1樓：泰山
1 因荷而得藕，(因何而得偶)
有杏不須梅，(有幸不須媒)
2 蓮(連)子心中苦
梨(離)兒腹內酸
3 上聯: 兩舟競渡，櫓速不如帆快。
下聯; 百管爭鳴，笛清難比蕭和。
注:「櫓速」、「帆快」、「笛清」、「蕭和」分別諧音三國人物:魯肅，攀噲，狄青，蕭何。
4 師姑田裡擔禾上(和尚)===美女堂前抱繡裁(秀才)
一東不管，西不管，酒管;
興也罷，衰也罷，喝罷。
清代江南一酒館生意蕭條，有書生為題此聯，生意漸好。「管」諧「館」，「罷」諧「吧」
二閔子牽白牛，過王子店;
白公騎烏馬，趕公冶場。
某學童集孔門**戲對。「閔子牽」諧「閔子騫」，「白牛」諧「[冉]伯牛」，「白公騎」諧「百公琦」，「公冶場」諧「公冶長」
三上海秀才下第，只為落書;
華亭百姓受災，皆因孽報。
明上海知縣鄭洛書、華亭知縣聶豹戲對。「落書」諧「洛書」，「孽報」諧「聶豹」
四順風帆逆風帆，帆遲帆快;
漲潮櫓退潮櫓，櫓直櫓扳。
祝允明對某友。「帆遲」諧「樊遲」，孔子**;「帆快」諧「樊噲」，漢初大將;「櫓直」諧「魯直」，宋黃庭堅字;「櫓扳」諧「魯班」，古代巧匠
五船尾拔釘，孔子生於舟末;
雲間閃電，霍光出自漢中。
解縉對某友。「舟」諧「周」，「霍光」諧「火光」
六貓兒竹下乘涼，全無暑氣;
蝴蝶花間向日，更有風來。
「暑」諧「鼠」，「風」諧「蜂」
七披衣靸鞋而走，急事急事;
棄甲曳兵而走，常輸常輸。
兵部尚書夏元吉、給事中周大有戲對。「急事」諧「給事」，「常輸」諧「尚書」
八解衣脫冕而行，舍人給事;
棄甲曳兵而走，宣撫尚書。
趙九齡對張燾。「給事」諧「急事」，「尚書」諧「常輸」
八木屐為鞋，足下果然無履;
椰瓢作盞，尊前委的不鍾。
明胡唯庸、袁柳莊戲對。「無履」諧「無禮」，「不鍾」諧「不忠」
九立湖石於江心，豈非假島;
蒙虎皮於馬背，謂是斑彪。
文徵明對徐禎卿。「假島」諧「賈島」，「斑彪」諧「班彪」
十雨打儒冠，好似盛油木杓;
雪飄僧頂，猶如舂粉擂槌。
尤秀才對雷和尚。「油」諧「尤」，「擂」諧「雷」
(注：網際網路上搜集)
祝您學習進步
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2樓：匿名使用者
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五年級一學期的總結 快快快快快快快快快快快快 急急急
3樓：黃樂平
結的話嘞，可以給你幾個重點，寫的話還是自己寫比較好。
一、你在學習方面的體會和感受，以及你的不足要改進的地方，還有以後的學習目標。（這一點儘量寫多一點，還有家長、老師、同學有沒有給你幫助之類的）
二、你在五年級下半期做的有意義的事，或者是參加了什麼活動、比賽之類的，然後寫一點你的活動或比賽的感想
三、你在升到六年級之後會有一些什麼想法和感受，想要在六年級達到什麼目標之類的。
大概就是這些吧。
剛開學時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是「苦樂交織」的，因為一般都是先品嚐到學習的苦，然後再散發出學習的樂的清香。
現在，我心裡感到一種前所未有的迷茫。整個一學期，整個初中生活的六分之一就這麼匆匆過去了。而我的收穫又是怎樣的？
剛開學時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是「苦樂交織」的，因為一般都是先品嚐到學習的苦，然後再散發出學習的樂的清香。
總體上來說，我對這一學期不是很滿意。下面來分別總結一下上、下兩半學期裡的事情。
上半學期：首先剛開學時好像還沒有完全「進入狀態」。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中，因此在學習上也沒有下工夫，成績也因此不是很理想。
直到期中考試的複習階段我才剛開始下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數學裡的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學習情況盡情地表現出來了。
下半學期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無憂無慮的，天天玩電腦，上網，看電視，語文該背的沒背，該看的數學題沒看，造成知識沒有落實到位，最後在老師的督促下我才「進入狀態」，開始為期末考試複習，在期末複習中我才開始努力學習，語文比以前多背了些，數學的卷子我都自己認真地做了，並且掌握了要掌握的內容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過有一些拿不準的題，但是還是祝福自己能取得好成績，期待ing……
這一學期不僅學習出現了問題，紀律方面也出現了些問題，比如有過上自習課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的，我也堅信我會化缺點為優點，不再出現任何紀律問題。
關於各學科，我有以下幾點要說：
1． 關於語文：上課認真聽講，下課認真複習，並認真完成作業，將需要背誦的東西背熟。另外，我要找時間多讀書，古人有言：
「開卷有益」。書是柺棍，能攙扶人走向成功的殿堂，我堅信這一點。我現在也在讀《最新中考滿分作文》，並認真學習其中的詞彙，語言，寫法等等，並詳細地作閱讀筆記，希望我將來也能寫出「滿分作文」！
2． 關於數學：上課認真聽講，下課認真做題，並把題目搞懂搞「徹」，要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會做。我還要多做題，一擴大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當中做到從容不迫，認真審題。
還有一點就是要提高答題速度，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致後面的題答不完或來不及檢查等。以後還要在學會課內知識的基礎上，抽出時間來學些難題。
3． 關於英語：其實就把練習冊上的題掌握了問題就不大了，有時間可以多看一些課外書，可以既增長我們的知識有可以提高英語能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞彙量。
4． 關於副科：上課認真聽講，課後的練習題認真做，並及時背誦需要特殊掌握的內容，考試時認真審題。如果有時間及興趣，還可以查閱相關資料，以更加了解事物。
第二篇，你參考下。
我這一學期最大的收穫就是懂得了要努力學習才能換會好成績，正如「先品嚐到學習的苦，才能散發出學習的樂的清香」並且也適應了初中的新生活，我也會改正我上述所有的缺點。回首這短暫的一學期，感覺其實也蠻充裕的。現在回憶了這麼多，總結了這麼多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。
讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
這個學期結束了。在這個學期裡，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。
也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發言。
對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。（4）要多讀一些課外書。
每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。
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4樓：野草蒼茫
音對聯大全 小學五年級：
上聯：雨灑灰堆成（陳）麻子；
下聯：風吹荷葉像（向）烏龜。
上聯：狗啃河上（和尚）骨；
下聯：水流東坡詩（屍）。
上聯：孔子生於舟（周）未；
下聯：光舞（武）起自漢中。
上聯：蓮（連）子心中苦；
下聯：梨（離）兒腹內酸。
上聯：師姑田裡挑禾上（和尚）；
下聯：美女堂前抱繡裁（秀才）。
上聯：士農工（宮）商角徴羽；
下聯：寒熱溫涼（良）恭儉讓。
東不管，西不管，酒管；
興也罷，衰也罷，喝罷。
閔子牽白牛，過王子店；
白公騎烏馬，趕公冶場。
上海秀才下第，只為落書；
華亭百姓受災，皆因孽報。
順風帆逆風帆，帆遲帆快；
漲潮櫓退潮櫓，櫓直櫓扳。
船尾拔釘，孔子生於舟末；
雲間閃電，霍光出自漢中。
貓兒竹下乘涼，全無暑氣；
蝴蝶花間向日，更有風來。
披衣靸鞋而走，急事急事；
棄甲曳兵而走，常輸常輸。
立湖石於江心，豈非假島；
蒙虎皮於馬背，謂是斑彪。
葉落枝枯，看光棍如何結果；
刀砍斧劈，是總督也要拔根。
史筆流芳，雖無成功終可法；
洪恩浩蕩，不能報國反成仇。
先生知其幾乎，何為又入職方也；
太史非附熱者，奈何只管翰林耶。
雞卵與鴨卵同窠，雞卵先生、鴨卵先生；
馬兒偕驢兒並走，馬兒蹄舉、驢兒蹄舉。
身居寶塔，眼望孔明，怨江圍實難旅步；
鳥處籠中，心思槽巢，恨關羽不得張飛。
習題語文小學五年級，小學語文五年級上冊補充習題答案
其實這種習題網上還是很多的，我幫你找了一個感覺還可以，你有興趣的話可以看下，也可以自己搜尋下。語文上鳳凰網，數學上教育網，英語上牛津網。我們同學說的，守 相 根據句子的意思寫出詞語 1.處在高處，俯視下面，形容處於有利的地位。2.比喻說話 做事堅決果斷。3.形容其實十分雄壯。4.信任並依靠。5.形容...
小學五年級上冊數學
設雞x只，那麼兔49 x只 2x 4 49 x 100 x 48只，那麼兔49 48 1只 設雞頭個數為x，那麼兔頭個數為49 x，雞腳只數為2x，兔腳只數為100 2x 建立方程 2x 4 49 x 100 2x 196 4x 100 2x 96 x 48 兔子的只數 49 48 1 假設全是兔。...
蘇教版小學五年級上冊口算題，蘇教版五年級上冊口算題
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