最高學位是博士生導師嗎,博士是最高學位嗎

2021-04-17 01:20:50 字數 5960 閱讀 3368

1樓:阿笨

學位是標誌來被授予者的受教育源程度和學術bai

水平達到規定標準的學術du稱號zhi。學位包括學士dao學位、碩士學位和博士學位三種。博士是學位的最高一級。

在我國「博士後」是指獲准進入博士後科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者,不是學位。

所以最高學位是博士。

博士是最高學位嗎

2樓:o型血男孩

是的我國的學位現在分為三種: 學士學位,碩士學位,博士學位。至於博士後只是獲得博士學位之後再從事研究的一種經歷。

3樓:肖展

肯定不是~~

博士後就跟在後面!

活到老,學到老,,學無止境啊!

4樓:毅吧有我一絲

學位是標誌bai

被授予者的受教育程度和學du術zhi水平達到規定標準的學dao術稱號,分學專士、碩士、博士**。「屬

博士後」指的是獲准進入博士後科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者,它不是一種學位,將博士後看成是一種高於博士的學位,是對我國學位制度的一種誤解。

教授學位高還是博士學位高呢?

5樓:匿名使用者

教授不是學位,教授是一種職稱,是大學教師職稱的最高階。

博士是一種學位,博士後面還有博士後,博士後才是學位的最高階

兩者沒有可比性。因為教授可以是博士學歷,但博士不一定能被聘為教授,必須在大學裡當老師才有機會成為教授。

6樓:靜【憶】思

1.這兩個不是一個概念的。博士學位那是學生的學習過程。其中有:學士、碩士、博士學位,對應本科、研究生(碩士和博士)

2.教師是對從事教育行業的一個職稱。有:

(大部分大學):助教、講師、副教授、教授、院士,其中級別越來越高,院士有中科院和工程院兩種,或者兩院的都是,這是級別最高的,每個領域只有一人,除非安息了才會評下一個。

7樓:匿名使用者

教授是職稱,博士是學位,兩個概念。比如你是學生的話,本科唸完會授予你學士學位,碩士讀完會授予你碩士學位,博士讀完會授予你博士學位。而在你工作後,為了體現你的學術地位,用副教授、教授來評價。

一般情況,碩士生導師至少副教授,博士生導師是教授。所以,你想說一箇中年人很厲害,他是教授,一個年輕人學習很厲害,他是博士

8樓:匿名使用者

博士是最高的學位,所以博士學位比教授高

9樓:匿名使用者

我勒個去! 那得看具體情況 有的叫獸是博士生導師 有的還是研究生導師。叫獸 一般是有社會經驗和職位的。

碩士生學歷高還是博士生學歷高

10樓:魔笛

博士研究生 ,是研究生學歷的最高一級,高於碩士研究生。我國高等學歷教育分為三個學歷層次:分別為專科,本科,研究生,而研究生學歷為最高學歷,但研究生可以根據學位分為碩士研究生和博士研究生,博士研究生是高等學歷教育中最高的教育等級。

博士研究生即攻讀博士學位的研究生,簡稱博士生,是研究生學歷的最高一級。人們日常生活中所說的考上了博士,讀博士等,正是指博士研究生。

正在讀的還沒有獲得博士學位的學生,嚴格來講只能稱為博士研究生;已經獲得博士學位的人員,才是真正意義上的博士。

因此,按照國際慣例,在正式場合,只有已經獲得博士學位的人才能冠之以"dr."稱呼;在非正式場合可以不受此限制。

11樓:匿名使用者

親,博士和碩士的學歷都是

屬於研究生學歷,

因為研究生分為博士研究生和碩士研究生,學歷都是一樣的,都是研究生學歷。

但是,二者的學位不一樣,一個是碩士學位,一個是博士學位。

當然,博士學位比碩士學位含金量要高一些。

請採納,謝謝!

12樓:匿名使用者

碩士和博士都是屬於研究生,就學位來分,我國的學位可以分為學士,碩士,博士,博士學位最高,碩士其次,學士最低。

13樓:黃昏

研究生包括碩士研究生和博士研究生,博士的學位比碩士的高。一般都是走本科一》碩士研究生—》博士研究生的過程,本科一般是4-5年研究生2-3年博士3-5年,不同的學校要求不一樣,可以本科生的學士學位直接讀博士,前提要求是在一些國際或國內有影響力的刊物上發表過大量文章,或者在學術上做出突出貢獻的人,學校根據情況進行單獨考核通過就可以

打字不易,如滿意,望採納。

14樓:匿名使用者

首先你要明白 碩士和博士都是學位 學歷最高就只有研究生 就算讀完博士 博士後 他的學歷都還是研究生 所以說碩士和博士的學歷都是研究生 一樣高 只是博士比碩士學位高

15樓:燕無風

肯定是博士生學歷了,我國最高的學歷是博士後,但是學位最高的是博士學位

16樓:

當然是博士生學歷高了

17樓:kelli天枰

當然是博士生學歷高啊,博士一般都是進行過深度思考,而且既然能讀博士的話可想而知其想法肯定相對較為全面與完善,但是不乏有一些渾水摸魚的還有個別的讀書機器

18樓:匿名使用者

博士後不是學歷,更不是學位。只是博士畢業以後繼續從事科研工作的一種工作經歷。

博士生導師一定是博士學歷嗎

19樓:夢色十年

不一定。

(1)2023年以前大學畢

業的教授不要求具有博士學歷。

(2)對年青的教授(2023年以後大學畢業)申請擔任博士生導師,一般應具有博士學位,至少要培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位**。

博士生導師應是本學科學術造詣較深的教學科研人員,其學術水平在國內本學科領域內處於前列,在某些方面接近或達到國際先進水平,一般為教授職稱,也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。有培養研究生經驗,至少培養過兩屆碩士研究生。

20樓:思想者的憤怒

一般都是博士或博士後

。。 原則上要達到以下要求:

21樓:匿名使用者

你沒當過學生,怎麼做學生的老師?

有比博士更高的學位嗎?

22樓:阿離

學位是標誌被授予者的受教育程度和學術水平達到規定標準的學術稱號,我國學位分學士、碩士、博士**。「博士後」不是學位,而是指獲准進入博士後科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者。

在國外特指獲得過博士學位的人,把博士生也稱為某某博士。學士學位、碩士學位和博士學位**學位中,博士學位是最高的一級。

23樓:匿名使用者

大學本科生畢業時取得「學士」學位,

24樓:倚秋望落雁

有啊,雙料博士還有博士後。

碩士生導師與博士生導師有什麼區別

25樓:破碎的沙漏的愛

區別一:學術水平差別

碩士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學,科研人員,其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有培養本科生經驗,至少培養過兩屆本科生。能堅持正常工作,擔負實際指導碩士生的責任。

有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。

博士生導師:應是本學科學術造詣較深的教學科研人員,其學術水平在國內本學科領域內處於前列,在某些方面接近或達到國際先進水平,一般為教授職稱,也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。有培養研究生經驗,至少培養過兩屆碩士研究生。

能堅持正常工作,擔負實際指導博士生的責任。

區別二:培養方向的差別

碩士生教育培養的是工作技能,而博士生教育培養的是學術技能。碩士生畢業後的工作主要是從事事務性的工作,做學術研究的很少。碩士生要注重學習普遍性的研究技能。

完成上級交待下來的任何一項事務性工作,都需要進行調查瞭解基本情況,判斷問題的性質,設計解決問題的方案,找到實施的方案和路徑。

博士教育重要的一點是尋求真理、發現規律、探索人類尚不知道的知識。要發現新知識不僅需要研究能力,還需要學術激情和學術奉獻精神。很多學術研究所發現的知識都沒有實際用處,不能轉化成為物質財富。

區別三:教育時間不一樣

研究生和博士生的教育時間不一樣。碩士生教育只有兩年或三年,而博士生教育原則上4年,但不同專業時間不一樣,很多專業都長於4年。教育時間的長短不一樣也會帶來性質上的差別。

碩士教育能提高人的研究技能但不會改變人的思想觀念,而博士教育則具有異化作用,使受教育者將學習視為改善生活的方法轉變為生活的目的,即讀書學習不再是為了改善物質生活,而活著的目的就是為了讀書學習。

26樓:巴渝楚湘魂

首先,可以找博導帶

。但很多博導只願意帶未來想讀博士的研究生,甚至只帶有資格直博的碩士研究生。即使帶了碩士一般也只是由博導的博士來帶,不會親自帶。

其次,這是個雙向選擇,你可以選擇導師,導師也可以選擇你。但是你看上的導師不一定瞧上你,所以還是以導師選學生為主

最後,碩士生導師和博士生導師的區別主要是學術水平的區別。下面是兩者的定義,你可以自己體會一下。

碩士生導師:應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學,科研人員,其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有培養本科生經驗,至少培養過兩屆本科生。

能堅持正常工作,擔負實際指導碩士生的責任。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。

博士生導師:應是本學科學術造詣較深的教學科研人員,其學術水平在國內本學科領域內處於前列,在某些方面接近或達到國際先進水平,一般為教授職稱,也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。有培養研究生經驗,至少培養過兩屆碩士研究生。

能堅持正常工作,擔負實際指導博士生的責任。

拓展資料:

碩士生導師主要工作

1. 引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法

本學科或相關領域的基礎理論知識和方法,這是進入碩士生學習和研究的一個前提性的條件。由於碩士生自身學科背景、學術水平的差異,引導學生熟悉本學科或相關學科的基礎理論知識和方法的工作極為重要。沒有對本學科及相關領域研究狀況的基本瞭解,不熟悉本學科的學術規範,不會運用本學科及相關學科基本理論和方法提出和解決問題,博士生的學習和研究就沒有一個科學的基礎。

2. 引導學生進行創造性學習,提高其研究能力

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑,是引導學生進行創造性學習,把讀書、思考和研究緊密結合起來,不斷提高自己的研究能力,提升學術品位和研究水平。

27樓:匿名使用者

1、博士生導師可以帶碩士的。雙向選擇,你選擇導師,導師也要選擇學生。

2、博士生導師在學術水平和培養經驗方面高於碩士生導師。

3、通過初試後,可以去報考的學校諮詢導師資料,然後自己聯絡,相當於面試。

拓展資料  1、碩士生導師:應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學,科研人員,其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有培養本科生經驗,至少培養過兩屆本科生。

能堅持正常工作,擔負實際指導碩士生的責任。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。

2、博士生導師:應是本學科學術造詣較深的教學科研人員,其學術水平在國內本學科領域內處於前列,在某些方面接近或達到國際先進水平,一般為教授職稱,也有特別優秀的副教授、講師擔任博士生導師。有培養研究生經驗,至少培養過兩屆碩士研究生。

能堅持正常工作,擔負實際指導博士生的責任。有協助本人指導博士生的學術隊伍,培養的研究生質量較好。有課程教學經歷,承擔過或正在承擔一定工作量的本科生或碩士生課程。

對年輕的教授(2023年以後大學畢業)申請擔任博士生導師,除具備上述條件外,一般應具博士學位。至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位**。

博士生導師一定是博士學歷嗎博士生導師一定是教授嗎

博士生導師不一定是博士學歷。博士生導師一般應具博士學位,對年輕的教授 1972年以後大學畢業 申請擔任博士生導師,除具備上述條件外,至少培養過一屆碩士研究生或在國內外協助指導過博士生的學位 1 博士生導師的具體要求 2 目前承擔有國家或部 省 級的重點科研專案或攻關專案,負責國家自然科學 專案或其他...

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博士生導師水平肯定比碩士生導師高,跟著博士生導師的話,能學到的東西肯定多一些,另外博士生導師的人脈資源也更好,對你以後發展更好。報博士生導師的話,以後可以繼續跟這個導師讀博士,對你的以後發展有利。在學術水平和培養經驗方面都有區別。碩士生導師 應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學,科研...

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