1樓:大河
我的夢想
每個人都有自己的夢想,有人想當作家,有人想當科學家,有人想當醫生,有人想當飛行員,有人想當航天員……我呢最想當人類的工程師——教師。
有人也許會問 「當教師有什麼好的?工資低,工作又辛苦,還不被人重視」,但是你們有沒有想過,如果沒有老師教的知識那我們豈不是很愚昧,正因為有了老師教給我們的知識,我們人類才能越來越聰明,越來越發達,也正是因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋裡遨遊。
白天,老師站在講臺上為我們嘔心瀝血地講課;夜晚,月亮已爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤地在我們的作業本上打著道道鮮豔的紅勾,為我們準備著明天上課要用的資料……也許當一個人被成功的喜悅包圍時,他會忘記自己的朋友親人,但他絕對不會忘記自己的老師,因為他的成功也有老師的一份功勞。
我也一樣,無論我長多大,走多遠,我也不會忘記自己敬愛的老師,因為我是在老師的呵護,愛的沐浴下長大成才的。無論我走到**都不會忘記自己的老師的,所以我向往老師這個職業。
現在我還是個小學生,我以後一定要勤奮、努力地學習,長大後才能走向我夢想中的那張講臺。
2樓:愛美的小娟
我的夢想
我曾經有過好多夢想,如成為醫生、運動員、科學家、企業家……可我現在最想成為一位舉世聞名的鋼琴家。
三年級時,我才學的鋼琴,可每當我看到貝多芬寫的曲子時,我就暗暗發誓,長大一定要當一名鋼琴家。
有一次,我在電腦上聽到世界鋼琴家郎朗演奏的樂曲,仔細一聽,發現是貝多芬的樂曲。我聚精會神地聽,當鋼琴家的夢想更堅定了!
我為了當上鋼琴家,每天都堅持去鋼琴班練五十分鐘的琴。媽媽也很支援我的夢想,今年直接讓我級考**。為了在初一之前考上七級,媽媽和我打算每年都跳一級。
當然,跳級很不容易,需要更加刻苦的練習,才能跳過去。雖然有壓力,但是我對自己非常有信心。
如果我當上了鋼琴家,一定要在世界各地演出,要去維也納大廳表演,要讓窮人們看演出時都免費,要免費教窮人孩子學鋼琴,還要把表演掙下的錢分發給窮人,還要讓親戚朋友都可以聽我演奏……
為了當上鋼琴家,我一定要好好練習,早日成功!希望到時候你們一定要來給我捧場哦!
3樓:林凡若雲
童年充滿了幸福;童年充滿了歡樂;童年充滿了對理想的追求。在夢中,我終於見到了它。
星星頑皮的眨著眼睛,月亮偷偷地張望著大地。我坐上了夢中的飛船,飛往太空,去尋找我的理想。
飛呀,飛呀,一會兒看見了氣勢雄偉的長城,一會兒又瞧見了風景秀麗的西湖。飛呀,飛呀,我飛過了一道海峽,來到了我國的寶島臺灣。這時,一座大山擋住了我的飛船,就只好在山前降落。
跳下飛船,幾個金光閃閃的大字映入我的眼簾--「阿里山」。啊!這就是臺灣的阿里山。
盼望已久的阿里山,我終於見到了它,看到它磅礴的氣勢,見到了它生機勃勃的景象。忽而,一位手舉鮮花,懷抱和平鴿的小女孩向我邊跑邊喊:「大陸小朋友,歡迎你到臺灣來。
」她那清脆而又親切的喊聲在阿里山上空迴盪著,迴盪著。我接過她獻給我的鮮花,接過這束代表著臺灣骨肉同胞深情厚意的鮮花,我的心高興得像要跳出胸膛。接著,我們雙雙舉起那隻雪白的和平鴿,把它放回了藍藍的天空……飛吧,飛吧!
和平的象徵,你將把大陸和臺灣人民的心連得更緊……
夢,美好的夢,神奇的夢,理想的夢,你使我找到了理想,那就是要為臺灣人民早日回到祖國大家庭的懷抱做出貢獻。
4樓:來撩我呀
我的夢我曾經做過一個夢,在夢裡夢見了兩個世界,一個世界是人們非常保護祖國,使祖國很美,科學技術也很發達,另一個世界是由於人們亂砍濫伐,過度放牧,破環水源,使祖國很髒、亂、差根本不適合人們居住。
第一個夢的場景時人們辛勤的工作,上班的時候根本不座車,都騎自行車或步行上班,保護樹木的勞動人員每天都給植物澆水,是大地變成了一個綠色的世界,那時候看電視不用遙控器,你想看什麼臺,只要衝著電視說一聲,電視就會自動換臺。人們夏天或冬天用的窗戶可以冬暖夏涼。
第二個夢的場景時樹木都枯黃了,也沒有人給植物澆水,人們上班為了圖方便,都開車上班,車排放的尾氣,嚴重汙染了環境,人們還亂砍伐樹,使環境非常差。
在這兩個世界裡,我想,只要讓人們選擇住的地方,人們都會選擇第一個世界,可是如果人們在破壞環境就會變成第二個世界,不要在汙染環境了,為了新世界,加油,努力。要記住一句名言,汙染環境千夫指,保護環境萬人誦。
5樓:匿名使用者
我的夢想
可能每個人小時侯都有一個夢想,而且常常有人會問:「你的夢想是什麼呢?」當時有許多小孩都會不屑地回答:「我長大要當老師。」
我小時候就被一位阿姨問過,當時的我也對老師充滿了敬佩。那位阿姨又問我:「為什麼想當老師呢?
」我的回答真的讓大家都很驚訝。「因為老師可以高高在上,管制別人。」現在我長大了,一想,其實也對!
在小時侯有許多小孩都認為老師這個職業是崇高的,是令人敬佩的。他們也都認為老師的話永遠是對的,甚至超過父母。畢竟老師是可以管制學生的。
所以大多數小孩的夢想是老師。
想到這,我無意想起了小時候,我不知道我是因為太想當老師了,還是因為我的無知,竟然乘家人沒注意,一手拿狡辯,一手隨便拿幾本書,在自己的房間裡模仿老師講課的動作。而且都入了迷,都忘了自己還沒吃飯呢!現在想起都覺得很好笑。
其實,到現在我才知道小孩的夢想是屬於他的個人世界,並不那麼崇高,但卻是真實的。如果有人再問我夢想還是老師嗎?我可能會無聲迴應。
我也不知道是因為什麼,難道是因為年齡的差別?可能吧!
6樓:百度使用者
我的夢想
從小時候起,我就產生過無數的念想,想象將來自己會做什麼樣的職業。因為家裡寵溺的原因,自然是飯來張口,衣來伸手,躺在沙發上看劇也就成了我必備的日常。最開始就已經被電視劇裡的偶像吸引住了,覺得他們風光無限,有名氣和排場,出於虛榮心,自己也就想成為人人都愛的「大明星」了。
但是這個夢想對於我來說,太不切實際了。不僅因為外貌,還是由於我沒有才華,到哪也不會佔便宜的。我曾經反反覆覆勸自己,成效也不是特別好。
隨著對自我瞭解的發展,我越加覺得自己不適合。又加上娛樂新聞的閱讀,就開始打消當明星這個夢想了。上中學以後,就特別愛看文學作品,不論是《城南舊事》還是《水滸傳》都精通萬分。
我漸漸喜歡上了寫作,並開始揣摩寫作手法。在旁人看來,寫作是一件無聊的事,但在我的心裡,卻樂在其中。今年暑假我初中畢業,假期裡也沒有白嫌著,看書、寫作、練字我都一一堅持。
我想,做自己喜歡的事大概也就是快樂吧。也不知什麼緣故,讓我想好了自己以後發展的道路。無論是走文學,還是其它,我都會把它當做我生活的一部分,努力堅持。
不僅因為將來我需要生存,更是提現自身價值的關鍵。
前段時間我看了電視劇《我的前半生》,我很喜歡裡面的女強人唐晶,但也僅是在工作上,我欣賞她,欣賞她做事的風格。我希望未來的我,能夠學習她在工作的認真與執著,好好把握自己的人生。 我的夢想其實沒有固定的,也沒有暫時的。
我只願在這世間有價值的活著,不做社會的敗類,也不做苟且存活的寄生蟲,不忘初心,繼續前進。 我要做最堅強的泡沫。
7樓:親愛u看
那是在一偏僻的山村, 在一間簡陋的教室裡,坐著幾十個樸素的孩子, 幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口, 我拿著書高興地走向講臺「譁」的一聲,孩子們不約而同地站起來, 叫道:「老師好!」我看到幾十雙明亮的眼睛、 幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識的心情是多麼迫切。
我又興奮又激動,心裡暖烘烘的。 我站在講臺上親切地說:「同學們,我們都是為知識而來的, 一個班是一個集體,這個班就應該團結, 讓我們團結在一起好嗎?
」我的話剛說完, 同學們異口同聲地說:「好!」一股暖流湧上我的心頭, 山村小孩子是多麼可愛啊!
我笑了,笑得是那麼甜。
接著, 我教孩子們學習:「我愛天安門,我愛偉大的祖國。」我讀一遍, 孩子們跟著讀一遍。
孩子們讀得那麼認真, 那麼富有感情。每一字,每一個音,都發自真摯的內心。 孩子們像雨後的春筍般吸吮著知識的甘露, 我的眼睛溼潤了,在心底輕輕地喚著:
「祖國的花朵呀,你們快快成長吧!
8樓:匿名使用者
我的夢想
作者:林荃 | 學校:廣東惠來縣英內實驗小學 | 時間:2016-06-17
我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到貧困的地方去給那裡的小朋友畫許多高大的教學樓,畫許多寬敞明亮的教室,畫許多花草樹木,畫許多她們急缺的學習用品……讓她們在環境優美的學校裡快樂的學習和生活。
我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到沙漠荒山去,畫許多高大挺拔的大樹,畫許多美麗的鮮花,畫許多清澈的小溪,給沙漠荒山穿上綠服裝,讓鮮花看到它們渴盼的面龐,讓小溪唱出歡樂的歌聲。
我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到安徒生的童話世界裡,畫一間溫暖的小屋給賣火柴的小女孩,屋裡面有一張軟綿綿的大床,有許許多多她喜歡的玩具和愛吃的食物,特別要畫一雙既漂亮又暖和的小棉鞋,不再讓她的那雙腳受凍,讓小女孩的臉蛋上露出開心的笑容。
我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到國外去,寫出許多讚美祖國的壯麗詩篇,把我們中國實實在在地介紹給全世界的人,讓友誼架起一座座橋,讓世界充滿和平。
我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到更多的地方去,畫許許多多的畫,讓真情永存,讓友誼永存,讓人間處處充滿愛!
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9樓:竹內小奈奈
成長中的事
成長像一架鋼琴,成長中的事像鋼琴上跳動的音符,一個個音符譜成了一首美妙的樂曲,也譜成了我的快樂童年。
記得那是今年的盛夏,我要去參加電子琴九級考試,可這天早上,細雨不期而至悄然無聲地飄落著,像是無數蠶娘吐出的銀絲,也像是為我的考級助威。我和媽媽伴著絲絲的細雨來到等候廳。剛到沒多久,就被監考老師叫進練習室練習曲子。
偌大的練習室顯得那麼空曠,我把音量放小,想認真的練習,可是緊張的心情怎麼也平靜不下來。摸了摸自己的胸口,像揣了只小兔子一樣,咚咚直跳,半握拳的手心裡也滿是汗水了。我在心裡不住地對自己說:
「要冷靜,要冷靜……」可依然緊張的要命,我不禁扭頭看看其他同學,他們都在認真地練習,再想想這幾年為了練好琴,爸爸、媽媽和自己所付出的努力,今天該是收穫的時候了。想到這裡,我深深吸口氣,努力使緊張的心情平靜下來。
聽到監考老師喊我的准考證號,我略帶緊張地走進考場,把自己的名字報給監考老師,然後坐到琴旁,做好一切準備工作後,回憶了一下曲子的旋律,我深深吸了一口氣,帶著自信的微笑開始演奏。手指在琴鍵上躍動著,悠揚的樂曲在我的指尖流淌出來,我彷彿看到,靜靜的江水濺起晶瑩的水珠,圓圓的荷葉上有小青蛙在跳動,花開得正豔,像給大地穿上了花衣裳,月亮彎彎地像一條小船懸掛在高高的夜空中……我依次彈完了九級曲目,輕輕的關上琴。我抬頭看到監考老師微笑的衝我點點頭。
我知道我成功了,這麼多年的努力總算沒有白費。
那天我從考場出來,雨絲還在飄著,帶著溼熱,拂在臉上像孩子軟乎乎的小手,滑膩而親切。我喜歡這細雨,因為她鑑證了我的成長過程。
片段作文 模仿《橋之美》寫一篇 (什麼)之美
橋之美 在作者看來,橋 美在何處?對此有什麼感想從中得到什麼啟發 1 其實,葦叢不會 發悶 也不會做 深呼吸 這只是人的感受投射到它身上而已。這表現了作者與周遭環境已融為一體。用了擬人的修辭手法,給人神清氣爽。2 楊柳拂橋是江南常見的景色,作者將時間限定為楊柳剛剛返綠髮芽的早春天氣,將橋限定為石橋,...
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心靈美的作文,關於心靈美的作文
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