不據形式的說寫見聞,不據形式的說寫見聞400字

2021-04-12 18:55:20 字數 5572 閱讀 4118

1樓:w信

課前,老師已經bai讓大家du

留心周圍的生活變化了,你們對zhi準備的材料會整理嗎dao?應該習作指導課

題目內:不拘形式的

容說寫見聞。

目標:1.關注生活體驗,學會從自己的生活經驗中捕捉習作素材。

2.能把生活中的見聞說清楚,明白,注意突出感受深刻的部分。

3.學習表達對事情的看法和感受。

不拘形式地說寫見聞作文

2樓:匿名使用者

成功的誤區冰心曾說過:「牆角的花兒,人們只驚羨她現時的明豔,然而想當初它的芽,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍犧牲的血雨.」 從小學起,老師們就諄諄告誡:

「成功等於百分之一的天才加百分之九十九的汗水.」 於是,在人的思維線條上,成功總是與挫折、痛苦、奮鬥緊緊相連.在這種思維誤區中,有多少人面對成功望而卻步,自甘平庸?

但當你走出這種誤區,你會發現,成功並不難. 很欣賞一句話:「把平凡的事做好了,就是不平凡;把細節重視起來,就成就偉大.

」成功就是如此. 有多少人快樂併成功著.[一] 從遠古傳來一陣達達的蹄聲,賈島正騎在自己的小毛驢上,沉溺於「推」「敲」二字的反覆琢磨(加:

的樂趣之中).只是(改為:一)不留神,自己的毛驢衝入了**的車隊,也進入了大文豪的視野,(加:

兩個偉大的人物哈哈一笑)「推敲」之典故,千古留芳. 耳畔鳴聲起了遠洋生物考察船的汽笛聲,達爾文(加:為了自己的興趣)為著自己執著的生物學(加:

興高采烈地)踏上了這影響深遠的一程.達爾文每到一處便下船蒐集標本,當他滿載而歸時,《進化論》的扉頁也正慢慢揭開.「神創論」的時代也暗然失色.

(加:有多少人只是快樂的從事自己喜歡的事業,如此簡單的成功了.與二末句相對) [修改後能體現段首「快樂併成功著」.

] 有多少人做著平凡的事卻又成功著.[二] 一把手術刀,是信仰,也是責任.華益慰醫生自己並不覺得有什麼感天動地之舉,只是認認真真地做好每一例手術,幫助每一位患者.

而在人們心中,他卻是「醫德」的最準確詮釋,是一位值得託付生命的人. (可加過渡句)一匹馬,一個郵遞包,是使命,也是真誠.王順友幾十年如一日地行走於群山之中,只是感於人們那殷切盼望的眼神,忠於那綠的使命.

但在人們眼中,他卻是「責任」的代言,是執著的體現. (試在文中修改以體現「平凡併成功著」)歷數幾經春秋的「感動中國十大人物」中,有多少人只是把平凡的工作做好了,做到位了,於是獲得了人們的肯定和敬仰,收穫了成功. 現如今,教授「成功學」書籍濫充於世,更加擴大著成功哲理的誤區.

其實,你只需要牢記心間:成功並不如人所講的那樣難,我也能成功. 那麼,請允許我改動一下成功的等式:

「成功=50%的興趣+50%的踏踏實實.」

3樓:匿名使用者

隨著時間的推移我看到未來像一個血口般張著,我掉下,萬劫不復。

一睡得越來越少了、當被似夢非夢的東西驚醒、空洞的看著那一片黑暗、在張狂地叫囂、有點不知所措、那夜寂靜地讓人發慌。呆愣中、眼角那溼潤欲湧而出、閉上眼、意料中的流下,直至枕下一片潮色,壓抑的嗓子終於衝破了最後的障礙,使勁顫動著,在寂靜的夜中傳來突兀的抽泣。我蹭地坐起、移到牆邊,依靠著刺骨的涼意,提醒自己存在的真實、大悟、原來不是夢。

二下晚自習後、一如舊慣往包中塞了各類作業,匆匆衝出教室。校外很多家長、有點擠,大都在看到自己的父母后和同伴到再見後,往那個方向奔。延著路旁的幾家零星的小店走過,身上撒過一片暖光,盯著雜貨店的燈泡、它不亮,但恰好照到了店裡每個角落。

眼澀澀地、然後別過頭,繼續向前走。

回到家。剛放下書包,手機適時地響起「瑾瑾,到家了吧?你早點睡了啊,不要熬夜,少看電視,明天可能有點冷,多穿點衣服,就這樣了,拜拜。

」然後手機傳來一片忙音,對著早已無人聽的話筒,「嗯,我知道了。」將**放在桌上,抬起手,汗溼一片。靠著沙發後墊,仰著頭,看著那盞流瀉下白光的頂燈,即使是夏天,還是感到絲絲涼意。

燈光很亮,似乎照到了房間的每一個角落,可是,有的地方還是黑的,那一點光似是微不足道的。比如心。碰到心口,被巨大的黑暗所吞噬,泯滅了僅有的溫暖。

又繼續在黑暗中匍匐,又或許可以說,在黑暗中夾雜了冰冷。

奔向臥室一如既往的為幾天後紅色數字做題。很久了,好像是。瞥了眼桌上的鬧鐘:

1:20。抬起因為長時間保持一個動作而僵硬的頭,看到窗前印出的像,發上有燈光微弱的淡黃色,我咧咧嘴,扯出一個弧度。

它也跟著重複,似是一個天使,頭頂光圈,帶著溫潤的笑。我看得微微出神,這種笑陌生但溫暖,回過神,那笑已不再。是我?

可是連自己都沒見過自己有那樣溫馨的笑。沉思了回,向床走去。

寫一篇作文400字不現內容範文無論是見聞感受還是想象只要上寫什麼內容,感情

4樓:胡乙司覓

《我家的米蘭》

我家近日常有清香飄過。

這是米蘭在開花。

米蘭,是楝科常綠木本花內卉。花黃色極小,開時容清香四溢,氣味似蘭花。

現在時值六月,正是米蘭開花時。

早就聽說米蘭高雅,可高雅之物,必有難侍奉之處,所以知難而退,沒敢行動。

巧的是三年前一位親戚,熱情地搬來一盆綠色的花卉,正是這盆米蘭。盛情難卻,還是小心地當起了護花使者。三年來沒敢施肥,沒敢換盆,只是適時澆一些清水。

我的辦法是,每過十天八天,就用一把螺絲刀,在花盆裡捅一捅,覺著有些潮軟,先不用澆。過兩天再試,若泥土乾硬了,嗯,時候到了。550ml礦泉水瓶,一瓶自來水,一次倒個空。

這米蘭大概是適應了,三年來沒病沒災,一直綠這。只是人家的米蘭開花時,我家一直沒動靜。我倒也心寬,開花不開花,綠著就行。

今年春節期間,突然開花了。只是滿樹花一串,花朵六七隻,朵朵小如粟,金黃香不減。這小小的開花儀式,足以令我心潮澎湃,激動不已。

如今又在開花,數數竟有十餘串,串串花朵半百餘。我驕傲啊!

5樓:匿名使用者

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教學樓內的見聞作文400字四年級

6樓:飛起的小老鼠

我們的校園。我們的校園是美麗迷人的,是一個充滿生機勃勃地校園。  每當上學我放眼望去,映入眼簾是學校大門的上面寫著幾個金色的打字—泉港莊重文實驗小學。

學校裡面有三幢大樓,我最熟悉的是教學樓,教學樓有四樓,沒一間教室既寬敞又明亮,透明的窗戶,整整齊齊的桌子,大家把教室佈置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽到同學們琅琅的讀書聲,教學樓真是同學們讀書的好地方!在教學樓前面有個大操場,操場中間有綠綠的草地,好像鋪上一層碧綠的地毯。

圍著草地的是紅色的跑道,遠看操場好像一幅美麗的圖畫。課間,同學們可以在操場上盡情地活動,有的踢毽子,有的打球,還有的做遊戲……整個校園充滿了歡聲笑語。  校園裡還有好幾個花壇,花壇裡的花兒爭奇鬥豔,花的清香引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂在一邊唱歌,一邊採蜜。

蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了。校園裡還有很多種綠樹,每天他們都堅守在校園了,為學校增添了許多生機,在微風的吹拂下,搖晃著指頭,是在給我們打招呼!  我們的學校不僅美麗,還是我們快樂學習的好地方,我愛我們的校園。

7樓:匿名使用者

我喜歡學校那一座座拔地而起的樓房;我喜歡寬敞明亮的教室;我還喜歡生機勃勃的操場;但我最喜歡的還是那景色迷人的舞臺。

一進校門,抬眼望去,立著三根旗杆,中間的那根是國旗杆,每當開校會時,五星紅旗便在雄壯的《國歌》聲中冉冉升上杆頂,迎風翩翩起舞;左右兩邊分別是隊旗和校旗,分別在重大的節日裡都要緩緩升起,把節日的氣氛裝點得莊嚴而巨集大。走上舞臺,舞臺的前面是一排整齊的萬年青,鬱鬱蔥蔥,從遠處看就像一個個翠綠的毛絨球;舞臺的後面是一幅壁畫,上面畫著雄偉壯觀的萬里長城;踏著腳下光滑整潔的大理石板,我彷彿看到同學們在舞臺上載歌載舞,也彷彿聽到了同學們歡樂的笑聲,還彷彿體驗到同學們接受頒獎時的喜悅。 環顧舞臺四周,處處景色迷人,最吸引人的莫過於左右兩邊的花草樹木。

春天樹木抽出新鮮的綠芽;夏天樹木枝繁葉茂;秋天碩果累累;冬天傲雪挺立。我喜歡舞臺四周的塔鬆,它們高大雄偉,十分挺拔,一年四季蒼翠欲滴,激勵我們永遠奮發向上。花影下,樹蔭中,還有小草和麥冬星星點點,給校園披上了綠裝,帶來了生機。

這個舞臺上承載了我們學習中許多快樂的事:有同學們自編自演的精彩節目在這裡上演;有老師們在舞臺上對我們進步的褒揚;有小朋友們展示才華的身影;還有我們課間十分休息的樂園……

我喜歡學校的舞臺,它是我們放飛夢想的舞臺,也是我們人生起航的舞臺。 校園一角作文400字校園的教學樓作文400字

我們的校園裡有許多美麗的地方,但我最喜歡的還是東邊的那個小角落。那裡是我們的學習,玩耍的樂園。

中間,圓形的草坪裡有一棵高大,粗壯,挺拔的黃角蘭樹。黃角蘭剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。那些葉子綠得那麼新鮮,看著非常舒服。

在陽光的照射下,顯得更加耀眼。黃角蘭最吸引人的,還是那藏在葉叢中的一朵朵白色的小花。別看這花小,它卻有著沁人心脾的香味,引來無數蜜蜂和蝴蝶,在這一朵上親一親,那一朵上吻一吻。

小朋友們的腳也常常被它的香味勾住,在樹下大聲誦讀或盡情地嬉戲,直至無情的上課鈴聲響起。 左邊是長方形的花壇,花壇裡各種花兒爭奇鬥豔,競相開放。幾株大榕樹正在茂盛時期,那麼的綠葉,一簇堆在另一粗的上面,不留一點兒縫隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

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右邊是三角形的草坪,草坪裡種著四季常青的露水寒。又細又長的綠葉從泥土裡鑽出來均勻地鋪開,先長出的葉子又自然地往下垂,像小女孩那長長地髮絲,讓人情不自禁地想去摸一摸…….. 織夢內容管理系統

我喜歡美麗的校園,但我更喜歡校園東邊的一角!

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〈〈見聞〉〉作文400字

8樓:武夷山大道

寒假見聞作文

在寒假期間春節來臨之際,我和書法班的同學,在老師的帶領下,來到了龍潭為群眾做了一件有意義的事——免費為群眾寫揮春。

那天,我們來到了預定的位置。我們先把原先借人家的桌子擺好,然後鋪上報紙,之後把文房四寶——筆、墨、紙、硯放在桌子上。準備工作做好了,我心想:

我們免費為群眾寫揮春,群眾能讓我們免費為他們服務嗎?萬一他們不理解,我們該怎麼辦?唉!

不想那麼多了,就當體驗一下生活吧。

不久,一位叔叔向我們的攤檔走來,用疑惑的眼神看著我們。我們見有客人來了,就跟他說:「背後這些字都是我們寫的,您喜歡哪一副,我們幫您寫。

」那個人說:「這些真是你們寫的?那你們寫那副給我看看。

」我們一聽,其中一位同學馬上寫了一副給他看。他看了以後,拿了這副免費的春聯,說了聲謝謝轉身就走了。

過了不久,那位叔叔又回來了,後面還跟著許多群眾。哦!原來他給我們做宣傳呢。

接著,我們的「生意」也越來越多。我也沒有閒著,首先把紅紙折成七格,然後拿起筆,沾了一點墨水,揮動著筆,在紅紙上,寫了幾個大字,筆就像一條蛟龍在一片火紅的海面上奔騰著、舞動著。不久就寫完了一副漂亮的春聯:

天好地好春更好,牛多糧多福愈多。橫批:豐年大有。

在旁的一位伯伯看了我們寫的字,不時發出「嘖嘖……」的讚歎聲,然後對我說:「小弟弟,幫我寫那副春聯,行嗎?」我看「生意」來了,,就爽快地答應了他。

我又揮動大筆,在紙上展示了我的才華,那位叔叔拿著我寫的春聯,對我說:「你年紀雖小,但寫字寫得這麼漂亮,真是厲害,連我這個大人也佩服你喔!」

我聽了這些話,心情一陣舒坦,心想:到今天為止自己已經十三歲了,以前都是別人為我服務,包括父母、老師、同學等等,而今天自己能為龍潭鎮的一些群眾服務,感覺就是不一樣,感覺自己長大了很多,學到的書法終於能夠為人民服務,可謂學以致用,意義非凡。今後我一定要多學本領,為廣大群眾服務。

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