1樓：匿名使用者
老師 帶 我們 去動物園。
主 謂 賓 補我們 看到了 老虎專、獅子和大
屬象。主 謂 ( 賓 )
老虎獅子大象,童話故事。
2樓：米格戰鬥機
獅子和老虎相遇，獅子說：「我們爭吵了一輩子，到最後也沒爭吵出一個結果，倒不如聯手同盟，共同治理國家。」 老虎同意了獅子的提議說：
「你說的沒錯，與其對立不如我們兩個聯手，但是我們必須籤一個合同。」
獅子說：「什麼合同？」 老虎說：「一個不損害我們兩個人利益的合同。」 獅子答應了，很長一段時間裡，獅子和老虎都很友好的統治著國家，
可是就在大象提出了擴充領土的情況下發生了分歧，大象家族的人口越來越多，領地已經不夠容納它們的族類了，大象請求獅子王和老虎王分割些領土給自己。
獅子不願意將自己的領地分給大象，就把老虎的領地割了一塊分給大象，老虎看見了生氣的說：「為什麼不劃分你自己的領地給大象，偏偏要割取我的領地。」
說著老虎拿起筆在地圖上把獅子的領地割去了一塊分給大象，獅子王大吼說：「你這是在損害我的個人利益。」 老虎說：「如果我把我的土地割去，那也是損害我的利益。」
兩個人不斷的爭吵，最終撕毀和平條約，獅子從此統治了草原，而老虎則統治了森林。 大象沒有得到土地，只好帶著自己的族群到處遊走，有時在森林生活，有時在草原生活。
擴充套件資料：
童話故事的表現手法
誇張誇張這種藝術手法也是一般文學作品所常用的藝術手法，但童話作品中的誇張又不同於其他藝術作品，它是從內容到形式的全方位的誇張。如果我們說幻想是童話的靈魂，那麼誇張就是童話的血肉，它使童話故事更加的豐滿。
「沒有血肉，靈魂無以附麗；沒有誇張，幻想則不能得到表現。在童話中，只有當誇張處於最能表現幻想的時候，它也才具有最大的存在價值。」
象徵象徵手法是通過事物之間的某種聯絡，藉助於某人某物的具體形象（象徵體），從而表現某種抽象的概念、思想和情感。象徵是將童話中的幻想與現實世界結合的中介之一，也是童話故事中塑造人物形象的常用方法。
擬人擬人也就是把事物人格化，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的，使它們也具備人的基本特徵。就如同童話故事中的動物、植物能說話，能大笑一樣。
擬人是童話創作的常用手法之一，需要注意的就是擬人雖然是將不具備人的動作感情的食物變成和人一樣的，但它們並不能脫離自身的本質屬性，正是緣於這一點，使童話故事具有了亦真亦假，有虛有實的創作美感。
3樓：匿名使用者
把第5自然改為:這時大象想出了一個好主意，說:「把你們兩個劃分的中間和在一起，把這部分給我就行。」
修改病句：在動物園裡，我們看到了猴子、大象、老虎、獅子、東北虎和北極熊等許多有趣的動物。 5
4樓：匿名使用者
修改病句：在動物園裡，我們看到了猴子、大象、老虎、獅子和北極熊等許多有趣的動物。
東北虎是老虎的一種，重複了
5樓：匿名使用者
在動物園裡，我們看到了許多有趣的動物，有猴子、大象、老虎、獅子、東北虎和北極熊等。
6樓：大太陽
東北虎是老虎的一種 不能再說了。北極熊動物園裡沒有 也不能寫
7樓：great初夏之雨
在動物園裡，我們看到了猴子、大象、老虎、獅子
等許多有趣的動物。
8樓：匿名使用者
去掉東北虎，應該是重複累贅什麼的吧。。。大概
去動物園日記,去動物園日記100字？
今年暑假裡的一天，天氣晴空萬里。舅媽開著車帶我和姐姐一起去動物園玩。我們來到海洋館，正好看到烏黑光亮的小海獅在為觀眾們表演口算節目。只見教練把題目寫在小黑板上，小海獅很快寫出了答案吵巨集。一連做了幾道題目後，小海獅拍著 手 為自己 鼓掌，觀眾們看了也高首笑哈哈地為它鼓掌。我心裡想升念冊小海獅真聰明，...
我們在動物園中所看到的長頸鹿，頸都是很長的。請根據達爾文的生
b試題bai分析 古代的長頸鹿有的 頸長du些，zhi有的頸短些，這dao是生物的版變異現象，這些變異是遺傳權物質改變引起的，因此這些性狀是可以遺傳的，在食物不足的情況下，頸長些的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，並且繁殖後代，這是適者生存，四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，導致營養不良，體質虛...
冬天去動物園好玩嗎,什麼季節去動物園好玩？
動物園裡的海洋館暖和 外面的動物基本出來了 冬天去肯定是不好玩的 有些動物都在冬眠了 不好玩，冬天天冷，動物們都在屋裡宅著不出來。不推薦冬天去 冬天動物都躲在裡屋休息，很多動物你會看不到的。反正我冬天去過，沒看見多少動物，就老虎偶爾出來轉轉。不過樓主如果所在地方很溫暖，那就還好。什麼季節去動物園好玩...