1樓：沐雨蕭蕭
「見賢思齊，見不賢而內自省也」。
說明：向先進人物學習，
是教師職業道德修養的重要方法。
見賢思齊焉 見不賢而內自省也是說明體現了什麼教師職業道德
2樓：尋荀文化
[原文]4.17子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」[翻譯]孔子說：「見到賢人，就應該向他學習、看齊，見到不賢的人，就應該自我反省（自己有沒有與他相類似的錯誤）。」
3樓：匿名使用者
《論語》中有「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」這句話體現了教師職業道德教育方專法中的（屬
）。a．「德育」與「法治」相結合
b．理論灌輸與實踐教育相結合
c．榜樣教育與自我教育相結合
d．封閉教育與開放教育相結合答案c
4樓：不打擾閒
向品德，知識水平更好的人學習，看到那些因為教育失當而造成的問題是，要反省自己的教育方式是否有問題
5樓：宋櫻蘭
說明：向先進人物學習，
是教師職業道德修養的重要方法。
6樓：曉曉的驚豔之旅
見賢bai思齊焉 見不賢而內自du省也是說明體現zhi了「榜樣教育與自我教育相
dao結合」的教師職業道
版德。權
「見賢思齊焉， 見不賢而內自省也」出自《論語》。
子曰：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
孔子說：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平；見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。
每個人都有優點和缺點,要多看別人的優點,努力學習這些有利於自己成長的優點.
而發現別人的短處和缺點首先要反思自己是否也有同樣的問題.以人為鏡,不要再次犯錯.
而優缺點又是具有很強相對性的說法,所以要結合自己的生活環境,來靈活掌握.
7樓：匿名使用者
見賢思齊焉，見不抄
賢而襲自省，也是說明體現了一個無私奉獻
bai的教du師職業道德吧，這個精神的zhi話值得很dao可貴難能可貴的，所以教師這個行業也是挺不容易的。所以體現了一個無私奉獻自我犧牲的一個教師職業道德。
見賢思齊焉，見不賢而自省，也是說明體現了一個無私奉獻的教師職業道德吧，這個精神的話值得很可貴難能可貴的，所以教師這個行業也是挺不容易的。所以體現了一個無私奉獻自我犧牲的一個教師職業道德。
子曰見賢思齊焉見不賢而內自省也告訴我們什麼含義
8樓：滿意請採納喲
告訴我們：
每個人都有優點和缺點,要多看別人的優點,努力學習這些有利於自己成長的優點.
而發現別人的短處和缺點首先要反思自己是否也有同樣的問題.以人為鏡,不要再次犯錯.
而優缺點又是具有很強相對性的說法,所以要結合自己的生活環境,來靈活掌握.
見賢思齊焉,見不賢而內自省也的哲理是什麼
9樓：匿名使用者
就是向比你好的人看齊，學習他好的地方，對自己做的錯事，要反省自己。總的來說就是讓自己往好的地方發展
10樓：匿名使用者
一、見賢思齊焉,見不賢而內自省也的哲理是：幾個人在一起，其中必有一人是可以學習的能者，選擇他的長處學習，也要與他的短處對比。取別人之長補自己之短，同時又以別人的過失為鑑，不重蹈別人的舊轍。
二、註釋：
賢:形容詞用作名詞，賢者，有賢德的人。
齊：看齊。
焉：於加之。
內：方位名詞作狀語，在心裡。
思：思考，心裡想。
見賢思齊焉：見到賢人就向他學習，希望和他看齊。
三、解釋：看見有德行或才幹的人就要想著向他學習，看見沒有德行的人，自己的內心就要反省是否有和他一樣的錯誤。
11樓：匿名使用者
子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」
【出處】《論語·里仁》
【大意】見到有德行的人就向他看齊，見到沒有德行的人就反省自身的缺點。
【提示】這是孔子說的話，也是後世儒家修身養德的座右銘。「見賢思齊」是說好的榜樣對自己的震撼，驅使自己努力趕上；「見不賢而內自省」是說壞的榜樣對自己的「教益」，要學會吸取教訓，不要跟著別人墮落下去。
三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。
【出處】《論語·述而》。
【大意】三個人一起走路，其中必有值得我學習的老師。選擇他們的優點加以學習；對他們的缺點，參照自己的情況加以改正。
【提示】這是孔子論述學習的名言，從中可以看出他「學無常師」和「擇善而從」的學習思想，也表現了他謙虛好學的美好品格。孔子的博學多聞，是和他這種好學精神分不開的。直到中唐時期，社會上還流行著恥於從師的觀念，所以韓愈不顧世俗偏見，寫了著名的《師說》一文，盛讚孔子，強調從師學習的重要性。
隨著社會的發展，知識日益分化，每個人都不可能全知全能。向別人求教，對自己的工作、學習和生活會越來越重要。
善學者，假人之長以補其短。
【出處】《呂氏春秋·用眾》。
【大意】善於學習的人，能夠借鑑別人的長處來彌補自己的不足。
【提示】每個人都有自己的長處和短處，所謂「尺有所短，寸有所長」。如果能用別人的長處彌補自己的短處，做事才可望臻於完美。近代大學者黃侃，精通音韻訓詁之學，可是經學方面很薄弱，自己常常以為遺憾。
後來他聽說另一個年紀與他相仿的學者擅長經學，就馬上提上酒肉，登門造訪，倒地便拜，要求為徒，一點兒也不在乎自己名教授的身份，這樣的好學精神實在令人欽佩。
以上三句的意思都差不多。
12樓：
內因是事務 變化發展的根本，外因是事物變化發展的動力，外因通過內因起作用。
碰上妻不賢子不孝怎麼辦，人到中年，妻不賢子不孝，該何去何從？
子不孝的前提是妻不賢，妻不賢的前提是你做的不夠好。第一你當初擇偶可能就有問題，雙方在條件上不匹配 二是結婚後你或者是經濟沒有達到妻子當初的目標，或者是你生活上的交流照應，沒有達到妻子當初的目標，由此積怨愈深，矛盾重重。而這樣家庭教養出的孩子，不孝不敬也是很正常的。出路一 如果你年齡上還有機會拼搏，離...
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一言而會意，一語而動情，做一事而明道義，過一世而釋千秋。一荷而知夏，一雪而見冬，瞧一紋而得整虎，觀岩石可知高山。夏不速減衣，秋勿急添裳，畫龍畫虎難畫骨，知人知面不知心。萬人而知戰。万旗而見國。眺萬里而見全疆。望萬雪而曉薊門 見一葉而知深秋,窺一斑而見全豹 是什麼意思？比喻通過個別的細微的跡象，可以看...