自然乾燥或用清潔織物擦手。
由具體條件 具體定！
10樓：中心女主
先用水把手搞溼,然後打上肥皂,來回搓洗,好了,再用清水衝乾淨
11樓：匿名使用者
洗洗手，打肥皂，先手心，後手背，兩手交叉搓一搓，沖沖小手真乾淨。
12樓：棉體
電視廣告滴露洗手液裡有教拉，還有歌仔唱添
13樓：匿名使用者
先把手在水裡完全溼潤，再用香皂清洗，後用手接水沖洗水龍頭，再關閉龍頭，用毛巾搽幹手上的水。
14樓：匿名使用者
先用水將手潤溼，然後將洗手液或肥皂均勻塗抹在手上，摩擦出泡沫，最後用水沖洗
15樓：曲徑幽人
先倒水，左右交叉洗，打香皂，再交叉洗，用毛巾擦。
16樓：匿名使用者
上
幼兒園新蒙氏閱讀《勤洗手》的教案
17樓：樂筆曉新
活動目的：
1、 引導幼兒學習正確的洗手方法。
2、 培養幼兒勤洗手的好習慣，讓幼兒懂得洗手的重要性。
活動準備：
1、 1個小手娃娃。
2、 洗手分佈圖。
3、 保溫桶、臉盆、毛巾、肥皂。
活動過程：
一、出示「小手娃娃」，引出課題：
1、 教師問：小朋友，老師今天請來了一位小客人，猜猜看它是誰？
2、 出示「小手娃娃」，引導幼兒有禮貌的打招呼。
3、 引導幼兒認識手的基本特徵。
二、講述故事《不愛洗手的娃娃》：
提問幼兒：1)妞妞為什麼會肚子疼？妞妞做完什麼事情不洗手？
2）你要告訴妞妞什麼？
3）在什麼時候你還要洗手？（飯後、大小便後……）三、引導幼兒學習正確的洗手方法：
1、 請幼兒根據自己的已有經驗講述洗手的方法與步驟。
幼兒園健康教案《勤洗手》 急需一篇講衛生，勤洗手的教案
18樓：匿名使用者
-這樣的幼兒園有些過分啊—— 幼兒教師連教案都不會寫，是雜工麼？
所謂「沒有金剛鑽，別攬瓷器活」，如此水平的幼兒園，不是誤人子弟嗎——-
小學一年級的孩子要怎麼教育
19樓：戲劇之家雜誌
家長的角度
1我國傳統的家長總認為：棍棒底下出孝子，孩子一旦成績不好，就是孩子不努力，於是一個棍子就上來了。我認為家長應當轉變自己的教育觀念，孩子在初學習的時候，會有學習困難，特別是上學期離開了家不習慣。
所以孩子剛入學的兩個月，家長應該幫孩子快速適應學校氛圍，不能過分看重成績。
2孩子總是調皮、淘氣的，總會給我們捅出一些岔子。家長教育孩子的日常習慣時，不能總說孩子笨，淘氣。他心裡會抵抗。
聰明的家長應該是幫助孩子分析事情**做得不好，怎樣做才能更好。讓孩子自己從心裡認識到錯誤，而不是家長罵一罵他被迫接受了，要讓孩子心悅誠服的接受。
3孩子在學校中也有一些表現好的時候，家長一個方面要告訴孩子不能驕傲。另一個方面在取得好成績時，家長也不要吝嗇你的讚美，當然讚美也是點到為止，別把自己孩子誇得天下無敵了，往往會起反效果，使得孩子虛榮心膨脹。往往家長不重視讚賞，家長的讚賞會使得學生產生學習的動力。
4現在學校有很多作業是要求親子共讀或者親子共作的。那是為了拉近親子關係而設立的。家長總是說忙，孩子往往內心需要陪伴。
家長不妨下班回家陪伴孩子畫一幅畫或者親子製作，其實也花不了家長多少時間，但是久而久之，你會發現孩子慢慢地聽你的話了。
5多多帶孩子出去接觸社會，拓展一下視野。僅憑學校所學，是遠遠不夠的。現在數學一年級要求學人民幣，可是很多孩子不會，每次教了孩子無數次，仍然不會。
就是因為他們社會中接觸太少。家長可以超市購物買東西給孩子一些錢，先給孩子示範一遍，然後考一考孩子。這遠比學校光禿禿的學習知識更多。
end老師的角度
老師應該多多加強與家長的溝通和聯絡，因為孩子的教育除了家長之外就是老師了。一個好的老師應該及時家訪、多多給家長髮資訊，充分了解學生在家裡的情況，才能更好的全面瞭解學生。然後才能根據學生情況好好開展教學。
有的時候學生交上來的作業可能不符合老師的作業標準，老師不能僅僅看到結果，而應該重視學生是否已經掌握了這種方法。這是一個合格的老師需要做到的。比如一份作業，學生寫完了，老師評判一百分，可是也許他的作業是翻書不經過思考查閱的。
同樣的作業，學生用了多種解題方式，只是解題不對，然後畫了幾個符號說明自己想法。你是會說學生亂塗亂畫真可氣，還是肯定學生思路，評價：思路正確，望下次更努力，老師看好你，評價95更加激勵人心。
評價方式要注意多元化。
多多開展一些班級活動，充分發揮老師的教育機智，讓學生充分信任你的思想。孩子不肯聽你的，主要是孩子覺得你對他不好。如果老師開展了班級活動，能夠讓孩子多認識幾個好朋友，或者別出心裁解決一些孩子的難題，或者做一些科學實驗，讓孩子驚訝。
一般孩子會很快的融入班級，老師也會好管理。
老師對待所有孩子要公正公平，看待每一個孩子要一分為二地看待問題，不能因為孩子成績不好，就否定一個孩子，這個孩子或許有其他方面如演講、舞蹈、唱歌好的方面，這就需要你老師加強引導，激發孩子對學習的興趣。孩子只學習好，那也是不行的，如果什麼興趣也沒有，也不會特別優秀。
20樓：我我艙諛
一年級孩子的問題，是所有孩子都面臨的問題。很多一年級的孩子，從幼兒園的小朋友變成小學生，這是人生的第一個轉變。他從一個無拘無束的孩子，突然變成一個學校裡要守紀律的小學生了，這是個轉變。
就這段時間最需要的是什麼呢？是爸爸媽媽的耐心。人生最重要的是養成好習慣，而這些最重要的習慣都是一年級養成的。
所以這段時間千萬不能著急，因為人要改變的話，他需要個過程。
他說自己教育女兒的方法，是從一年級下的功夫。孩子上了小學，他就告訴她應該怎樣吃飯，應該怎樣寫作業，要掌握時間。回家第一件事先洗手，吃點兒東西活動一下，然後寫作業。
寫作業的時候，眼睛離桌面必須有一定的距離，不能夠趴得很低，手拿鉛筆的時候姿勢一定要正確。寫得怎麼樣我不管，我只告訴你姿勢要正確。然後他拿一根小棒，他管它叫「教女棒」。
這小棒很小，跟筷子一樣細。爸爸就坐旁邊，看孩子的姿勢不對敲她一下，腰彎了敲她一下，這都是很輕的，不是打孩子，就是提醒她。(強調:
不是打,僅起提醒作用,另外不能訓斥).他也不給孩子檢查作業，讓她自己檢查，一切由她自己做。所有的這些規矩，他都告訴孩子然後跟她一起做。
堅持了半年時間，孩子就跟人家不同了，坐有坐樣、站有站樣，寫東西的時候姿勢很漂亮，字也寫得很漂亮。然後又堅持了半年，整整用了一年，孩子養成了良好的習慣。每天寫完作業第一件事，先把書都收拾好，把書包收拾好。
然後每天晚上睡覺的時候，先把外面的衣服脫下來，放在最底下，然後一件一件脫，最後把襪子擱在最上面。第二天早上，因為襪子愛丟，先把襪子穿上再穿別的衣服。她的書櫃也非常整齊。
所以我後來就跟很多家長說，你一年級就要幫孩子養成好習慣，一個行為堅持21天，他就能成習慣，父母都要有點兒耐心。父母不要先給孩子扣帽子，只要您教育方法得當的話，他一定行 !
21樓：匿名使用者
多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光，有利於培養孩子良好的道德行為習慣和品質，有利於增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優點，看到他（她）的一點點進步，肯定他（她），堅持鼓勵他（她），耐心引導他（她），平和看待他（她），並以實際行動支援他（她），孩子就會把自己的優點發揚光大，這一點是很必要的。
兒子今天幼兒園視力篩查
右眼 遠視300度，近視散光999度，軸位179 左眼 遠視200度，近視散光175度，軸位3 因孩子在發育狀態，存在的遠視是正常的，散光是角膜各徑線的屈光力不同，是角膜長成的這種狀態，只能通過戴眼鏡矯正。您需要進一步瞭解孩子的視力情況是多少，是否存在弱視。因為孩子的情況是在幼兒園篩查得出的結果，不...
幼兒園生活老師自我介紹怎麼介紹,幼兒園老師怎樣向家長介紹自己
各位老師家長bai 親愛du的小朋友們大家zhi好,我是本班的生活老dao師劉老師內 接下來的一段容時間都由我來負責本班兒童的生活保育方面的事情,如果小朋友們有什麼問題可以及時找老師來幫忙,老師可開心了,同時如果家長有什麼注意的地方或是兒童有什麼特殊的生活習慣都可以和我溝通,因為每個孩子是不一樣的,...
幼兒園老師學期教學總結怎麼寫，幼兒園老師一個學期教學總結怎麼寫
本學期我繼續擔任幼兒園的教師，作為一名教師，我能忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，具有較強的責任心，關心幼兒，愛護幼兒，堅持正面教育，公正地對待每一位幼兒。在教學工作中，我能根據教改的新要求，按照新 綱要 的要求，認真鑽研教材，根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的 符合幼兒接受能力的主題教學計劃，認真上...